1.2 空間向量基本定理1課時(shí) 空間向量基本定理知識點(diǎn)一 空間向量基本定理如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么對任意一個(gè)空間向量p,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組(xy,z),使得pxaybzc.我們把{a,bc}叫做空間的一個(gè)基底,ab,c都叫做基向量.  知識點(diǎn)二 空間向量的正交分解1.單位正交基底如果空間的一個(gè)基底中的三個(gè)基向量兩兩垂直,且長度都是1,那么這個(gè)基底叫做單位正交基底 ,常用{i,j,k}表示.2.向量的正交分解由空間向量基本定理可知,對空間任一向量a,均可以分解為三個(gè)向量xi,yjzk使得axiyjzk. 像這樣把一個(gè)空間向量分解為三個(gè)兩兩垂直的向量,叫做把空間向量進(jìn)行正交分解.  題型一、空間的基底1.設(shè),,且是空間的一個(gè)基底,給出下列向量組:;,則其中可以作為空間的基底的向量組有(       A1 B2 C3 D4 2多選構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則下列向量共面的是(     A,, B,, C,, D,3.已知M,AB,C四點(diǎn)互不重合且任意三點(diǎn)不共線,則下列式子中能使向量,成為空間的一個(gè)基底的是(       A BC D  4.已知向量、可以構(gòu)成空間向量的一組基底,則這三個(gè)向量中哪一個(gè)向量可以與向量和向量構(gòu)成空間向量的另一組基底?  5多選設(shè)是空間的一組基底,則下列結(jié)論正確的是(       A.基底中的向量可以為任意向量B.空間中任一向量,存在唯一有序?qū)崝?shù)組,使C兩兩共面D也可以構(gòu)成空間的一組基底  題型二、用空間基底表示向量1.如圖,在平行六面體中,M的交點(diǎn),若,,則下列向量中與相等的向量是(       A BC D  2.在四面體中,,,點(diǎn)上,且,的中點(diǎn),則       A BC D  3.如圖,在平行六面體中,,兩兩夾角為60°,長度分別為23,1,點(diǎn)在線段上,且,記,,.試用,,表示  4.如圖,在正方體中,點(diǎn)EABOD的交點(diǎn),MCE的交點(diǎn),試分別用向量,,表示向量   1.在長方體中,可以作為空間向量一個(gè)基底的是(        )A          B          C          D  2.若構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則下列向量也可以構(gòu)成空間中的一個(gè)基底的是(       A BC D  3多選若向量構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則下列向量共面的是(       A, B,C,, D,,  4.下列命題中正確的個(gè)數(shù)是(       ).共線,共線,則共線.向量,共面,即它們所在的直線共面.如果三個(gè)向量,不共面,那么對于空間任意一個(gè)向量,存在有序?qū)崝?shù)組,使得,是兩個(gè)不共線的向量,而),則是空間向量的一組基底.A0 B1 C2 D3 5多選下列命題中,不正確的命題有(       A共線的充要條件B.若,則存在唯一的實(shí)數(shù),使得C.若AB,C不共線,且,則PA,B、C四點(diǎn)共面D.若為空間的一個(gè)基底,則構(gòu)成空間的另一個(gè)基底  6.在四面體中,,點(diǎn)上,且中點(diǎn),則       A BC D  7.如圖,在三棱錐中,設(shè),若,則=            A BC D  8.如圖,在正方體中,,,若的中點(diǎn),上,且,則等于(            A BC D  9.如圖所示,已知在三棱錐中,向量,,已知MBC的中點(diǎn),試用、、表示向量   1.已知,,是不共面的三個(gè)向量,下列能構(gòu)成一組基的是(       A,, B,C, D,,  2.設(shè)向量是空間一個(gè)基底,則一定可以與向量構(gòu)成空間的另一個(gè)基底的向量是  A B C D  3.已知是空間的一個(gè)基底,若,則下列可以為空間一個(gè)基底的是(       A  B C D 4.在四面體中,,,,點(diǎn)滿足,的中點(diǎn),且,則       A B C D 5.在四棱柱中,,,則(       A BC D  6.如圖,在平行六面體中,的交點(diǎn),若,,,則下列式子中與相等的是(       A B C D 7.如圖,OABC是四面體,G的重心,OG上一點(diǎn),且,則(       A B=C= D=  8多選已知是空間中的一個(gè)基底,則下列說法正確的是(       A.存在不全為零的實(shí)數(shù),,,使得B.對空間任一向量,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組,使得C.在,,中,能與構(gòu)成空間另一個(gè)基底的只有D.不存在另一個(gè)基底,使得 9多選如圖,在長方體中,、、分別是棱、上的點(diǎn),且滿足,,,則(       A BC D 10.若為空間的一個(gè)基底,則下列各組向量中一定能構(gòu)成空間的一個(gè)基底的是______.(填序號),,;             ,;,,;                    ,, 11.如圖,在四面體中,的中點(diǎn),設(shè),,請用??的線性組合表示___________.  12.在長方體中,的中點(diǎn).(1)設(shè),,用向量、表示(2)設(shè),,用向量、、表示  13.如下圖所示,平行六面體,且,,.設(shè)、分別是側(cè)面的中心,用,,表示  14.如圖,在平行六面體中,P的中點(diǎn),點(diǎn)Q上,且,設(shè),.試用??表示?.  15.如圖,在三棱柱中,M的中點(diǎn).,.將向量?分別表示為??的線性組合.  16.如圖,在平行六面體中,點(diǎn)E,F分別是棱的中點(diǎn),以,為基底表示  17.如圖,四面體中,D的中點(diǎn),E的中點(diǎn),將用向量表示出來. 

相關(guān)學(xué)案

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-第07講《空間向量的應(yīng)用》講學(xué)案:

這是一份【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-第07講《空間向量的應(yīng)用》講學(xué)案,文件包含第07講空間向量的應(yīng)用解析版docx、第07講空間向量的應(yīng)用原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共129頁, 歡迎下載使用。

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-第05講《空間向量基本定理》講學(xué)案:

這是一份【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-第05講《空間向量基本定理》講學(xué)案,文件包含第05講空間向量基本定理解析版docx、第05講空間向量基本定理原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共57頁, 歡迎下載使用。

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.4.2《第1課時(shí) 距離問題》講學(xué)案(必修1):

這是一份【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.4.2《第1課時(shí) 距離問題》講學(xué)案(必修1),文件包含142第1課時(shí)距離問題解析版docx、142第1課時(shí)距離問題原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共47頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.3.2《空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示》講學(xué)案(必修1)

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.3.2《空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示》講學(xué)案(必修1)

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.2《第2課時(shí) 空間向量基本定理的初步應(yīng)用》講學(xué)案(必修1)

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.2《第2課時(shí) 空間向量基本定理的初步應(yīng)用》講學(xué)案(必修1)

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.1.2《空間向量的數(shù)量積運(yùn)算》講學(xué)案(必修1)

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.1.2《空間向量的數(shù)量積運(yùn)算》講學(xué)案(必修1)

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.1.1《空間向量及其線性運(yùn)算》講學(xué)案(必修1)

【暑假提升】(人教A版2019)數(shù)學(xué)高一(升高二)暑假-1.1.1《空間向量及其線性運(yùn)算》講學(xué)案(必修1)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
暑假專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部