人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題3 主動(dòng)拒絕煙酒與毒品評(píng)優(yōu)課ppt課件

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你看到了哪些危害健康的行為？生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)類似的行為？
正常人的肺和長(zhǎng)期吸煙者的肺
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告，飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。2016年，我國(guó)因飲酒致癌而死亡的近8萬(wàn)人，因飲酒發(fā)生交通事故而死亡的近9萬(wàn)人。
吸煙、喝酒對(duì)未成年人身體的傷害
未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷；喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會(huì)刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育。
你對(duì)煙酒的危害有什么新的認(rèn)識(shí)？
吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。
花季少年的噩夢(mèng) 阿輝經(jīng)常和社會(huì)青年一起玩，在好奇心的驅(qū)使和社會(huì)青年的勸說(shuō)下，他很快成了一個(gè)“癮君子”，陷入毒品的泥沼中無(wú)法自拔。得知他偷錢去吸毒后，父親狠狠地罵他，母親被氣得臥床不起。不久，他因偷竊而入獄?！　『髞?lái)，阿輝被送去強(qiáng)制戒毒。期滿后，他說(shuō)：“我不愿回家，我怕再見到那幫‘朋友’?！睋?jù)戒毒所民警介紹，戒毒者離開戒毒所后的復(fù)吸率很高，因?yàn)橐换氐揭郧暗沫h(huán)境，很難擺脫其他吸毒者的影響。
關(guān)于禁毒的法律規(guī)定，你還知道哪些？查閱資料，與同學(xué)討論吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有哪些危害。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十八條，本法所稱“嚴(yán)重不良行為”包括吸食、注射毒品等九類嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為。
《中華人民共和國(guó)禁毒法》第十八條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進(jìn)行其他毒品違法犯罪活動(dòng)。”
　　吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。
危險(xiǎn)的好奇 有一天，我發(fā)現(xiàn)同路回家的小趙有點(diǎn)奇怪。出校門的時(shí)候，他還是蔫頭耷腦的。到附近小賣部買瓶飲料后，他從口袋里拿出一顆藥片泡了喝。沒過(guò)多久，他就亢奮起來(lái)，開始搖頭晃腦。 我很好奇：什么藥片這么神奇？他從哪里買的？為什么他很神秘地對(duì)我說(shuō)那是“提神保健品”？既然是保健品，為什么又不讓我告訴別人呢？ 他越是神秘，我就越是好奇。帶著這份好奇，我打算哪天放學(xué)時(shí)跟他要一顆，我也泡瓶飲料試試看。 可是，上了今天這堂課，我終于明白所謂“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇嚇出一身冷汗，真是危險(xiǎn)的好奇??！我為他的行為感到擔(dān)憂，必須想辦法阻止他。
我們正處在“想獨(dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時(shí)期，對(duì)新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們有危害的行為。
好奇心有助于我們探索未知的領(lǐng)域，可故事中的“我”為什么把自己的好奇稱為“危險(xiǎn)的好奇”呢？
聽講解員說(shuō)，一些毒販為了牟利，就把毒品摻雜在香煙里面，讓人們?cè)诓恢挥X中染上毒癮。當(dāng)你有抽煙的不良嗜好時(shí)，就有可能遇到危險(xiǎn)。所以，對(duì)于隱藏的危險(xiǎn)，我們不僅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。
放在展臺(tái)上的看起來(lái)明明是奶茶，其實(shí)里面含有新型毒品。這類毒品遇水即溶，即沖即飲，與各種飲料混合后，口味都不發(fā)生變化。所以，面對(duì)真假難辨的飲料，我們一定要保持警惕，以免誤入歧途，遺憾終生。
新型毒品打著“時(shí)尚”“娛樂(lè)”“刺激”的旗號(hào)，有的甚至偽裝成果汁、跳跳糖等。
意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)。讓我們“遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。
面對(duì)下列情境時(shí)，我們可以根據(jù)實(shí)際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請(qǐng)結(jié)合情境續(xù)寫對(duì)策。
情境1 放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，說(shuō)：“抽一支吧，反正老師也看不見?！?br/> 情境2 同學(xué)過(guò)生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還說(shuō)低度酒喝了也不會(huì)醉。
情境3 坐火車時(shí)，對(duì)面的人遞給你一瓶飲料。
堅(jiān)決不去不適宜未成年人出入的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等。
開展一次調(diào)查或訪談，了解我們身邊有哪些場(chǎng)所設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志。想一想，上述法律規(guī)定對(duì)我們有什么作用？
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十八條　　學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
用堅(jiān)定的聲音說(shuō)“不”
對(duì)自己的決定要有信心 作出負(fù)責(zé)任的決定 __________________
因?yàn)樗唤】?___________________ ___________________
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認(rèn)清煙酒危害 學(xué)會(huì)拒絕勸阻提高防范意識(shí) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地遵守法律法規(guī) 保障健康成長(zhǎng)
煙酒危害身心健康毒品讓我們陷入危險(xiǎn)
原因：不當(dāng)?shù)暮闷嫘妮^弱的辨別是非能力不良嗜好者的影響
提高防范意識(shí)是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的首要方法
方法：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地果斷拒絕尋求幫助