
張衛(wèi)欣把一張照片放大, 放大前后的照片如下:
請在自主學習任務單上完成下表。
這兩個比相等,我們可以用什么式子來表示?請在自主學習任務單上寫一寫。
根據放大前后的照片,你還能寫出其它的比嗎?請在自主學習任務單上寫一寫。
放大后與放大前長的比9.6﹕6.4放大后與放大前寬的比6﹕4
放大前與放大后長的比6.4﹕9.6放大前與放大后寬的比4﹕6
6.4 ︰9.6 化簡后的最簡整數比為 2 ︰3
4︰6 化簡后的最簡整數比為 2 ︰3
6.4 ︰9.6 和 4 ︰6
9.6 ︰6.4 和 6 ︰4
6.4 ︰9.6 = 4 ︰6
9.6 ︰6.4 = 6 ︰4
“比”和“比例”有什么區(qū)別?請在自主學習任務單上寫一寫。
是一種關系,表示兩個數相除
是一個等式,表示兩個比相等的式子
第(1)組中10:12= 25:30= 比值相等, 10∶12=25∶30
第(4)組中 =2 =2 比值相等,
64 80 120 150
40 50 64 80
120 150 160 200
上午行駛的路程和時間比是320 ︰4下午行駛的路程和時間比是240 ︰3
因為320︰4=80 240︰3=80 ,所以這兩個比能組成比例。
320︰4= 240︰3
上、下午行駛路程的比是320 ︰240上、下午行駛時間的比是4︰3
因為320︰240化簡后的最簡整數比為4︰3 ,所以這兩個比能組成比例。
320︰240= 4︰3
15︰10=18︰12
24︰16=18︰12
時間與路程的比值是速度,速度都是60米/分 240︰4 = 360︰6
總價與數量的比值是單價,單價都是0.7元 2.1︰3 = 3.5︰5
正方形周長與邊長的比值是420︰5 = 28︰7
怎樣判斷兩個比能否組成比例?
課后思考:某罪犯作案后逃離現場,只留下一只長25 厘米的腳印。已知腳的長度與人體身高之比是1∶7,你能推測罪犯身高大約是多少嗎?
獨立完成自主文件包中的“自主學習檢測”內容。
這是一份蘇教版六年級下冊四 比例教學ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了電子教材,引入新知,圖形的放大和縮小,探究新知,鞏固新知,回顧反思,學習檢測等內容,歡迎下載使用。
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