音樂六年級(jí)下冊(cè)欣賞 一對(duì)白鴿子獲獎(jiǎng)ppt課件

這是一份音樂六年級(jí)下冊(cè)欣賞 一對(duì)白鴿子獲獎(jiǎng)ppt課件，文件包含人教版音樂六年級(jí)下冊(cè)第四單元《一對(duì)鴿子》課件pptx、人教版音樂六年級(jí)下冊(cè)第四單元《一對(duì)鴿子》教學(xué)設(shè)計(jì)docx、02903001mp3、60a3c0dd4c103e889d22168e8a5b1e75mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁(yè)， 歡迎下載使用。
同學(xué)們，你們見鴿子嗎？
說一說鴿子的長(zhǎng)相？
聆聽音樂，說說音樂讓你聯(lián)想到怎樣的畫面？
歌詞中運(yùn)用了襯腔模擬鴿子撲翅戲水的聲音，增添了歌曲的生動(dòng)感。這首歌曲的演唱形式是什么？
我們常見的演唱形式有哪些？
獨(dú)唱是演唱形式的一種，通常是由一個(gè)男生或女生單獨(dú)表演，是常見的一種演唱形式，除此外還有對(duì)唱，合唱，重唱，領(lǐng)唱，齊唱等方式，你們能說一說你們了解哪種演唱形式？
同學(xué)們說的真棒，下面老師簡(jiǎn)單介紹一下該作品，《一對(duì)白鴿子》是流行于甘肅、青海一帶的“花兒”，旋律來自當(dāng)?shù)亓餍械男≌{(diào)，經(jīng)過花兒歌手的傳唱，增添了許多山歌的特點(diǎn)。歌者把自己純潔的愛情比作潔白的鴿子，在大河峽谷之間自由地飛翔。整首作品的旋律悠揚(yáng)起伏，歌詞中運(yùn)用了襯腔模擬鴿子撲翅戲水的聲音，增添了歌曲的生動(dòng)感。下面聆聽音樂，聽聽這首歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？
這首歌曲運(yùn)用了三連音和五連音，下面請(qǐng)同學(xué)們跟著老師學(xué)習(xí)一下。
接下來請(qǐng)同學(xué)們邊聽音樂邊用“LA”模唱
同學(xué)們表現(xiàn)非常棒，這首歌曲是一首“花兒”大家知道什么叫作“花兒”嗎？
“花兒”是山歌的一種，流行于甘肅、青海、寧夏一帶?！盎▋骸钡念}材廣泛，表達(dá)了人們對(duì)生活的感受。下面用樂器伴奏和用“啦”模唱表現(xiàn)音樂
下面我們來欣賞一下這首作品
看了視頻說說你的感受？