
?第01講 平面向量與三角形中的范圍與最值問題
【題型歸納目錄】
題型一:定義法
題型二:坐標法
題型三:基底法
題型四:幾何意義法
題型五:極化恒等式
【知識點梳理】
知識點一.平面向量范圍與最值問題常用方法:
1、定義法
第一步:利用向量的概念及其基本運算將所求問題轉化為相應的等式關系
第二步:運用基木不等式求其最值問題
第三步:得出結論
2、坐標法
第一步 : 根據題意建立適當的直角坐標系并寫出相應點的坐標
第二步: 將平面向量的運算坐標化
第三步:運用適當的數學方法如二次函數的思想、基本不等式的思想、三角函數思想等求解
3、基底法
第一步:利用其底轉化向量
第二步:根據向量運算律化簡目標
第三步:運用適當的數學方法如二次函數的思想、基本不等式的思想、三角函數思想等得出結論
4、幾何意義法
第一步: 先確定向量所表達的點的軌跡
第二步: 根據直線與曲線位置關系列式
第三步:解得結果
知識點二.極化恒等式
1、平行四邊形平行四邊形對角線的平方和等于四邊的平方和:
(1)
(2)
(1) (2)兩式相加得:
2、極化恒等式:
上面兩式相減,得:————極化恒等式
(1)平行四邊形模式:
幾何意義:向量的數量積可以表示為以這組向量為鄰邊的平行四邊形的“和對角線”與“差對角線”平方差的.
(2)三角形模式:(M為BD的中點)
A
B
C
M
知識點三.在解三角形專題中,求其“范圍與最值”的問題,一直都是這部分內容的重點、難點.解決這類問題,通常有下列五種解題技巧:
(1)利用基本不等式求范圍或最值;
(2)利用三角函數求范圍或最值;
(3)利用三角形中的不等關系求范圍或最值;
(4)根據三角形解的個數求范圍或最值;
(5)利用二次函數求范圍或最值.
要建立所求量(式子)與已知角或邊的關系,然后把角或邊作為自變量,所求量(式子)的值作為函數值,轉化為函數關系,將原問題轉化為求函數的值域問題.這里要利用條件中的范圍限制,以及三角形自身范圍限制,要盡量把角或邊的范圍(也就是函數的定義域)找完善,避免結果的范圍過大.
【典例例題】
題型一:定義法
【例1】(2023·廣西·高一校聯考階段練習)已知點是的邊上靠近點的三等分點,點是線段上一點(不包括端點),若,則的最小值為(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
【對點訓練1】(2023·江蘇南京·高一南京市寧海中學校聯考期中)已知向量均為單位向量,且,向量滿足,則的最大值為(????)
A. B. C. D.
題型二:坐標法
【例2】(2023·江蘇南通·高一??计谀┤鐖D所示,邊長為的正,以的中點為圓心,為直徑在點的另一側作半圓弧,點在圓弧上運動,則的取值范圍為______.
??
【對點訓練2】(2023·上海閔行·高一閔行中學校考期末)已知平面向量,其中,則的取值范圍是__________.
【對點訓練3】(2023·北京通州·高一統(tǒng)考期中)在正方形中,,P為邊的中點,Q為邊的中點,M為邊(包括端點)上的動點,則的取值范圍是_________.
【對點訓練4】(2023·四川廣元·高一廣元中學校考期中)已知向量,,當取得最大值時,______.
題型三:基底法
【例3】(2023·福建三明·高一三明一中校考期中)已知以為圓心的單位圓上有兩個定點、及兩個動點、,且,則的最大值是(????)
A. B. C. D.
【對點訓練5】(2023·全國·高一專題練習)已知的外心為,且滿足,(其中,則的最大值為(????)
A.2 B. C. D.5
題型四:幾何意義法
【例4】(2023·江蘇南京·高一南京市第一中學校考期中)向量,,若與的夾角為,則的最大值為(????)
A.2 B. C.4 D.
【對點訓練6】(2023·高一課時練習)已知向量,,,滿足,記的最大值為,最小值為,則(????)
A. B.2 C. D.1
題型五:極化恒等式
【例5】(2023·浙江·高一校聯考期中)已知圖中正六邊形的邊長為6,圓O的圓心為正六邊形的中心,直徑為4,若點P在正六邊形的邊上運動,為圓O的直徑,則的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
【對點訓練7】(2023·福建福州·高一福建省福州高級中學??计谥校┮阎呴L為2的正方形ABCD內接于圓O,點P是正方形ABCD四條邊上的動點,MN是圓O的一條直徑,則的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
【真題演練】
1.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)在中,.P為所在平面內的動點,且,則的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
2.(2020·海南·統(tǒng)考高考真題)已知P是邊長為2的正六邊形ABCDEF內的一點,則 的取值范圍是(????)
