按2:1的比畫出三角形放大后的圖形，按1:3的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形。
（教科書第35頁(yè)例3）
張衛(wèi)欣把一張照片放大，放大前后的照片如下：
6.4:4=8:5=1.6
9.6:6=8:5=1.6
6.4:4=9.6:6
表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。
分別寫出照片放大后與放大前長(zhǎng)的比和寬的比，這兩個(gè)比也能組成比例嗎？
放大后與放大前長(zhǎng)的比：9.6:6.4=3:2=1.5
放大后與放大前寬的比：6:4=3:2=1.5
◎注意區(qū)分比與比例，比是表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系，比例表示兩個(gè)比相等的式子。即比例表示的是相等關(guān)系。判斷兩個(gè)比能否組成比例就是看這兩個(gè)比的比值是否相等。
（教科書第35頁(yè)練一練）
1. 哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例 寫出來(lái)。
（1）10:12和25:30
（2）10:12和25:30
第（1）組和第（4）組可以組成比例。
（1） 10:12= 25:30
答案不唯一。如：50:40=150:120
2. 商場(chǎng)開展促銷活動(dòng)，所有商品一律八折優(yōu)惠。
1. 下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比能組成比例嗎？ 能組成比例的打“√”，并把組成的比例寫在橫 線上，不能組成比例的打“×”
150:2=300:4
2. 按1:4的比例在方格紙上畫出三角形縮小后的圖形。
（1）分別寫出兩個(gè)三角形底邊的比和高的比， 并組成比例。
（2）分別寫出每個(gè)三角形底邊和高的比，并組 成比例。

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四 比例

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