
1.認識煙酒對青少年的危害;識別新型毒品,深刻認識毒品的危害,做到“珍愛生命 遠離毒品”。2.提高防范意識,遠離可能對我們有危害的地方。3.學會拒絕煙酒、毒品的具體方法;學會在危險情況下的求助方
隨著社會生活范圍的不斷擴展,我們會受到煙酒的誘惑。吸煙與飲酒會危害我們的身心健康。只有認清危害,主動拒絕,學會自我保護,我們才能健康地成長。
第一組“圖”說危害同學們參加了一次科普活動?;顒又?,工作人員展示的因吸煙而發(fā)生病變的肺標本,讓同學們十分震驚
在“認清煙酒危害”的學習分享活動中,各小組從不同的角度展示了學習資料。
正常人的肺和長期吸煙者的肺
第二組“數(shù)”說危害據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報告,飲酒與200余種疾病和傷害有關。2016年,我國因飲酒致癌而死亡的近8萬人,因飲酒發(fā)生交通事故而死亡的近9萬人。
你對煙酒的危害有什么新的認識?
未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷;喝酒會導致大腦功能發(fā)生變化,神經(jīng)發(fā)育受阻,影響認知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會刺激消化道,導致腸胃不適和消化不良,影響正常飲食及營養(yǎng)攝入,阻礙正常的生長發(fā)育。
吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康,還能誘發(fā)不良行為,甚至導致違法犯罪。
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在“認識煙酒危害”展板設計中,同學們開展了“觀點大碰撞”活動。請你結合生活中的事例,參考“說服的理由”,幫助同伴澄清一些“錯誤的認識”吧!
爺爺因什么而悔恨不已?你知道吸煙、喝酒有哪些危害嗎?
毒品猶如毒蛇,是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財產(chǎn)安全,敗壞社會風氣,甚至威脅國家和民族的未來。
在“拒絕毒品”的法治宣傳活動中,同學們搜集了以下資料。
關于禁毒的法律規(guī)定,你還知道哪些?查閱資料,與同學討論吸毒對個人、家庭和社會有哪些危害。
公安民警向小學生介紹禁毒知識
我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時期,對新鮮事物充滿好奇,凡事都想試一試,但是絕對不能去嘗試對我們有危害的行為。
危險的好奇 有一天,我發(fā)現(xiàn)同路回家的小趙有點奇怪。出校門的時候,他還是蔫頭耷腦的。到附近小賣部買瓶飲料后,他從口袋里拿出一顆藥片泡了喝。沒過多久,他就亢奮起來,開始搖頭晃腦。 我很好奇:什么藥片這么神奇?他從哪里買的?為什么他很神秘地對我說那是“提神保健品”?既然是保健品,為什么又不讓我告訴別人呢? 他越是神秘,我就越是好奇。帶著這份好奇,我打算哪天放學時跟他要一顆,我也泡瓶飲料試試看。 可是,上了今天這堂課,我終于明白所謂“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇嚇出一身冷汗,真是危險的好奇啊!我為他的行為感到擔憂,必須想辦法阻止他。
《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規(guī)定:“本法所稱的毒品,是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。”
我們年齡尚小,知識不足,自制力不強,生活經(jīng)驗欠缺,這些會影響我們辨別是非的能力。對于沾染不良嗜好的人,我們不能受他們的慫恿和影響,應該堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤觀念。
參觀“禁毒教育展覽”歸來,兩位同學向大家分享了學習體會。閱讀他們的學習體會,說說你從中得到的啟示。
遠離煙酒,拒絕毒品,首先要提高防范意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。
面對一些危險情境時,我們可以根據(jù)實際情況,果斷或委婉地拒絕,以擺脫困境。請結合下面情境,續(xù)寫對策。
要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所,如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等,這就給自己的安全增加了保障。
中小學生簽名承諾遠離營業(yè)性網(wǎng)吧
在學校的“法治園地”宣傳欄里,王宇同學看到了《巾華人民共和國未成年人保護法》的相關規(guī)定。
要學會拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒,我們要勇敢、堅決地說“不”:如果我們對事情的危險性判斷不清,就要及時尋求家長或老師的幫助。
拒絕誘惑,遠離危險行為。請你來完善《學會說“不”》操作手冊。學會說“不”
遠離煙酒,拒絕毒品,關鍵在我們自己。要增強防范意識,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,養(yǎng)成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒,堅決抵制毒品,是我們健康生活、成長的保障,也是對自己、家庭和社會負責的表現(xiàn)。
選擇自己喜歡的宣傳方式,小組合作到社區(qū)中進行毒品危害的宣傳活動。
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這是一份政治 (道德與法治)五年級上冊3 主動拒絕煙酒與毒品圖文ppt課件,共38頁。PPT課件主要包含了《爺爺?shù)幕诤蕖?,飲酒的危害,對身體的危害,主動拒絕煙酒與毒品等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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