2023年1月1日小學科學作業(yè)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 評卷人得分  一、選擇題1．在相同的斜面上的運動狀態(tài)不可能相同的一組是（    ）。A．長方體木塊和正方體木塊 B．正方體木塊和小六棱柱 C．長方體木塊和乒乓球2．小球在下圖斜面上的運動方式是（    ）。A．滑動 B．滾動 C．靜止不動3．一枚象棋像圖甲那樣放，其運動情況是滑動；像圖乙那樣放，其運動情況是滾動。這種情況說明（    ）會影響物體在斜面上的運動情況。A．斜面的高度 B．物體的擺放方式 C．物體的形狀4．如圖所示，兩個相同的小球同時從兩個高度不同的斜面上滾下來，則（    ）。A．在1號斜面上用時短 B．在2號斜面上用時短 C．在兩個斜面上用時相同5．在科學探究實驗中，只改變一個條件，其他條件不變的實驗，我們稱之為（    ）。A．兩組實驗 B．模擬實驗 C．對比實驗6．關于易拉罐在斜面上的運動情況，下列說法正確的是（    ）。A．易拉罐豎直放在斜面上，能滾動B．易拉罐橫著放在斜面上，能滑動C．易拉罐的運動情況與其放置方式有關7．在下坡的過程中，自行車的速度會越來越快，是因為（    ）。A．斜面坡度小 B．斜面太長 C．斜面坡度大8．下列說法正確的是（    ）。A．在相同的斜面上，各種物體的運動情況是一樣的B．同一種物體放在不同的斜面上，運動快慢是一樣的C．物體在斜面上的放置方式不同，運動情況也有可能不同 評卷人得分  二、填空題9．一個物體在斜面上運動，有(      )和(      )兩種方式。10．物體在斜坡上運動可能存在三種情況：小球：_______ ；立方體木塊_______或靜止不動。11．小球在斜面上滾動，小木塊在同一斜面上滑動，這說明物體的__________影響物體在斜面上的運動。12．物體在斜面上的運動情況可以分為滑動和______。13．斜面的坡度越(      )，物體在斜面上就運動得(      )。14．斜坡的傾斜度越______（填“大”或“小”），小球滾動得越快。15．不同的物體在相同的斜面上，它們的運動情況是不一樣的，有的靜止不動，有的產(chǎn)生滑動，有的產(chǎn)生滾動。如果我們分別將-一個正方體小木塊一個小六棱柱和一個小球放在斜面上觀察它們的運動形式（如下圖），最可能是靜止狀態(tài)的是圖(      )，可能會出現(xiàn)滑動的是圖(      )和圖(      )，一定出現(xiàn)滾動的是圖(      )。16．一個物體在另一個物體表面運動，有滾動和__________兩種運動方式。 評卷人得分  三、判斷題17．圓珠筆和三角板在斜面上的運動情況都是滾動。(      )18．圓形物體和方形物體在同一斜面上的運動情況是一樣的。(      )19．物體在斜面上的運動只有滾動一種情況。(      )20．六棱柱在斜面上的放置方式不同，它的運動情況也可能會不同。(      )21．同一小球在坡度不同的斜面上滾動的速度是相同的。(     )22．物體在斜面上的運動形式只與物體的形狀有關。(      )23．斜面的一端抬得越高，則小球滾動得越慢。(      )24．同一個物體，放在坡度大小不同的斜面上，坡度小時運動快。(      ) 評卷人得分  四、連線題25．連一連。滾動摩擦             鉛筆寫字                     擦黑板                     在黑板上用粉筆寫字滑動摩擦             剎車時的車輪                     滾珠軸承                     足球的滾動26．連線題。鉛筆寫字擦黑板滾動摩擦                        在黑板上用粉筆寫字剎車時的車輪滑動摩擦                          滾珠軸承足球的滾動 評卷人得分  五、實驗題27．在《游戲中的科學》中有很多有趣的實驗，根據(jù)你的實踐回答問題。（1）我自己動手做的實驗題目是：________________________。（2）實驗中用到的器材：________________________________。（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象：_______________________________。