人教版六年級(jí)下冊(cè)欣賞一對(duì)白鴿子評(píng)優(yōu)課教學(xué)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

人教版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)《一對(duì)白鴿子》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《一對(duì)白鴿子》教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《白鴿子》，感受"花兒"旋律自由、悠揚(yáng)、高亢及音色明亮的特點(diǎn)。2.欣賞本地民歌，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)感受民歌的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)唱《一對(duì)白鴿子》。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：教材教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入1.游戲?qū)?/span>請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)游戲，大家還記得2/4、3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律嗎，用拍桌子的方式來(lái)分別表現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們分成兩組接龍拍擊2/4、3/4拍，每組反復(fù)四次。二、新課探究1.學(xué)習(xí)連音符連音符：節(jié)奏的一種特殊劃分方式。一個(gè)單純音符不按照二等分劃分，而是劃分為三個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、九個(gè)或更多音符時(shí)值，最常見(jiàn)的連音符是三連音。2.欣賞歌曲我們來(lái)欣賞一首歌曲，同時(shí)請(qǐng)觀察樂(lè)譜，這首作品中出現(xiàn)了哪幾種連音符？學(xué)習(xí)歌曲再次欣賞作品，你知道這首作品是中國(guó)民歌的哪一個(gè)類(lèi)型嗎？流行在中國(guó)什么地方？這種音樂(lè)類(lèi)型具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們視唱下面的樂(lè)譜，注意節(jié)奏的準(zhǔn)確。請(qǐng)嘗試填詞慢速演唱歌曲，歌曲的歌詞具有什么特點(diǎn)？注意節(jié)拍的變換。三丶課堂小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們嘗試學(xué)習(xí)范唱的方式演唱，體會(huì)民間音樂(lè)的魅力，結(jié)束今天的課程。布置作業(yè)學(xué)會(huì)背唱《一對(duì)白鴿子》板書(shū)設(shè)計(jì)《一對(duì)白鴿子》教學(xué)反思

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