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NaCl+NH3+CO2+H2O === NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3 === Na2CO3+CO2↑+H2O1926年，我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)。碳酸鈉俗名純堿，又稱蘇打，是一種白色粉末，易溶于水，其水溶液呈堿性。碳酸氫鈉俗名小蘇打，又稱酸式碳酸鈉，是一種白色粉末狀晶體能溶于水，受熱易分解，碳酸氫鈉。
碳酸鈉用途 碳酸氫鈉的用途碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較：
課堂小結(jié) 當(dāng)堂檢測(cè)（A組、B組）【主問題處理過程】 從生活中的面食引入，引導(dǎo)學(xué)生思考 介紹碳酸鈉的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 知道氨堿法制堿的步驟和反應(yīng)原理，并會(huì)用化學(xué)方程式進(jìn)行表示 知道我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法，了解對(duì)我國(guó)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義 知道碳酸鈉和碳酸氫鈉的物理性質(zhì)，學(xué)會(huì)根據(jù)物理性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分兩種物質(zhì) 了解碳酸鈉和碳酸氫鈉在日常生活中的用途，知道這兩種物質(zhì)對(duì)生活的重要性 學(xué)會(huì)比較兩者的不同，能夠區(qū)分兩種物質(zhì) 【成果與評(píng)價(jià)】 【布置作業(yè)】完成課時(shí)訓(xùn)練【板書設(shè)計(jì)】海水制堿1、氨堿法制純堿 反應(yīng)原理：NaCl + NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3 + NH4Cl 2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O+CO2↑2、純堿的物理性質(zhì)和用途3、小蘇打的物理性質(zhì)和用途【我感、我思、我成長(zhǎng)】
這是一份魯教版 (五四制)九年級(jí)全冊(cè)1 常見的金屬材料教案設(shè)計(jì)，共2頁。教案主要包含了課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，德育融合點(diǎn)，評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)，主問題設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)，主問題處理過程，成果與評(píng)價(jià)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (五四制)九年級(jí)全冊(cè)3 海水“制堿”教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁。教案主要包含了課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，德育融合點(diǎn)，評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)，主問題設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)，主問題處理過程，成果與評(píng)價(jià)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (五四制)九年級(jí)全冊(cè)2 堿及其性質(zhì)教案，共2頁。教案主要包含了課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，德育融合點(diǎn)，評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)，主問題設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)，主問題處理過程，成果與評(píng)價(jià)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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