八年級(jí)下第14課《大雁歸來》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)      組名       姓名         主備人 張海燕  授課人        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解大雁的生活習(xí)性2、學(xué)習(xí)作者用擬人手法描寫大雁的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,珍愛野生動(dòng)物的感情 【重難點(diǎn)】1.感知課文內(nèi)容,提高閱讀理解課文的能力。
2.快速閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行概括、討論、歸納。
3.理解作者對(duì)大雁傾注的感情。【學(xué)習(xí)過程】【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)我最棒】1 給下列加點(diǎn)字注音。(   )       (   )       (   )        (   )  (   )       (    )      (   )        (   )2.解釋下列詞語。  凋零:                                   遷徙:  緘默:                                   窺探:  霧靄:                                   狩獵:  顧忌:                                   目空一切:3、本文作者            (18871948),美國(guó)著名                     。【合作探究我能行】環(huán)節(jié)一  整體感知1.作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)?  2.找出文中作者對(duì)大雁的觀察和描寫的句子,體會(huì)其作用。 環(huán)節(jié)二 :  文本探究1、作者在大雁身上找到哪些失去的東西?  2向我們農(nóng)場(chǎng)宣告不同季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。說大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思?    3、為什么說大雁單調(diào)的數(shù)字也能激發(fā)我的傷感?環(huán)節(jié)三:  品味語言仔細(xì)體會(huì)下面的句子,說說這些句子所表達(dá)的思想感情。1.一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí),春天就來到了。 2.一觸到水,我們剛到的客人就叫起來,它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。  3.在這種每年一度的遷徙中,整個(gè)大陸獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩(shī)歌。 【拓展延伸】回顧學(xué)過的詩(shī)歌,積累有關(guān)寫的詩(shī)句。例如:    1.征蓬出漢塞,歸雁入胡天。——王維《使至塞上》2    34    5【當(dāng)堂檢測(cè)顯身手】1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是(?。?/span>A.霧ǎi       默(jiān  B線(qū       獵(shǒu  C.香pú       澤(zhǎoD雞(zhì       lí2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(?。?/span>  A.融化  暄嚷      B.邀請(qǐng)  凋零  C.想像  枯燥      D.鴨蹼  窺探3.下列修辭手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?。?/span>  A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。  B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱的仙樂,冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。  C.當(dāng)說必說,不要怕丟了烏紗帽D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著、跳動(dòng)著?!?/span>4.下列句子中的詞語使用不當(dāng)?shù)氖牵ā。?/span>  A.面對(duì)敵人的威逼利誘,它保持緘默  B11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過。  C.返回的雁群,像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中落下來。D.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量。5. 三月的大雁則不同,從結(jié)構(gòu)上看,這句話在文章中起什么作用? 6.  學(xué)習(xí)了本文,對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?/span>   自我評(píng)價(jià):             小組評(píng)價(jià):            老師評(píng)價(jià):

相關(guān)學(xué)案

初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)大雁歸來導(dǎo)學(xué)案:

這是一份初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)大雁歸來導(dǎo)學(xué)案,共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了課前導(dǎo)學(xué),課中導(dǎo)讀,課后導(dǎo)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版八年級(jí)下冊(cè)小石潭記學(xué)案:

這是一份人教部編版八年級(jí)下冊(cè)小石潭記學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)大雁歸來學(xué)案:

這是一份初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)大雁歸來學(xué)案,共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了合作探究,課后積累,學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),實(shí)用說明與學(xué)法指導(dǎo),導(dǎo)學(xué)提綱,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)電子課本

7* 大雁歸來

版本: 人教部編版

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部