遺傳：子代與親代在形態(tài)結(jié)構(gòu)生理等方面相似的現(xiàn)象。
1.闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2.體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3.運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。
紅牡丹和白牡丹雜交后，子代的牡丹花會是什么顏色？
紅墨水與藍墨水混合后的顏色？混合后能否再將這兩種墨水分開？
品紅色（介于紅色和藍色之間）
有位科學(xué)家大膽質(zhì)疑：生物的遺傳真是這樣的嗎？
因此，人們曾認為生物的遺傳也是這樣，雙親的遺傳物質(zhì)混合后，子代的性狀介于雙親之間；這種觀點稱為融合遺傳。
（1）提出了遺傳單位是遺傳因子
孟德爾（1822—1884），奧地利人，遺傳學(xué)的奠基人，又稱遺傳學(xué)之父。1865年宣讀了論文《植物雜交實驗》。62歲時帶著對遺傳學(xué)無限的眷戀，回歸了無機世界。主要貢獻有:
（2）發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：基因的分離定律和基因的自由組合定律。
兩性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 單性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。（分為：雄花、雌花） 自花傳粉：一朵花的花粉，傳到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程。 異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程。
一、選擇豌豆作為遺傳試驗材料成功的原因
1.豌豆適于雜交實驗的生物學(xué)特征 ：
(1)豌豆是自花傳粉閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下是純種。
(2) 豌豆有易于區(qū)分的性狀，實驗結(jié)果很容易觀察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此，豌豆是理想的遺傳實驗材料。
性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征。相對性狀:同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。例：豌豆的黃色子葉和綠色子葉；羊的白毛和黑毛；人的雙眼皮和單眼皮等。思考：羊的白毛和長毛是不是相對性狀？
遺傳圖譜中的符號： P: ♀: ♂:×:F1:F2:
自交(自花傳粉,同種類型相交)
1. 下列關(guān)于一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述，正確的是 （　?。?A. 用豌豆雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊B. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性C. 孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度D. 人工授粉后，就不應(yīng)套袋了
【解析】進行人工雜交時，必須在豌豆花成熟前除盡母本的雄蕊，防止豌豆自花傳粉，A 項錯誤；豌豆的自花傳粉和閉花受粉的特性，保證了自然狀態(tài)下豌豆都是純合子，用豌豆做雜交實驗，結(jié)果可靠，且易于分析，B 項正確；進行豌豆雜交實驗時，必須考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度，以確定去雄和傳粉的時期，C 項錯誤；人工授粉后，應(yīng)套袋處理，防止外來花粉對實驗的干擾，D 項錯誤?！敬鸢浮緽
2. 右圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖， 回答下列問題： （1）在該實驗的親本中，父本是 　　 　　。（2）操作②叫 　　　　，此處理后是否需要對母本進行套袋隔離？ 　　　?。ㄌ睢笆恰被颉胺瘛保＃?）高莖（D）對矮莖（d）為顯性，若親代皆為純合子，讓F1 進行自交， F2 性狀中高莖與矮莖豌豆之比為 　　　　，F(xiàn)2 的遺傳因子組成類型及比例為 　　　　　　　　 　　。
【答案】（1）矮莖豌豆?。?）授粉（傳粉）　是?。?）3 ∶ 1 　DD ∶ Dd ∶ dd=1 ∶ 2 ∶ 1
二、一對相對性狀的雜交實驗
一對相對性狀的研究
為什么子一代中只表現(xiàn)一個親本的性狀（高莖），而不表現(xiàn)另一個親本的性狀或不高不矮？
在F1代中，另一個親本的性狀是永遠消失了還是暫時隱藏起來了呢？
3 ∶ 1
在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
雜交實驗結(jié)果
子一代只表現(xiàn)出_________，沒有表現(xiàn)出____________;子二代出現(xiàn)了___________現(xiàn)象，并且顯性性狀和隱性性狀的數(shù)量比接近于_______。
F2中的3：1是不是巧合呢？
七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)
面對這些實驗數(shù)據(jù)，又如何解釋實驗現(xiàn)象？
3（高莖）∶1（矮莖）
對分離現(xiàn)象的解釋---提出“遺傳因子”的假設(shè)
雌雄個體各產(chǎn)生兩種比例相同的配子，即雌配子（D：d=1:1）；雄配子 （D：d=1:1）。
①孟德爾認為生物的性狀是由遺傳因子（后改稱為基因）控制的。顯性性狀由顯性基因控制，如高莖用大寫字母Ｄ表示，隱性性狀由隱性基因控制，如矮莖用小寫字母ｄ表示。
②在體細胞中，遺傳因子成對存在。
③配子形成時，成對的遺傳因子分開，分別進入不同的配子中。
④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，基因恢復(fù)成對。
高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實驗分析圖解
高矮 高 高
3 : 1