28．研究的問題：小立方體、小六棱柱、小球在斜坡上的運動情況一樣嗎？實驗步驟：（1）用一塊長木條做坡面，若干個小木塊做支架，搭建一個__________的斜面。（2）預測三種物體在斜面上的運動情況。（3）小組內(nèi)一人把小立方體輕輕地放在斜面上端，另外的人觀察并記錄它的運動情況。（4）小組內(nèi)一人把小六棱柱輕輕地放在斜面上端，另外的人觀察并記錄它的運動情況。（5）小組內(nèi)一人把小球輕輕地放在斜面上端，另外的人觀察并記錄它的運動情況。發(fā)現(xiàn)：小立方體、小六棱柱、小球的運動情況分別是________、________、_________。結論：_______。 評卷人得分  六、綜合題小開在研究同一物體在斜面上的運動情況，請你和他一起來完成。29．小開在甲、乙兩個相同的斜面上放一樣的圓柱體，發(fā)現(xiàn)兩個圓柱體的運動方式不同，甲圖中的圓柱體沿斜面下滑，乙圖中的圓柱體沿斜面滾落，這說明（    ）會影響其在斜面上的運動情況。A．斜面的度坡 B．物體的形狀 C．物體的擺放方式30．比較相同物體在不同坡度斜面上的運動快慢，小開應該選擇__________（填“甲和乙”或“乙和丙”）兩斜面來進行對比實驗。通過多次實驗，發(fā)現(xiàn)圖__________中的圓柱體從相同高度滾動下來速度要慢一些，這說明斜面的__________也會影響物體的運動。 物體在斜面上的運動。31．如上圖，將三個物體放在斜面上，最有可能靜止不動的是（   ）。A．小木塊 B．六棱柱 C．小球32．下列說法正確的是（    ）。A．無論什么樣的斜坡，六棱柱都是從斜坡上滾動下去的B．無論什么樣的斜坡，六棱柱都是從斜坡上滑動下去的C．六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動，在坡度較小的斜坡上是滑動33．如圖，將斜面一端加高，小球的運動發(fā)生的變化是（    ）。A．從靜止到運動B．運動變快C．從滑動到滾動34．物體在斜面上的運動方式可能和（    ）有關。A．物體形狀B．放置方式C．物體形狀和放置方式 
參考答案：1．C【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。物體在斜面上的運動有滑動和滾動兩種運動方式。長方體木塊、正方體木塊和小六棱柱在斜面上的運動都是滑動，乒乓球在斜面上的運動是滾動。2．B【詳解】運動是物體位置不斷改變的現(xiàn)象。通常指一個物體和其他物體之間相對位置的變化。物體運動形式是多種多樣的，物體有平動、轉動、振動、滾動和擺動等五種運動方式，小球在斜面上的運動方式是滾動。3．B【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。物體在斜面上有滑動和滾動兩種運動方式。物體在斜面上的運動與物體的形狀和斜面的坡度有關。圖甲和圖乙唯一的變量是物體的擺放方式，所以實驗結果說明物體的擺放方式會影響物體在斜面上的運動情況。4．B【詳解】小球在斜面上的運動方式是滾動，滾動速度受斜面坡度影響大，斜面坡度越大，小球滾動速度越快。因此，圖中兩個小球，2號斜面上滾動速度最快。故B正確，AC選項錯誤。5．C【詳解】對比實驗，指設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對比結果的比較分析，來探究各種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗稱為對比實驗。對比實驗要注意的問題：每次只能改變一個因素；確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應該保持一樣。6．C【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。物體在斜面上有滑動和滾動兩種運動方式。物體在斜面上的運動與物體的形狀和斜面的坡度有關。易拉罐在斜面上運動情況與其放置方式有關，橫著放會滾得；豎著放會滑動。7．C【詳解】 自行車下坡時，即使不蹬車，自行車的速度也會越來越快，這是由于受到重力作用。斜面坡度大，速度越快。在下坡的過程中，自行車的速度會越來越快，是因為斜面坡度大，所以C符合題意。