
1.掌握多邊形內(nèi)角和與外角和公式.2.能通過不同方法探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式.(難點)3.能靈活運用多邊形的內(nèi)角和與外角和公式解決問題.(重點)
什么是多邊形的內(nèi)角?什么是多邊形的外角?
多邊形相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角.多邊形的邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角.
(2)長方形和正方形的內(nèi)角和是多少度?
三角形內(nèi)角和是180°.
用量角器量出四個內(nèi)角的大小,發(fā)現(xiàn)四邊形的四個內(nèi)角和為360°.
(3)請大家任意畫一個四邊形,這個四邊形的內(nèi)角和是多少度?是否與長方形和正方形的內(nèi)角和相等?你是怎么得到內(nèi)角和的度數(shù)的?
如圖,求四邊形ABCD的內(nèi)角和.
分析:如果四邊形內(nèi)角和是360°,我們已經(jīng)知道三角形內(nèi)角和是180°,利用三角形內(nèi)角和定理來證明任意一個四邊形的內(nèi)角和為360°,可將四邊形分成兩個三角形.
∴∠D+∠DAB+∠B+∠BCD=∠D+(∠2+∠1)+∠B+(∠3+∠4)=(∠D+∠2+∠4)+(∠B+∠1+∠3)=360°,即四邊形ABCD的內(nèi)角和為360°.
解:如圖,連接對角線AC,則四邊形被分為△ABC和△ACD,
在△ACD中,∠D+∠2+∠4=180°,在△ABC中,∠B+∠1+∠3=180°.
類比四邊形內(nèi)角和的推導(dǎo)方法,請嘗試探究五邊形和六邊形的內(nèi)角和.
從五邊形的一個頂點出發(fā),可以作出 條對角線,它們將五邊形分成了 個三角形,五邊形的內(nèi)角和等于180°× .從六邊形的一個頂點出發(fā),可以作出 條對角線,它們將六邊形分成了 個三角形,六邊形的內(nèi)角和等于180°× .
通過以上的探究,我們發(fā)現(xiàn):從n邊形的一個頂點出發(fā),可以作出(n-3)條對角線,它們將n邊形分成了(n-2)個三角形,n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)×180°.
分割成5個三角形,∴內(nèi)角和為180°×5-周角 =180°×5-180°×2 = 180°×3= 540°.
分割成4個三角形,∴內(nèi)角和為180°×4-平角=180°×4-180°×1 = 180°×3 = 540°.
分割成4個三角形,∴內(nèi)角和為180°×4-三角形內(nèi)角和 =180°×4-180°×1 = 180°×3 =540°.
例1 如果一個四邊形的一組對角互補,那么另外一組對角有什么關(guān)系?
解:如圖,若在四邊形ABCD中,∠A和∠C互補,則∠A+∠C=180°. ∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴∠B+∠D=360 °-(∠A+∠C)=180°.
因為正多邊形的每個內(nèi)角相等,所以用內(nèi)角和除以內(nèi)角的個數(shù)(n)即可得到正多邊形每個內(nèi)角的度數(shù).
1.將一個多邊形的邊數(shù)增加1,它的內(nèi)角和將( ?。〢.增加90°B.增加180°C.增加360°D.保持不變
【解析】設(shè)原多邊形邊數(shù)是n,則n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,邊數(shù)增加1后,新多邊形的內(nèi)角和是(n+1-2)?180°.∵(n+1-2)?180°-(n-2)?180°=180°.∴它的內(nèi)角和增加180°.故選B.
2.(2021春?婁底期中)一個正多邊形的內(nèi)角和為1800°,求它的邊數(shù)和每個內(nèi)角的度數(shù).
解:設(shè)這個正多邊形的邊數(shù)是n,則(n-2)?180°=1800°.解得n=12.1800°÷12=150°.故這個正多邊形的邊數(shù)為12;每個內(nèi)角的度數(shù)150°.
分析:(1)任何一個外角同與它相鄰的內(nèi)角有什么關(guān)系?
任意一個外角加上與它相鄰的內(nèi)角等于180°.
分析:(2)六邊形的6個外角加上與它們相鄰的內(nèi)角,所得總和是多少?(3)上述總和與六邊形的內(nèi)角和、外角和有什么關(guān)系?
1個外角加上與它相鄰的內(nèi)角等于180°,所以6個外角加上與它們相鄰的內(nèi)角等于180°×6.