F1形成的配子種類、比值都相等，配子結(jié)合是隨機的。 F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為____________________，遺傳因子組成及其比例為_____________________________。
1.對孟德爾關(guān)于豌豆一對相對性狀的雜交實驗及其解釋，敘述正確的是 （　　） A. 在雜交實驗中，需在花蕾期同時對父本和母本去雄B. 依據(jù)假說推斷，F(xiàn)1 能產(chǎn)生數(shù)量比為1 ∶ 1 的雌雄配子C. 假說能解釋F1 自交出現(xiàn)3 ∶ 1 性狀分離比的原因，所以假說成立D. 假說的主要內(nèi)容是F1 產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離
【解析】在雜交實驗中，需在花蕾期對母本去雄，A 項錯誤；F1 產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不等，雄配子數(shù)遠多于雌配子數(shù)，B項錯誤；假說能解釋F1 測交出現(xiàn)1 ∶1 的分離比的原因， 且在測交實驗中得到了驗證，所以假說成立，C 項錯誤；假說的主要內(nèi)容是F1 產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離， D 項正確?！敬鸢浮緿
2.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是 （　　） A.“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容B. 雜合子與純合子遺傳因子組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C. 孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1 的遺傳因子組成D. F2 表現(xiàn)出3 ∶ 1 的性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合
【解析】一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”是觀察和分析的內(nèi)容，孟德爾由此發(fā)現(xiàn)了存在的問題進而提出解釋問題的假說，A 項錯誤；雜合子與純合子遺傳因子組成不同，但雜合子和顯性純合子的性狀表現(xiàn)一般相同，B 項錯誤；孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法可用于檢測F1 的遺傳因子組成，還可檢測某個體產(chǎn)生配子的類型及比例，C 項錯誤；F2 表現(xiàn)出3 ∶ 1 的性狀分離比的前提條件之一是雌雄配子隨機結(jié)合，D項正確?！敬鸢浮緿
表現(xiàn)型:生物個體表現(xiàn)出來的性狀?；蛐?與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。
基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素
孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列有關(guān)分離定律的幾組比例中，能直接說明分離定律實質(zhì)的是 （　?。?A. F2 的表現(xiàn)型比例為3 ∶ 1 B. F1 產(chǎn)生配子種類的比例為1 ∶ 1 C. F2 基因型的比例為1 ∶ 2 ∶ 1 D. 測交后代表現(xiàn)型的比例為1 ∶ 1
【解析】分離定律的實質(zhì)是在減數(shù)第一次分裂后期，位于一對同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入不同的配子中，則能直接說明分離定律實質(zhì)的是F1 產(chǎn)生兩種配子，且比例為1 ∶ 1?！敬鸢浮緽
1 ∶ 1
① 用來測定F1的基因組合
② 證明了F1是雜合子
③ 證明了F1在形成配子時，成對的基因分離，分別進入不同的配子中
四、孟德爾對分離現(xiàn)象解釋的驗證-----測交
讓F1與___________雜交
產(chǎn)生了兩種比例相同的配子。
30 ： 34
孟德爾的測交實驗結(jié)果與預(yù)測測交實驗結(jié)果吻合，這一事實說明了什么？
1 ： 1
在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子__________，不相_______；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生______，______后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨_____遺傳給后代。
性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征的總稱。相對性狀：一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。顯性性狀：具有相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：具有相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的性狀。性狀分離：雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
自交：基因型相同的生物體間相互交配。雜交：生物間相互交配。測交：雜種第一代與隱性純合個體相交。
顯性基因：控制顯性性狀的基因，一般用大寫字母來表示。隱性基因：控制隱性性狀的基因，一般用小寫字母來表示。等位基因：同源染色體的相同位置上控制相對性狀的基因。
表現(xiàn)型：是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀。（如豌豆的高莖和矮莖)基因型：是指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。(如：高莖豌豆基因型：DD或Dd；矮莖豌豆基因型：dd)表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件。純合體：是由含有相同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個體。雜合體：是由含有不同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個體。