8．C【詳解】不同的物體、不同的斜面以及同一物體在同一斜面上的放置方式不同，物體的運動情況也會不同。A、物體的粗糙程度不同，物體和斜面之間的摩擦系數(shù)不同；在相同的斜面上，物體的受力情況不同，運動情況也不同；故A錯誤。B、同一種物體放在不同的斜面上，由于斜面的粗糙程度不同，物體的受力情況不同，運動快慢也不同；故B錯誤。C、物體在斜面上的放置方式不同，物體的運動情況也會不同；這說明物體與斜面的接觸面會影響物體在斜面上的運動情況；故C正確。9．     滑動     滾動【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。物體在斜面上有滑動和滾動兩種運動方式。10．     滾動     滑動【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。物體在斜坡上運動可能存在三種情況：小球：滾動；立方體木塊滑動或靜止不動。物體在斜面上的運動與物體的形狀和斜面的坡度有關。11．形狀【詳解】物體運動形式是多種多樣的，物體有移動、轉動、滾動、振動和擺動等五種運動方式。小球在斜面上滾動，小木塊在同一斜面上滑動，小木塊是立方體，小球的球體。這說明影響物體在斜面上的運動的因素是物體的形狀。12．滾動【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有兩種方式。有滑動和滾動兩種運動方式。不同形狀的物體在斜面上的運動情況可分為滑動和滾動。13．     大     快【詳解】斜面是一種簡單機械，可用于克服垂直提升重物之困難。物體在斜面上的運動速度與斜面的坡度有關，斜面的坡度越大，物體在斜面上就運動得快。14．大【詳解】斜面的坡度大小影響物體在上面的運動方式和運動速度，斜坡的傾斜度越大，小球滾動得越快。15．     1     1     2     3【詳解】不同的物體在相同的斜面上，它們的運動情況是不一樣的，有的靜止不動，有的產(chǎn)生滑動，有的產(chǎn)生滾動。如果我們分別將一個正方體小木塊、一個小六棱柱和一個小球放在斜面上觀察它們的運動形式（如圖），最可能是靜止狀態(tài)的是圖1，圖1是正方體?？赡軙霈F(xiàn)滑動的是圖1 和圖2，圖1是正方體圖2是六棱柱，定出現(xiàn)滾動的是圖3，圖3是球體，能滾動。16．滑動【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。一個物體在另一個物體表面運動，有滾動和滑動兩種運動方式。17．×【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。物體在斜面上的運動有滑動和滾動兩種運動方式。相同條件下，滾動比滑動速度快。圓珠筆在斜面上的運動情況是滾動；三角板在斜面上的運動情況是滑動。18．×【詳解】物體在斜面上會向下運動，運動形式有滑動和滾動。圓形物體和方形物體在同一斜面上的運動情況是不一樣的，圓形物體的運動形式是滾動，方形物體的運動形式是滑動。19．×【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動與滾動兩種運動方式。物體在斜面上的運動可分為滑動、滾動和靜止不動三種情況。斜面的坡度大小和物體運動快慢是有關。斜面坡度越大，物體的運動速度就越快；斜面坡度越小，物體的運動速度就越慢。20．√【詳解】像搭在汽車車廂上的木板這樣的簡單機械，叫做斜面。斜面有省力的作用，物體的形狀與它在斜面上的運動情況有一點關系。六棱柱在斜面上的放置方式不同，它的運動情況也可能會不同。21．×【詳解】同一小球在坡度不同的斜面上滾動的速度是不同的。坡度越大，小球的速度越快。坡度越小，小球的速度越慢，所以題干中的說法是錯誤的。22．×【詳解】物體運動形式是多種多樣的，按運動方式分，可以分為震動、平動、轉動、滾動、擺動等。物體在斜面上的運動形式與物體的形狀有關，球形的是滾動，方形的是靜止不動或者平動，另外物體在斜面上的運動形式還與斜面的坡度有關，坡度大，運動的快，坡度小，運動的慢。23．×【詳解】不同形狀的物體，在斜面上的運動形式不同，小球在斜面上是滾動，小立方體木塊在斜面上滑動，小六棱柱在坡度較小的斜面上是滑動，在坡度較大的斜面上是滾動。