小學數(shù)學人教版六年級下冊圓柱的表面積獲獎教學ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

人教版小學數(shù)學六年級下冊3.3《圓柱的表面積》第二課時教學設計課題《圓柱的表面積》單元第三單元學科數(shù)學年級六年級下冊教學目標知識與技能：熟練掌握圓柱表面積的計算公式，理解圓柱表面積的知識在日常生活中的應用。過程與方法：借助直觀模型和空間想象，提高綜合性解決實際問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀：感受數(shù)學知識與實際生活的密切聯(lián)系，體會學習數(shù)學的樂趣。重點利用圓柱表面積解決實際問題時，要注意計算底面的個數(shù)。難點感受數(shù)學知識與實際生活的密切聯(lián)系，體會學習數(shù)學的樂趣。教學方法自主、合作、探究。教學準備教師準備：學生準備：教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課一個圓柱的高是10cm,底面半徑是4cm,它的表面積是多少？S側=2πrh=2×3.14×4×10=251.2 （cm^2)S圓=πr^2=3.14×4^2=50.24 （cm^2)S表= S側+ S圓×2=251.2+50.24×2=351.68（cm^2)答：它的表面積是351.68cm^2。復習舊知。引入新知。講授新課1.一頂廚師帽近視圓柱形，高 30 cm，帽頂直徑 20 cm。做這樣一頂帽子至少要用多少平方厘米的面料？（得數(shù)保留整十數(shù)。）2.求至少要用多少面料，就是求帽子的表面積。帽子的表面積＝帽子的側面積＋帽頂面積帽子的側面積：3.14×20×30＝1884(cm2)帽頂?shù)拿娣e：3.14×（20÷2）2＝314(cm2)需要用的面料：1884＋314＝2198≈2200(cm2)答：做這樣一頂帽子至少要用2200cm2的面料。3.小亞做了一個筆筒，她想給筆筒的側面和底面貼上彩紙，至少需要多少彩紙？筆筒的側面積：3.14×8×13＝326.56(cm2)一個底面的面積：3.14×（8÷2）2＝50.24(cm2)需要用的彩紙：326.56＋50.24＝376.8(cm2 )答：至少需要376.8cm2的彩紙。帽子的表面積＝帽子的側面積＋帽頂面積. 小組合作學習，分析理解題意。探究解決問題。加強合作學習加強對知識的理解。鞏固練習1. 一頂帽子，上面是圓柱形，用黑布做；帽檐部分是一個圓環(huán)，用紅布做。做這頂帽子，哪種顏色的布用得多？黑布： 3.14×20×10＋3.14×（20÷2）2＝942（cm2）紅布： 3.14×（40÷2）2－3.14×（20÷2）2 ＝942（cm2）答：兩種顏色的布用得一樣多。2. 林叔叔做了一個圓柱形的燈籠（如圖）。上下底面的中間分別留出了78.5cm2的口，他用了多少彩紙？側面：3.14×20×30＝1884（cm2）底面：3.14×（20÷2）2＝314（cm2）用的彩紙：1884＋314×2－78.5×2＝2355（cm2）答：他用了2355cm2彩紙。3. 一根圓柱形木料的底面半徑是0.3m，長是2m。如圖所示，將它截成4段，這些木料的表面積比原木料增加了多少平方米？3.14×0.32×6＝1.6956（平方米）答：這些木料的表面積比原木料增加了1.6956平方米。課堂小結同學們，通過本節(jié)課你學到了什么？解題妙招圓柱表面積，計算真容易;先算側面積，再加底面積。底面?zhèn)€數(shù)有差異，火眼金睛瞧仔細。一般圓柱算兩底，水桶無蓋算一底;通風管，不算底，細心起來就容易。板書設計3.3《圓柱的表面積》課后反思