七、在實踐上的應(yīng)用
①隱性基因控制的優(yōu)良性狀
例 小麥、水稻矮桿性狀的選育(aa)
AA Aa aa
②顯性基因控制的優(yōu)良性狀
例 小麥抗桿銹病性狀的選育(AA)
對遺傳病的基因型和發(fā)病概率做出推斷
②隱性基因控制的遺傳病(隱性遺傳病)
如：白化病、先天性聾啞、頭小畸形等
③顯性基因控制的遺傳病(顯性遺傳病)
八、利用分離定律解題的方法
1.利用幾種基因型組合雜交的后代基因型、表現(xiàn)型及比例解題(遺傳圖解略)
定義法：具相對性狀的兩純種親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀，即為顯性性狀；
自交法：具相同性狀的兩親本雜交(或一個親本自交)，若后代出現(xiàn)新的性狀，則新的性狀必為隱性性狀。
a.由表現(xiàn)型直接寫基因型（只能寫出隱性基因型）
b.由親代（或子代）的基因型推測子代（或親代）的基因型。（正推、逆推）
從后代表現(xiàn)型比例推測親本基因型：
1、子代只表現(xiàn)出顯性性狀→
2、子代顯性：隱性＝3：1→
3、子代顯性：隱性＝1：1→
4、子代只表現(xiàn)出隱性性狀→
親本之一必為顯性純合子
兩親本必為顯性雜合子
親本之一為顯性雜合子，另一親本為隱性個體
3.確定基因型（純合、雜合）的方法
豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的，下表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交試驗結(jié)果。1、根據(jù)哪個組合能判斷出顯性類型，試說明理由。2、寫出各個組合中兩個親本的基因型。3、哪一個組合為測交試驗，寫出遺傳圖解。
1、根據(jù)組合二可知圓粒對皺粒為顯性，因為圓粒與圓粒雜交產(chǎn)生了圓粒和皺粒，并且其數(shù)量比約為3:1。2、組合一為rr×rr；組合二為 Rr×Rr；組合三為Rr×rr。3、組合三為測交類型。
一對相對性狀雜合子連續(xù)自交n次，后代中雜合子出現(xiàn)的概率___________，純合子出現(xiàn)的概率____________。
應(yīng)用：農(nóng)業(yè)上選育顯性性狀的優(yōu)良品種
分離 定律
具有多個易于區(qū)分的性狀
F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為
F2遺傳因子組成及其比例
高莖∶矮莖 = 3∶1
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為
子代遺傳因子組成及其比例
高莖∶矮莖 = 1∶1
相關(guān)概念:1、性 狀:生物體的形態(tài)特征和生理特征。2、相對性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。3、顯性性狀:雜種一代表現(xiàn)出來的性狀。4、隱性性狀:雜種一代未顯現(xiàn)出來的性狀。5、性狀分離:在雜種后代中，同時顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性 狀的現(xiàn)象。6、顯性基因:控制顯性性狀的基因。7、隱性基因:控制隱性性狀的基因。8、表現(xiàn)型: 生物個體表現(xiàn)出來的性狀叫表現(xiàn)型。9、基因型: 與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫做基因型。10、純合子：相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體11、雜合子：不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體
787高莖 277矮莖
一對相對性狀的親本雜交，雜種子一代顯現(xiàn)出來的性狀
一對相對性狀的親本雜交，雜種子一代未顯現(xiàn)出來的性狀
在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
一對相對性狀的遺傳學(xué)實驗
1. 下列各組性狀屬于相對性狀的是 （　?。〢. 人的白色皮膚和棕色頭發(fā) B.玉米的黃粒和圓粒C. 綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢綠色
【解析】人的白色皮膚和棕色頭發(fā)、玉米的黃粒和圓粒、豌豆的高莖和豆莢綠色都不是同一種性狀，不屬于相對性狀，A、B、D 項錯誤；綿羊的白毛和黑毛符合相對性狀的概念，屬于相對性狀，C 項正確?！敬鸢浮緾
2. 下列遺傳實例中，屬于性狀分離現(xiàn)象的是 （　?。〢. 某非糯性水稻產(chǎn)生的花粉既有糯性的又有非糯性的B. 對某遺傳因子組成未知的個體進行測交后子代的性狀表現(xiàn)C. 一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個正常的女兒和患紅綠色盲的兒子D. 純合紅花植株和純合白花植株雜交，所得F1 的花色表現(xiàn)為粉紅花
【解析】某非糯性水稻產(chǎn)生的花粉既有糯性的又有非糯性的能直接證明孟德爾的分離定律，但不屬于性狀分離現(xiàn)象，A 項錯誤；雜合子自交后代同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象為性狀分離，測交實驗結(jié)果不屬于性狀分離現(xiàn)象，B 項錯誤；一對性狀正常的夫婦生了一個正常的女兒和患紅綠色盲的兒子，親本只有一種性狀，后代出現(xiàn)不同的性狀，這屬于性狀分離現(xiàn)象，C 項正確；純合紅花植株和純合白花植株雜交，所得F1 的花色表現(xiàn)為粉紅花，屬于不完全顯性，不屬于性狀分離，D 項錯誤。【答案】C
3.水稻中非糯性（W）對糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進行觀察的結(jié)果，其中能直接證明分離定律的一項是（　?。〢. 雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍黑色B. F1 自交所結(jié)的種子（F2）遇碘后，3/4 呈藍黑色，1/4 呈紅褐色C. F1 產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色D. F1 測交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色