當把斜面的一端逐漸墊高時，發(fā)現(xiàn)物體在斜面上運動的速度越來越大；得到的結論是斜面坡度越大，物體運動得越快，斜面坡度越小，物體運動得越慢。24．×【詳解】同一個物體，放在坡度大小不同的斜面上，坡度小時，運動慢；坡度大時，運動快，所以題干中的說法是錯誤的。25．【詳解】略26．【解析】略27．     物體在斜面上的運動。     支架（8個小木塊）、木板、多種物品（小球、立方體、小六棱柱、鉛筆）、活動記錄表。     不同形狀的物體在斜面上的運動情況是不一樣的【詳解】實驗名稱：物體在斜面上的運動。實驗材料：支架（8個小木塊）、木板、多種物品（小球、立方體、小六棱柱、鉛筆）、活動記錄表。我的預測：不同形狀的物體在斜面上的運動情況不一樣的。實驗步驟：①用小木塊和木板模仿斜坡，做一個坡度較小的斜面。②把立方體木塊輕輕地放在斜面的上端，觀察他的運動情況。③按上面的方法，分別觀察小六棱柱和小球在斜面上運動情況。④觀察更多不同形狀的物體在斜面上的運動情況。看到的現(xiàn)象：不同形狀的物體在斜面上的運動情況是不一樣的。實驗結論：物體的形狀和它在斜面上的運動情況有一定的關系。28．     穩(wěn)固     靜止不動     滑動     滾動     小立方體、小六棱柱、小球在斜坡上的運動情況不一樣【分析】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。【詳解】（1）我們在搭建斜面的時候，一定要使斜面穩(wěn)固，不然就會影響實驗效果；發(fā)現(xiàn)：不同物體在斜面上的運動形式是不同的，小立方體、小六棱柱、小球的運動情況分別是靜止不動、滑動、滾動。29．C    30．     乙和丙     乙     坡度  【分析】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面坡度越大，物體滑下后的速度越大，具有的能量越大。斜面坡度越小，物體滑下后的速度越小，具有的能量越小。對比實驗只有一個條件是不同的，其它條件相同。29．小開在甲、乙兩個相同的斜面上放一樣的圓柱體，發(fā)現(xiàn)兩個圓柱體的運動方式不同，甲圖中的圓柱體沿斜面下滑，乙圖中的圓柱體沿斜面滾落，因為甲乙兩個斜面上圓柱體擺放的位置不同，這說明物體的擺放方式會影響其在斜面上的運動情況。30．對比實驗只有一個條件是不同的，其它條件相同。要比較相同物體在不同坡度斜面上的運動快慢，實驗中不同的條件是坡度的大小不同，其它條件相同。乙和丙的坡度大小不同，其它條件相同，小開應該選擇乙和丙，兩斜面來進行對比實驗。斜面坡度越大，物體滑下后的速度越大，具有的能量越大。斜面坡度越小，物體滑下后的速度越小，具有的能量越小。圖乙的坡度小，通過多次實驗，發(fā)現(xiàn)圖乙中的圓柱體從相同高度滾動下來速度要慢一些，這說明斜面的坡度也會影響物體的運動。31．A    32．C    33．B    34．A 【解析】31．像搭在汽車車廂上的木板這樣的簡單機械，叫做斜面。斜面的特點就是一端高一段低，斜面有省力的作用，斜面坡度越小越省力。像木塊等這種方形的物體會在斜面上滑動。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會在斜面上滾動。如上圖，將三個物體放在斜面上，最有可能靜止不動的是小木塊，所以A符合題意。32．坡度增大后，部分物體的運動情況會改變，比如原來靜止在斜面上的小立方體會滑動，原來在斜面上滑動的小六棱柱會滾動。六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動，在坡度較小的斜坡上是滑動，所以C符合題意。33．斜面的特點就是一端高一段低，斜面有省力的作用，斜面坡度越小越省力。斜面坡度越大。小球在斜面上一般是滾動運動的。傾斜角度大的斜坡上的球滾得更快、滾得更遠，所以B符合題意。34．不同形狀的物體在斜面上的運動情況不同。物體的形狀與它在斜面上的運動情況有關系。物體在斜面上的運動方式可能和物體形狀有關，所以A符合題意。 

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4. 物體在斜面上運動

版本： 教科版（2024）

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