第五章 立體幾何初步51 基本立體圖形新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平要求1.了解構(gòu)成空間幾何體的基本元素.2.利用實(shí)物、計(jì)算機(jī)軟件等觀察空間圖形,認(rèn)識(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征.3.能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).1.結(jié)合身邊的實(shí)例了解構(gòu)成空間幾何體的基本元素.(直觀想象)2.結(jié)合身邊的實(shí)物模型,認(rèn)識(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征.(數(shù)學(xué)抽象)3.理解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的定義,知道棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,并能識(shí)別.(直觀想象)4.能將棱柱、棱錐、棱臺(tái)的表面展開成平面圖形,并解決相關(guān)問題.(直觀想象、邏輯推理)5.1.1 構(gòu)成空間幾何體的基本元素課前篇·自主學(xué)習(xí)預(yù)案1構(gòu)成空間幾何體的基本元素(1)構(gòu)成空間幾何體的基本元素如圖所示________是構(gòu)成幾何體的基本元素.在立體幾何中,平面是________,通常畫一個(gè)________表示一個(gè)平面;平面一般用希臘字母αβ,γ,來命名,還可以用表示它的平行四邊形的________的字母來命名.(2)線動(dòng)成面直線平行移動(dòng),  可以形成________.固定射線的端點(diǎn),讓其繞著一個(gè)圓弧轉(zhuǎn)動(dòng),可以形成________2空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系(1)空間中直線與平面的關(guān)系直線與平面平行:直線與平面________公共點(diǎn).直線與平面相交:直線與平面有且僅有________公共點(diǎn).(2)空間中平面與平面的位置關(guān)系兩個(gè)平面相交:兩個(gè)平面有一條公共直線.特別地,如果兩個(gè)平面相交,并且其中一個(gè)平面通過一個(gè)平面的一條垂線,我們說這兩個(gè)平面________兩個(gè)平面平行:兩個(gè)平面________公共點(diǎn).答案:1.(1)各個(gè)矩形 相鄰兩個(gè)面 棱和棱 點(diǎn)、線、面 無限延展的 平行四邊形 對(duì)角頂點(diǎn)(2)平面或曲面 錐面2(1)沒有 一個(gè)(2)垂直 沒有課堂篇·研習(xí)討論導(dǎo)案研習(xí)1  平面概念的理解[典例1] 下列命題:書桌面是平面; 8個(gè)平面重疊起來,要比2個(gè)平面重疊起來厚;一個(gè)平面的長(zhǎng)是20 cm,寬是10 cm;平面是絕對(duì)的平、無厚度,可以無限延展的抽象的數(shù)學(xué)概念.其中錯(cuò)誤命題的是(  )A    BC    D[自主記][分析] 根據(jù)平面的概念判斷.[答案] ABC[解析] 平面有無限延伸性,故錯(cuò),錯(cuò),平面是一個(gè)抽象的概念,沒有厚度,故錯(cuò)誤.[巧歸納] 立體幾何中的平面與平面幾何中的平面圖形是有區(qū)別的.平面圖形如三角形、正方形、梯形等是有大小之分的;而立體幾何中所說的平面是無大小、厚薄之分的,它類似于以前我們學(xué)過的直線,它可以無限延伸,它是不可度量的.[練習(xí)1] 判斷下列說法是否正確?并說明理由.(1)平行四邊形是一個(gè)平面;(2)任何一個(gè)平面圖形都是一個(gè)平面;(3)空間圖形中先畫的線是實(shí)線,后畫的線是虛線.解:(1)不正確.平行四邊形是平面上四條線段構(gòu)成的圖形,它是不能無限延展的.(2)不正確.平面和平面圖形是完全不同的兩個(gè)概念,平面圖形是有大小的,它是不能無限延展的.(3)不正確.在空間圖形中,為了增強(qiáng)圖形的立體感,都是把能夠看得見的線畫成實(shí)線,把被平面遮住的線畫成虛線(無論是圖形中原有的,還是后來引入的輔助線).研習(xí)2  構(gòu)成幾何體的基本元素[典例2] (1)(多項(xiàng)選擇題)下列屬于構(gòu)成幾何體的基本元素的是(  )A.點(diǎn)        B.線段C.曲面    D.多邊形(不含內(nèi)部的點(diǎn))(2)如圖所示,請(qǐng)畫出①②③中線段AB繞著直線l旋轉(zhuǎn)一周形成的空間圖形?[自主記](1)[答案] ABC[解析] 空間幾何體的基本元素是點(diǎn)、線、面,而非多邊形.(2)[分析] 線的運(yùn)動(dòng)可以形成平面或曲面,觀察ABl的位置關(guān)系及旋轉(zhuǎn)的方式和方向,可以嘗試畫出形成的圖形.[] 如圖所示.[巧歸納] 1.點(diǎn)、線、面是構(gòu)成幾何體的基本元素,任何一個(gè)幾何體都是由這些基本元素組成的,而其他圖形有時(shí)也能構(gòu)成另外復(fù)雜的幾何體,但是不能稱之為基本元素”.2.點(diǎn)、線、面運(yùn)動(dòng)形成怎樣的圖形與其運(yùn)動(dòng)的形式和方向有關(guān),如果直線與旋轉(zhuǎn)軸平行,那么形成圓柱面,如果與旋轉(zhuǎn)軸斜交,那么形成圓錐面.3.在判斷點(diǎn)、線、面按一定規(guī)律運(yùn)動(dòng)形成的幾何體的形狀時(shí),可以借助身邊的實(shí)物來模擬.[練習(xí)2] 以下結(jié)論中不正確的是(  )A.平面上一定有直線B.平面上一定有曲線C.曲面上一定無直線D.曲面上一定有曲線答案:C研習(xí)3  長(zhǎng)方體中基本元素間的位置關(guān)系[典例3] 如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCDABCD中,如果把它的12條棱延伸為直線,6個(gè)面延伸為平面,那么在這12條直線與6個(gè)平面中,回答下列問題:(1)與直線BC平行的平面有哪幾個(gè)?