【解析】分離定律的實質(zhì)是在減數(shù)第一次分裂后期，位于一對同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入不同的配子中，由此可知，分離定律的直接體現(xiàn)是等位基因分別進入了兩個配子中，即F1 產(chǎn)生兩種類型的花粉且比例為1 ∶ 1?！敬鸢浮緾
4.［2019·全國Ⅱ卷］某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學(xué)用全緣葉植株（植株甲）進行了下列四個實驗。①讓植株甲進行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離?、谟弥仓昙捉o另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉?、塾弥仓昙捉o羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1 ∶ 1 ?、苡弥仓昙捉o另一全緣葉植株授粉， 子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3 ∶ 1 其中能夠判定植株甲為雜合子的實驗是 （　?。?A. ①或② B. ①或④ C.②或③ D.③或④
【解析】假設(shè)控制羽裂葉和全緣葉的相關(guān)基因是A、a。植株甲（全緣葉）自花傳粉后，子代出現(xiàn)性狀分離，說明植株甲是雜合子，①符合題意；用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉，不能判定植株甲是雜合子（如AA × Aa），②不符合題意；用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例是1 ∶ 1，不能判定全緣葉和羽裂葉的顯隱性，若羽裂葉為顯性性狀（Aa），則植株甲是純合子（aa），③不符合題意；用植株甲給另一全緣葉植株授粉， 子代中全緣葉與羽裂葉的比例是3 ∶ 1，說明全緣葉是顯性性狀，植株甲和另一全緣葉植株都是雜合子，④符合題意?！敬鸢浮?B 　
5.孟德爾驗證分離定律時，讓純合高莖和矮莖豌豆雜交的F2 進一步自交產(chǎn)生F3，下列敘述錯誤的是（　?。?A. F2 中一半的植株自交時能夠穩(wěn)定遺傳　　B. F2 高莖植株中2/3 的個體不能穩(wěn)定遺傳C. F2 雜合子自交后代的性狀分離比為3∶1 　　D. F3 中的高莖植株與矮莖植株均為純合子
【解析】假設(shè)決定豌豆高莖和矮莖的遺傳因子用D、d 表示，F(xiàn)2 中DD 和dd 個體占1/2，故一半的植株自交時能夠穩(wěn)定遺傳，A 項正確；F2 高莖植株中DD∶Dd=1∶2，Dd 個體（占高莖個體的2/3）自交后代發(fā)生性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳， 故F2高莖植株中2/3 的個體不能穩(wěn)定遺傳，B 項正確；F2 雜合子自交后代的性狀分離比為3∶1，C 項正確；F3 中的高莖植株中有雜合子，D 項錯誤?！敬鸢浮?D 　

相關(guān)課件

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）評優(yōu)課ppt課件：

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）評優(yōu)課ppt課件，文件包含配套新教材-高中生物學(xué)-RJ-必修2第1章-第2節(jié)pptx、第1章第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗二docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共38頁， 歡迎下載使用。

生物必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）授課課件ppt：

這是一份生物必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）授課課件ppt

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）精品ppt課件：

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）精品ppt課件，文件包含11孟德爾的豌豆雜交實驗一課件pptx、孟德爾種豌豆電影片段mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）精品課件ppt

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）精品課件ppt
高中生物第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）示范課課件ppt

高中生物第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）示范課課件ppt
人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）教課ppt課件

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）教課ppt課件
生物第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）課堂教學(xué)ppt課件

生物第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）課堂教學(xué)ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》電子課本

第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修2《遺傳與進化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部