活動(dòng)主題二  我的電子小報(bào) 活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)制作一份美觀、新穎的電子小報(bào)。2、通過(guò)制作電子小報(bào)，幫助學(xué)生掌握Word文檔中藝術(shù)字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作的設(shè)置。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生小組交流、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)作品的制作與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，在小組合作中感受到共同學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助精神。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：制作一份美觀、新穎的電子小報(bào)。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)Word文檔中藝術(shù)字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作的設(shè)置。活動(dòng)課時(shí)：兩課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：                             第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題（一）同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了幾份作品，（教師出示課件），請(qǐng)大家仔細(xì)欣賞，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)作品更具吸引力？（二）這幾份作品設(shè)計(jì)精美、圖文并茂就是電子小報(bào)，它是利用我們熟悉的辦公軟件Word制作出來(lái)的，大家對(duì)計(jì)算機(jī)的操作與應(yīng)用能力逐步增強(qiáng)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了用Word制作文檔。想不想嘗試自己動(dòng)手也來(lái)制作美觀、新穎的電子小報(bào)？ (板書：我的電子小報(bào))二、合作探究，學(xué)習(xí)技能（一）對(duì)比欣賞，感受風(fēng)格1、出示傳統(tǒng)手抄報(bào)和電子小報(bào)讓學(xué)生觀察比較，說(shuō)說(shuō)它們的優(yōu)缺點(diǎn)各有哪些？評(píng)價(jià)內(nèi)容缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)手抄報(bào)  電子小報(bào)  2、小組交流小報(bào)都由哪些部分組成？ 我們可以從主題、圖片、排版、文字、美觀等幾個(gè)方面來(lái)對(duì)比。3、同學(xué)們?cè)俅斡^察小報(bào)，小組討論一下，這么精美的小報(bào)是如何應(yīng)用辦公軟件Word來(lái)制訂作的？（分析和交流小報(bào)中知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用：藝術(shù)字，文字邊框和底紋，插入圖片，圖文混排，分欄。）4、我們?cè)賮?lái)觀察小報(bào)的版面，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)小報(bào)在版面設(shè)計(jì)上都有哪些特色？（提示學(xué)生歸納出版面設(shè)計(jì)特色）(1)整體版面布局；(2)文字、圖片、色彩的搭配；(3)形式與內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。5、對(duì)于電子小報(bào)，你還有哪些疑問(wèn)？同學(xué)們相互之間交流一下。（二）嘗試操作，熟練技能1、Office 中的 Word功能非常強(qiáng)大，教師結(jié)合圖例邊講解邊演示。2、學(xué)生根據(jù)教師的演示嘗試上機(jī)操作，從“頁(yè)面設(shè)置、插入圖片、選擇邊框樣式、更改圖片設(shè)置、選擇形狀、插入藝術(shù)字”等方面進(jìn)行操作。3、除了以上列舉的幾個(gè)操作功能外，你還知道哪些功能呢？試著說(shuō)一說(shuō)。（新建——用于打開(kāi)一個(gè)新文檔、 保存——用于保存該文件、 刪除——用于刪除不要文件4、除了以上幾種常見(jiàn)的編輯功能外，還有字體設(shè)置，段落設(shè)置，預(yù)覽、打印等常用編輯功能。在操作中，可進(jìn)行簡(jiǎn)單嘗試。三、確定主題，分配任務(wù)（一）制作電子小報(bào)，需要經(jīng)歷以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？（確定主題——小組分工——收集資料——整理資料——制作小報(bào)）（二）老師給大家準(zhǔn)備了“家鄉(xiāng)小變化、傳統(tǒng)節(jié)日、愛(ài)心捐物箱、家鄉(xiāng)物產(chǎn)、童眼看世界、走近盲人”六個(gè)主題，請(qǐng)各小組從六個(gè)主題中任選一項(xiàng)，進(jìn)行電子小報(bào)的制作吧！（三）確定好主題后，進(jìn)行人員分工，利作課余時(shí)間搜集與主題相關(guān)的資料和圖片，必要時(shí)還要親自拍照。四、回顧總結(jié)，結(jié)束全課通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有哪些收獲？請(qǐng)與同學(xué)們交流一下。    第二課時(shí)一、小組合作，制作小報(bào)（一）如何設(shè)計(jì)制作電子小報(bào)？1、確定好設(shè)計(jì)制作的主題，并圍繞主題制定報(bào)頭、標(biāo)題和欄目。2、進(jìn)行組內(nèi)分工并分別搜集資料、整理資料。3、設(shè)計(jì)制作小報(bào)。依次設(shè)置好版面，插入文本、圖片等素材，完成報(bào)頭、欄目等制作。（二）小組動(dòng)手設(shè)計(jì)，教師巡視指導(dǎo)。（三）小組展示作品，并說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖，也可以談?wù)勀阍谥谱鬟^(guò)程中遇到的困難以及解決的方法，當(dāng)然還可以說(shuō)一說(shuō)你們下步的構(gòu)想。（四）將你設(shè)計(jì)的主題電子小報(bào)截圖片粘貼“小腳印”下面。二、交流評(píng)價(jià)，反思改進(jìn)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)大家結(jié)果剛才的展示結(jié)果以及同學(xué)們的表現(xiàn)，哪個(gè)小組設(shè)計(jì)的電子小報(bào)給你留下深刻的印象？請(qǐng)你給他們?cè)u(píng)價(jià)一下吧。電子小報(bào)展示評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容 展示效果□主題鮮明突出□報(bào)頭元素齊全□顏色搭配和諧□圖文布局合理□設(shè)計(jì)美觀大方□語(yǔ)言表達(dá)流暢 三、總結(jié)升華，拓展延伸同學(xué)們都能根據(jù)小報(bào)的制作要素去設(shè)計(jì)制作小報(bào)，在使用藝術(shù)字和圖片時(shí)能做到與版面的整體布局諧調(diào)統(tǒng)一，色彩搭配也很和諧。做的非常好。各小組根據(jù)同學(xué)提出的意見(jiàn)課后對(duì)自己的作品進(jìn)行修改，讓我們的作品更完善。 

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