第一單元 我和我的同伴 一.選擇題(共5題，共10分) 1.王浩在接力賽中不小心摔倒了，結果班級接力賽成績排在了年級最后一名，我們應該（? ?）。 A.理解他，告訴他這是意外 B.不要理他讓他自己待著 C.責怪他 2.我同桌做題速度比我快，而且對的比我多，（??? ）。 A.我不跟他同桌了 B.他可能偷看了我的答案 C.我應該向他學習 3.下列說法錯誤的是（??? ）。 A.小明和小王都是與眾不同的 B.小張是我們的班長，各方面都很優(yōu)秀，沒有缺點 C.有不足不可怕，我們要努力改進自己 4.下面同學可以獲得“積極勞動獎”的是（? ?）。 A.小花非常熱愛學習 B.小敏幫助小軍提水澆花 C.小明幫盲人爺爺過馬路 5.下面做法不正確的是（? ?）。 A.下課后和同學們聚在一起玩跳皮筋 B.大家都責怪小明在比賽中拖了后腿 C.班級組織聯(lián)歡會，大家紛紛幫忙布置教室 二.填空題(共5題，共18分) 1.不同的人有不同的選擇和想法，我們要（????? ）和（????? ）他人的想法和選擇。 2.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間有很多（? ? ? ），可又（? ? ? ）。 3.想要交到更多的朋友，就要用（? ? ? ）的眼光看待他人，（? ? ? ）他人與自己的不同。 4.同學在一起是（ ? ? ?）的。 5.每個人都有自己的優(yōu)勢和（ ? ? ?），也有某些不足，在成長的過程中能找到自己的不足并不斷的（ ? ? ?），我們就會讓自己變得更棒。 三.判斷題(共5題，共10分) 1.我不喜歡這充滿不同的世界，我不愿意和各種不同的人交往。（ ? ） 2.我們學校是一個集體，但小組不是一個集體。（? ?） 3.每個人都有自己獨特的外貌、性格與愛好。（? ?） 4.小軍說，與其他年級競賽，我們要互相幫助，考試時可以互傳紙條。（? ?） 5.別人幫助了我，我才會幫助他，不然我就虧了。（? ?） 四.簡答題(共3題，共16分) 1.小組合作學習已成為一種有效的學習模式，請你結合實際談談這種學習方式給你帶來的好處。 2.你是怎樣和“不同” 的同學交往的？ 3.同學們對自己都有一定的認識，都明白自己跟別人不一樣的地方，請寫出自己的突出的特點。 五.辨析題(共1題，共8分) 1.張曉曉在做值日時，疏忽了窗臺的紙屑，結果班里的流動紅旗丟了，同學們都責怪她！同學們的行為對嗎？為什么？ 六.綜合題(共2題，共12分) 1.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個事例說一說。 2.七個音符當中1認為自己是群體的老大，本領也是最大的，于是他決定離開大家，獨自去闖天下，離開大家后會遇到什么情形呢？你想對1說些什么心里話呢？ 參考答案 一.選擇題 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 二.填空題 1.理解；接納 2.相同點；各有不同 3.理解；接納 4.快樂 5.長處；改進 三.判斷題 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 四.簡答題 1.培養(yǎng)合作意識；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團隊里的責任感；培養(yǎng)積極主動的性格等。 2.①和“不同”的同學分工合作。②和“不同”的同學相互學習。③尋找共同點。 3.示例：我喜歡閱讀?？磿臅r候我聚精會神，別人說話都聽不見。我個子高高的，喜歡打籃球，我打球擅長進攻，勇往直前。我有一張小圓臉，扎著馬尾辮兒，我做事比較細心?！?五.辨析題 1.同學們的行為不對，因為張曉曉不是故意的，應該安慰他，我們生活在一個班集體，我們應該共同努力。 六.綜合題 1.春游時，我和同伴們一起欣賞春天生機盎然的的美景，一起游戲，分享食物。我覺得很開心。 2.答：離開大家后再也不能演奏出美妙的音樂。你不應該離開大家，我們是一個集體，誰離開誰都不行。只有我們大家在一起才能演奏出美妙的音樂，我們在一起多快樂呀，請你快快回來吧！

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