(2)與直線BC垂直的平面有哪幾個(gè)?(3)與平面BC平行的平面有哪幾個(gè)?(4)與平面BC垂直的平面有哪幾個(gè)?[自主記][分析] 細(xì)心觀察圖形,判定與BC平行、垂直的平面、與面BC平行、垂直的平面.[] (1)與直線BC平行的平面有:平面AD,平面AC(2)與直線BC垂直的平面有:平面AB,平面CD.(3)與平面BC平行的平面有:平面AD.(4)與平面BC垂直的平面有:平面AB,平面AC,平面CD,平面AC[巧歸納] 1.解決此類問題的關(guān)鍵在于識(shí)圖,根據(jù)圖形識(shí)別直線與平面平行、垂直,平面與平面平行、垂直.2.長(zhǎng)方體和正方體是立體幾何中的重要幾何體,對(duì)其認(rèn)識(shí)有助于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體幾何中的點(diǎn)、線、面的基本關(guān)系.[練習(xí)3] 下列關(guān)于長(zhǎng)方體的敘述不正確的是(  )A.將一個(gè)矩形沿豎直方向平移一段距離可形成一個(gè)長(zhǎng)方體B.長(zhǎng)方體中相對(duì)的面都互相平行C.長(zhǎng)方體中某一底面上的高的長(zhǎng)度就是兩平行底面間的距離D.兩底面之間的棱互相平行且相等答案:A達(dá)標(biāo)篇·課堂速測(cè)演習(xí)1.下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有(  )曲面上可以存在直線;平面上可以存在曲線;曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡可形成平面;直線運(yùn)動(dòng)的軌跡可形成曲面;曲面上不能畫出直線.A3個(gè)    B4個(gè)C5個(gè)    D2個(gè)答案:B2.下列關(guān)于長(zhǎng)方體的說法中,正確的是________(填寫正確命題的序號(hào))長(zhǎng)方體有六個(gè)面;長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)小于長(zhǎng)方體的棱的條數(shù);將一個(gè)水平放置的矩形ABCD(包括其內(nèi)部)各點(diǎn)沿一定方向移動(dòng)相同的距離得到矩形ABCD,所形成的幾何體是長(zhǎng)方體.答案:①② 解析:由長(zhǎng)方體的有關(guān)概念知①②正確;中當(dāng)把矩形ABCD(包括其內(nèi)部)各點(diǎn)沿豎直方向移動(dòng)相同的距離時(shí),形成的幾何體才是長(zhǎng)方體,故是錯(cuò)誤的.3.線段AB長(zhǎng)為5 cm,在水平面上向右移動(dòng)4 cm后記為CD,將CD沿鉛垂線方向向下移動(dòng)3 cm后記為CD,再將CD沿水平方向向左移動(dòng)4 cm后記為AB,依次連接構(gòu)成長(zhǎng)方體ABCDABCD.(1)該長(zhǎng)方體的高為________(2)平面ABBA與平面CDDC間的距離為________;(3)點(diǎn)A到平面BCCB的距離為________答案:(1)3 cm (2)4 cm (3)5 cm 解析:如圖,在長(zhǎng)方體ABCDABCD中,AB5 cm,BC4 cm,CC3 cm,長(zhǎng)方體的高為3 cm;平面ABBA與平面CDDC之間的距離為4 cm;點(diǎn)A到平面BCCB的距離為5 cm.4試指出圖中各幾何體是由哪些基本元素組成的.  解:中幾何體由6個(gè)頂點(diǎn)、12條棱和8個(gè)面組成;中幾何體由12個(gè)頂點(diǎn)、18條棱和8個(gè)面組成;中幾何體由6個(gè)頂點(diǎn)、10條棱和6個(gè)面組成.[誤區(qū)警示] 忽視幾何中的線線、線面關(guān)系致誤[典例] 下列關(guān)于長(zhǎng)方體的說法中,正確的是________長(zhǎng)方體中有3組對(duì)面互相平行:在長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,與AB垂直的只有棱AD,BCAA1;長(zhǎng)方體可看成是由一個(gè)矩形平移形成的;長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,棱AA1,BB1CC1,DD1平行且相等.[錯(cuò)誤解答] 根據(jù)長(zhǎng)方體中六個(gè)面,十二條棱間的相互關(guān)系可以判斷①②③④都正確.[錯(cuò)誤原因分析] 在對(duì)長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中的棱AB進(jìn)行分析時(shí),由于長(zhǎng)方體中的棱比較多,忽視了另外的五條棱B1C1A1D1,BB1,CC1DD1也與AB是垂直關(guān)系.[正解] 如圖,在長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,平面ABCD平面A1B1C1D1,平面ADD1A1平面BCC1B1,平面ABB1A1平面CDD1C1,故正確;與AB垂直的棱除了ADBCAA1外,還有B1C1,A1D1,BB1,CC1DD1,故錯(cuò)誤;這個(gè)長(zhǎng)方體可看成由它的一個(gè)面ABCD上各點(diǎn)沿豎直方向向上移動(dòng)相同距離AA1所形成的幾何體,故正確;棱AA1, BB1CC1,DD1的長(zhǎng)度是長(zhǎng)方體中面ABCD和面A1B1C1D1的距離,因此它們平行且相等,故答案是①③④.[答案] ①③④[防范措施] 在研究空間幾何中點(diǎn)線面的位置關(guān)系時(shí),由于幾何體中的點(diǎn)線面比較多,一定要養(yǎng)成認(rèn)真分析、仔細(xì)觀察的習(xí)慣,特別是畫出圖形分析對(duì)正確解題更為必要. 

