生物八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份生物八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布優(yōu)質(zhì)課件ppt，文件包含41細(xì)菌和真菌的分布pptx、4班細(xì)菌真菌培養(yǎng)mp4、細(xì)菌和真菌的分布mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁(yè)， 歡迎下載使用。
第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布
空氣中也漂浮著很多細(xì)菌和真菌，為什么我們看不見(jiàn)它們呢？
細(xì)菌很小，大部分真菌的個(gè)體也比較小，為便于觀察和檢測(cè)，可以在培養(yǎng)皿中加入適于細(xì)菌或真菌生長(zhǎng)的物質(zhì)，制成培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)。它們迅速繁殖后，會(huì)形成肉眼可見(jiàn)的菌落。
菌落：由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體
任務(wù)：自主學(xué)習(xí)菌落的相關(guān)內(nèi)容，完成下列表格
表面或光滑黏稠或粗糙干燥
絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
紅、褐、綠、黑、黃等不同顏色
你知道怎樣培養(yǎng)細(xì)菌或真菌嗎？
閱讀P67，總結(jié)細(xì)菌或真菌培養(yǎng)的一般步驟
1、配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基
瓊脂+營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)=培養(yǎng)基
滅菌目的：殺滅培養(yǎng)基上原有的細(xì)菌和真菌的孢子冷卻目的：防止高溫殺死接種的細(xì)菌或真菌
把少量的細(xì)菌或真菌放到培養(yǎng)基上的過(guò)程。（此過(guò)程在無(wú)菌條件下進(jìn)行）
把接種后的培養(yǎng)皿放在溫度適宜的地方。
二、探究細(xì)菌和真菌的分布
提出問(wèn)題：手上有沒(méi)有細(xì)菌或真菌？作出假設(shè)：手上有細(xì)菌或真菌制定計(jì)劃：取兩套相同的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)號(hào)1和2；用無(wú)菌棉棒輕擦手心，在1號(hào)培養(yǎng)皿中輕輕涂抹，蓋上蓋。2號(hào)不做處理。將兩培養(yǎng)皿放恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
提出問(wèn)題：洗手前手上的細(xì)菌比洗手后多嗎？作出假設(shè)：制定計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
洗手前手上的細(xì)菌要比洗手后多
取三套相同的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)號(hào)1、2、3；洗手前用無(wú)菌棉棒輕擦手心，在1號(hào)培養(yǎng)皿中輕輕涂抹，蓋上蓋。洗手后，用無(wú)菌棉棒輕擦手心，在2號(hào)培養(yǎng)皿中輕輕涂抹，蓋上蓋，3號(hào)不處理。將3個(gè)培養(yǎng)皿放恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察結(jié)果。
提出問(wèn)題：教室和操場(chǎng)的細(xì)菌一樣多嗎？作出假設(shè)：制定計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
取三套相同的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)號(hào)1、2、3；將1號(hào)置于教室中，2號(hào)置于操場(chǎng)上，打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好。3號(hào)不處理。將3個(gè)培養(yǎng)皿放恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察結(jié)果。
1.為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理？為什么要用無(wú)菌棉棒？2.提示3相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？3.通過(guò)各組的交流，你認(rèn)為細(xì)菌和真菌的分布情況怎樣？ 4.什么環(huán)境條件下不可能有細(xì)菌和真菌？在這個(gè)探究中，不可能有細(xì)菌和真菌的情況存在嗎？是什么情況？為什么？
高溫處理，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死，就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。 實(shí)驗(yàn)中用無(wú)菌棉棒的目的同樣是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。
細(xì)菌和真菌分布廣泛，幾乎無(wú)處不在。但在不同環(huán)境中分布的多少不同
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的高溫滅菌的環(huán)境中不可能有細(xì)菌和真菌的存在，如對(duì)照組的一套培養(yǎng)皿，因?yàn)閷?duì)照組的培養(yǎng)皿經(jīng)高溫滅菌后一直處在密封狀態(tài)。
思考：細(xì)菌和真菌的生活必須具有哪些基本條件？
情景鏈接1、炎熱的夏天，食物容易腐敗，說(shuō)明細(xì)菌真菌生存需要什么條件？2、受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，而受潮的玻璃、石頭、水泥墻不易發(fā)霉，說(shuō)明細(xì)菌和真菌的生存需要什么條件？3、潮濕的種子比曬干的種子更容易發(fā)霉，說(shuō)明細(xì)菌和真菌的生存需要什么條件？
細(xì)菌真菌的生活需要適宜的溫度
細(xì)菌真菌的生活需要有機(jī)物
細(xì)菌真菌的生活需要水分
有的細(xì)菌還要求特定的條件，如無(wú)氧條件
1、觀察菌落菌落：由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體可從菌落的形態(tài)、大小和顏色大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的種類。培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基；高溫滅菌、冷卻；接種；恒溫培養(yǎng)2、探究細(xì)菌和真菌的分布細(xì)菌和真菌分布廣泛，生存需要一定的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物等
1、一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼可見(jiàn)的集合體被稱為：（ ）A、菌群 B、菌斑 C、菌落 D、菌痕2、用無(wú)菌棉棒擦取手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這個(gè)過(guò)程是：（ ）A、制作培養(yǎng)基 B、高溫滅菌 C、接種 D、培養(yǎng)
3、小方在放久了的桔子上發(fā)現(xiàn)一團(tuán)綠霉，她看到的是（ ）A、細(xì)菌 B、真菌 C、細(xì)菌菌落 D、真菌菌落4、通過(guò)學(xué)習(xí)了細(xì)菌真菌培養(yǎng)的一般方法后，小慧從培養(yǎng)流程中可以看出細(xì)菌真菌需要的基本條件是( ) A.水分B.有機(jī)物C.適宜溫度D.以上三項(xiàng)