五年級上冊3 主動拒絕煙酒與毒品精品ppt課件

這是一份五年級上冊3 主動拒絕煙酒與毒品精品ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)目標(biāo)部編版5上道德與法治第三課《主動拒絕煙酒和毒品》第一課時課件pptx、核心素養(yǎng)目標(biāo)部編版5上道德與法治第三課《主動拒絕煙酒和毒品》第一課時教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共43頁， 歡迎下載使用。
部編版道德與法治五年級上冊《主動拒絕煙酒與毒品》教學(xué)設(shè)計課題名主動拒絕煙酒與毒品（第一課時）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認同:知道吸煙、喝酒不僅會危害身心健康，還會誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。2.道德素養(yǎng):懂得毒品是人類共同的敵人，吸毒是違法行為。3.責(zé)任意識:學(xué)會抵御不當(dāng)?shù)暮闷嫘脑鰪娮灾屏?、不受不良同伴的影響等，知道拒絕煙酒和毒品危害的方法，提高辨別是非的能力。教學(xué)重點通過查閱資料、聯(lián)系生活、走進情境等方法，認清煙酒對未成年人身心的危害，認識到不管什么時候都不能去嘗試對我們有危害的事情。教學(xué)難點1.面對不同情境，能依據(jù)實際情況，主動拒絕煙酒，使自身擺脫困境。2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過自律、積極、健康的生活。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體課件、素材。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本，課前搜集煙酒造成的傷害。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入師：展示煙、酒兩個健康公敵的形象：同學(xué)們，你們認識它們嗎？提問：在你身邊的同齡人中，有人接觸嘗試過煙、酒這兩大健康殺手嗎？生交流回答教師小結(jié)：中國每年死于吸煙相關(guān)疾病約100萬人，是全球死亡人數(shù)的五分之一。中國目前煙民的數(shù)量大致在3.5億，中國煙草一直保持了七個“世界第一“，煙葉種植面積第一；煙葉收購量第一；卷煙產(chǎn)量第一；卷煙消費量第一；吸煙人數(shù)世界第一；煙草利稅第一；死于吸煙相關(guān)疾病人數(shù)第一；我國吸煙人群逾3億，另有約7.4億不吸煙人群遭受二手煙的危害。據(jù)統(tǒng)計全世界每年有180萬人因為喝酒死亡。北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所的一項統(tǒng)計資料表明，在我國，近年來飲酒人數(shù)一直呈上升趨勢。且酗酒者出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象。世界衛(wèi)生組織一組數(shù)據(jù)顯示，由酒精引起的死亡率和發(fā)病率，是麻疹和瘧疾的總和，而且也高于吸煙引起的死亡率和發(fā)病率。在中國，每年有114100人死于酒精中毒，占總死亡率的百分之一點三；致殘2737000人，占總致殘率的百分之三。為了證明自己對人類造成的消極影響最大，煙酒兄弟正舉行“人類魔王大比拼”呢，今天我們就來一起看看吧！設(shè)計意圖：讓大家直觀感受到煙酒的殺傷力。在此處主要是激發(fā)學(xué)生對本課知識的興趣，引發(fā)學(xué)生的好奇心，吸引聽課注意力。 二、課堂探究（一）、遠離香煙，健康成長播放視頻：香煙的危害師：通過視頻我們了解到香煙中有哪兩大惡魔一直威脅著人類健康?。?/span>生回答師：請同學(xué)們結(jié)合視頻，說一說自己的看法，你了解到的尼古丁和焦油的危害有哪些？生交流回答播放視頻小實驗：30支煙產(chǎn)生的焦油焦油中所含大部分化學(xué)物皆致癌或有毒，可導(dǎo)致頭疼，頭暈，協(xié)調(diào)喪失；嚴(yán)重的令人出現(xiàn)幻覺、不省人事、呼吸困難、肝臟功能損壞、癌癥、心臟問題惡化、甚至死亡。