相關(guān)學(xué)案

人教B版 (2019)必修 第四冊(cè)11.1.2 構(gòu)成空間幾何體的基本元素學(xué)案:

這是一份人教B版 (2019)必修 第四冊(cè)11.1.2 構(gòu)成空間幾何體的基本元素學(xué)案,共12頁。

北師大版 (2019)必修 第二冊(cè)4.1 平面向量基本定理學(xué)案:

這是一份北師大版 (2019)必修 第二冊(cè)4.1 平面向量基本定理學(xué)案,共8頁。

高中數(shù)學(xué)北師大版 (2019)必修 第二冊(cè)1.1 構(gòu)成空間幾何體的基本元素學(xué)案:

這是一份高中數(shù)學(xué)北師大版 (2019)必修 第二冊(cè)1.1 構(gòu)成空間幾何體的基本元素學(xué)案,共11頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

北師大版 (2019)必修 第二冊(cè)1.2 簡(jiǎn)單多面體——棱柱、棱錐和棱臺(tái)學(xué)案

北師大版 (2019)必修 第二冊(cè)1.2 簡(jiǎn)單多面體——棱柱、棱錐和棱臺(tái)學(xué)案

高中人教B版 (2019)第十一章 立體幾何初步11.1 空間幾何體11.1.2 構(gòu)成空間幾何體的基本元素導(dǎo)學(xué)案

高中人教B版 (2019)第十一章 立體幾何初步11.1 空間幾何體11.1.2 構(gòu)成空間幾何體的基本元素導(dǎo)學(xué)案

高中數(shù)學(xué)11.1.2 構(gòu)成空間幾何體的基本元素學(xué)案及答案

高中數(shù)學(xué)11.1.2 構(gòu)成空間幾何體的基本元素學(xué)案及答案

高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)第八章 立體幾何初步8.1 基本立體圖形優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案

高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)第八章 立體幾何初步8.1 基本立體圖形優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中數(shù)學(xué)北師大版 (2019)必修 第二冊(cè)電子課本

1.1 構(gòu)成空間幾何體的基本元素

版本: 北師大版 (2019)

年級(jí): 必修 第二冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部