A. B.
C. D.
3.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)在中,,,點為的中點,點為的中點,若設,則可用表示為_________;若,則的最大值為_________.
4.(2022·天津·統(tǒng)考高考真題)在中,,D是AC中點,,試用表示為___________,若,則的最大值為____________
5.(2021·天津·統(tǒng)考高考真題)在邊長為1的等邊三角形ABC中,D為線段BC上的動點,且交AB于點E.且交AC于點F,則的值為____________;的最小值為____________.
6.(2020·天津·統(tǒng)考高考真題)如圖,在四邊形中,,,且,則實數的值為_________,若是線段上的動點,且,則的最小值為_________.
7.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)設點P在單位圓的內接正八邊形的邊上,則的取值范圍是_______.
8.(2021·浙江·統(tǒng)考高考真題)已知平面向量滿足.記向量在方向上的投影分別為x,y,在方向上的投影為z,則的最小值為___________.
9.(2020·浙江·統(tǒng)考高考真題)設,為單位向量,滿足,,,設,的夾角為,則的最小值為_______.
【過關測試】
一、單選題
1.(2023·北京·高一中關村中學校考期中)已知是單位向量,向量滿足,則的取值范圍是(????)
A. B.
C. D.
2.(2023·山東菏澤·高一統(tǒng)考期中)在中,AC=5,BC=12,∠C=90°.P為所在平面內的動點,且PC=2,則的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
3.(2023·北京大興·高一統(tǒng)考期中)已知是邊長為的等邊三角形,是邊上的動點,是邊的中點,則的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
4.(2023·全國·高一專題練習)若,是兩個互相垂直的單位向量,且向量滿足,則的取值范圍是(????)
A. B.
C. D.以上答案均不對
5.(2023·全國·高一專題練習)已知平面向量與的夾角為,若恒成立,則實數t的取值范圍為(????)
A. B. C. D.
6.(2023·福建泉州·高一校聯考階段練習)若正的邊長為4,為所在平面內的動點,且,則的取值范圍是(????)
A. B.
C. D.
7.(2023·四川南充·高一四川省南充市白塔中學??茧A段練習)已知是邊長為2的正六邊形內的一點,則的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
8.(2023·江蘇·高一專題練習)已知平面向量,,均為單位向量,且,的取值范圍是(????)
A. B. C. D.
二、多選題
9.(2023·河北唐山·高一校聯考期中)在正方形中,,點滿足,則下列說法正確的是(????)
A.當時,
B.當時,
C.存在,使得
D.的最小值為2
10.(2023·江蘇連云港·高一??计谥校┤鐖D,在四邊形ABCD中,,,,且,,則(????)
??
A.
B.實數的值為
C.
D.若M,N是線段BC上的動點,且,則的最小值為
11.(2023·遼寧·高一校聯考階段練習)設非零向量,滿足,則下列說法正確的有(????)
A.與的夾角為 B.
C.有最大值 D.
12.(2023·福建南平·高一武夷山一中??计谥校﹫A冪定理是平面幾何中的一個定理,是相交弦定理、割線定理、切割線定理的統(tǒng)一,(其中相交弦定理:圓內的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等,例如,如果交點為的兩條相交直線與圓相交于與,則),如下圖,已知圓的半徑為3,點是圓內的定點,且,弦、均過點,則下列說法正確的是(???)
??
A.· B.·的取值范圍是
C.當AC⊥BD時,·為定值 D.AC⊥BD時,·的最大值為28
三、填空題
13.(2023·重慶·高一重慶一中校考期中)已知平面向量滿足,則的最大值為__________.
14.(2023·廣西·高一校聯考階段練習)已知正方形的邊長為2,為對角線的交點,動點在線段上,點關于點的對稱點為點,則的最大值為______.
15.(2023·上海徐匯·高一位育中學??计谥校┮阎矫嫦蜃?,,對任意實數,都有,成立.若,則的最大值是______.
16.(2023·北京·高一中關村中學校考期中)已知正方形ABCD的邊長為2,P為正方形ABCD內部(不含邊界)的動點,且滿足,則的取值范圍是______.
17.(2023·山東日照·高一統(tǒng)考期中)已知非零向量,,對任意實數,恒成立,則的取值范圍是____________.
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