警惕新型“殺手”——電子煙電子煙中含有的尼古丁具有高度成癮性，青少年在吸食電子煙的期間會對此產(chǎn)生依賴，如果不吸會產(chǎn)生煩躁、焦慮等負面情緒，甚至導(dǎo)致認知功能受損等，未成年人一旦吸食電子煙就很難戒斷。吸食電子煙還會增加心血管系統(tǒng)疾病的危險性，容易導(dǎo)致心臟病、中風(fēng)等疾病發(fā)作。吸煙危害生命安全，為了避免青少年的“第一口煙”，相關(guān)的法律法規(guī)及規(guī)章對此作出明確規(guī)定（幻燈片展示1、2、3）小結(jié)：未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷，會助長追求享樂的生活態(tài)度，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。設(shè)計意圖： 通過視頻讓學(xué)生對煙的危害建立正確的認知，在認知和情感上都對香煙的危害建立正確的認識。充分利用好教材上的資料，讓學(xué)生們在教材的引領(lǐng)下意識到吸煙危害健康。 （二）、遠離酒精，健康成長播放視頻：青少年喝酒的危害師：請同學(xué)們結(jié)合視頻，說一說自己的看法，你了解到的酒精的危害有哪些？生交流回答思考：那超市里有一些甜甜的起泡酒可以喝嗎？度數(shù)特別低，對人是不是沒啥傷害??？生自由回答師總結(jié)：不管是白酒、啤酒、紅酒或是飲用含酒精的飲料，都會對身心造成不可逆的損傷。未成年人喝酒會導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長發(fā)育，還會引發(fā)暴力傷害、交通事故等后果。設(shè)計意圖： 以討論的形式引導(dǎo)學(xué)生加強認識，拒絕各種酒類及含酒飲料。  （三）、面對煙酒，堅決說“不”提問：在我們的日常生活中，你經(jīng)常在哪些地方見識煙酒這兩大健康公敵？生自由回答（幻燈片圖片展示）提問：你認為未成年人吸煙喝酒的主要原因是什么？是在什么場合發(fā)生的呢？生自由回答師：生活中，一些長輩沒有以身作則，甚至誘導(dǎo)未成年人嘗試吸煙喝酒，一些無良商家唯利是圖，向未成年人售賣煙酒，一些影視作品也有吸煙喝酒的場景，加味的電子煙也想方設(shè)法吸引青少年去嘗試。綜上所述，未成年人吸煙喝酒的原因涵蓋自身、他人、社會。活動：情景小劇場（展示在不同情景下，如何拒絕煙酒的侵襲。）提出問題：青少年如何抵制吸第一口煙、喝第一杯酒呢？同學(xué)交流回答，教師引導(dǎo)：認清煙酒的危害、發(fā)展健康有益的興趣、與身心健康的人交朋友、遇到困難要積極和父母、老師溝通，尋求幫助。師總結(jié)：當(dāng)交流產(chǎn)生分歧時，要平和、冷靜、友好地與對方交流，要求別人與自己保持一致，可能的后果就是失去友誼，不能正常交往，只有尊重他人與自己的不同，才能在解決問題的過程中獲得成長，收獲友誼。設(shè)計意圖：通過對本課教材的學(xué)習(xí)，感受到煙酒的危害，引導(dǎo)學(xué)生面對不同情境，能依據(jù)實際情況，主動拒絕煙酒，使自身擺脫困境。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過自律、積極、健康的生活。 三、課堂總結(jié)未成年人的身體還沒有完全發(fā)育成熟，比較稚嫩和敏感，而且未成年人對各種有毒物質(zhì)的吸收比成年人要容易，所以吸煙喝酒會中毒更深。未成年人吸煙喝酒，會助長追求享樂的生活態(tài)度，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)引發(fā)暴力傷害、交通事故等犯罪后果。
珍愛生命，遠離煙酒！設(shè)計意圖：對本節(jié)課進行概括總結(jié)，讓學(xué)生明白遠離煙酒的重要性。 四、鞏固練習(xí)（完成課件中選擇題）設(shè)計意圖：對本節(jié)課的知識點進行鞏固，在判斷的過程中進一步強化學(xué)生樹立正確的觀念。布置作業(yè) 和家人朋友說一說，煙酒的危害。板書設(shè)計1.認清香煙、酒精的危害；影響身心健康、家庭幸福和社會安定；2.拒絕誘惑健康成長遵守法律規(guī)定遠離煙酒；發(fā)展健康有益的興趣；結(jié)交善友，健康成長。教學(xué)反思