上述總和(即六邊形的內(nèi)角和加外角和)為180°×6,六邊形的內(nèi)角和為180°×4,則六邊形的外角和為180°×6-180°×4=360°.
n個外角加上與它們相鄰的內(nèi)角為180°×n,n邊形的內(nèi)角和為180°×(n-2),n邊形的外角和為180°×n-180°×(n-2)=360°.
多邊形的外角和為定值,與邊數(shù)無關(guān)
我們也可以像以下這樣理解為什么多邊形的外角和等于360°.
因為正多邊形的每個外角相等,所以用外角和(360°)除以內(nèi)角的個數(shù)(n)即可得到正多邊形每個外角的度數(shù).
(2021?鹽城)若一個多邊形的每個外角均為40°,則這個多邊形的邊數(shù)為 ?。?br/>【解析】∵一個多邊形的每一個外角均為40°,且多邊形的外角和等于360°,∴這個多邊形的邊數(shù)是360°÷40°=9.
(n-2)×180°(n為≥3的整數(shù))
多邊形的外角和等于360°(與邊數(shù)無關(guān))
【解析】 設(shè)多邊形為n邊形,依題意有(n-2)?180°=720°,解得n=6.該多邊形為六邊形,故選D.
2.(2021揚州模擬)若某多邊形的邊數(shù)增加1,則這個多邊形的外角和( )A.增加180°B.增加360°C.減少180°D.不變
【解析】任意多邊形的外角和都是360°,與它的邊數(shù)無關(guān).
3.(2021春?西湖區(qū)校級期中)在四邊形ABCD中,∠A+∠C=160°,∠B比∠D大60°,則∠B的度數(shù)為( )A.70°B.80°C.120°D.130°
【解析】 ∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠A+∠C=160°,∴∠B+∠D=200°.∵∠B-∠D=60°,∴2∠B=260°.解得∠B=130°.故選D.
4.(2021廣州一模)如圖,小明從A點出發(fā),沿直線前進(jìn)6米后向左轉(zhuǎn)45°,再沿直線前進(jìn)6米,又向左轉(zhuǎn)45°…照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,共走路程為( ?。┟祝瓵.60 B.72 C.48 D.36
【解析】 根據(jù)題意可知,他需要轉(zhuǎn)360÷45=8次才會回到原點,所以一共走了8×6=48(米).故選C.
5.(2021上海徐匯區(qū)二模)如果剪掉四邊形的一個角,那么所得多邊形的內(nèi)角和的度數(shù)不可能是( )A.180°B.270°C.360°D.540°
【解析】一個多邊形剪掉一個角后,邊數(shù)可能減1,可能不變,也可能加1,∴新多邊形的邊數(shù)可能是3,4,5.∴內(nèi)角和分別為(3-2)×180°=180°;(4-2)×180°=360°;(5-2)×180°=540°.∴所得多邊形內(nèi)角和的度數(shù)可能是180°,360°,540°,不可能是270°.故選B.
6.(2021北京通州區(qū)一模)如圖中的平面圖形由多條直線組成,計算∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= °.
7.一個多邊形的邊數(shù)由5增加到11,則內(nèi)角和增加的度數(shù)是 °.
方法二:多邊形的邊數(shù)由5增加到11,邊數(shù)增加了6,.∵多邊形每增加一條邊,其內(nèi)角和就會增加180°.∴內(nèi)角和增加的度數(shù)是6×180°=1080°.故答案為1080°.
【解析】方法一:五邊形的內(nèi)角和為(5-2)×180°=540°,十一邊形的內(nèi)角和為(11-2)×180°=1620°.∴內(nèi)角和增加的度數(shù)是1620°-540°=1080°.故答案為1080°.
8.(2021南京一模)如圖,五邊形ABCDE是正五邊形,過點B作AB的垂線交CD于點F,則∠C-∠1= °.
9.已知正多邊形的一個內(nèi)角為144°,求該正多邊形的內(nèi)角和.
解:根據(jù)題意,得(n-2)×180°=144°n,解得n=10.∴這個正多邊形的邊數(shù)是10.∴該正多邊形的內(nèi)角和為(10-2)×180°=14400°.
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級上冊11.3.2 多邊形的內(nèi)角和習(xí)題ppt課件,共15頁。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級上冊11.3.2 多邊形的內(nèi)角和評課ppt課件,文件包含11322多邊形的內(nèi)角和課件ppt、11322多邊形的內(nèi)角和學(xué)案doc、11322多邊形的內(nèi)角和當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題doc、11322多邊形的內(nèi)角和教案doc等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級上冊11.3.2 多邊形的內(nèi)角和課文ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新課,探究新知,n-3,n-2,知識鞏固,練一練,想一想,課堂小結(jié),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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