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廣東省廣州市廣州大學(xué)附屬中學(xué)零班2022--2023學(xué)年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷
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這是一份廣東省廣州市廣州大學(xué)附屬中學(xué)零班2022--2023學(xué)年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷,共17頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
廣東省廣州市廣州大學(xué)附屬中學(xué)零班2022--2023學(xué)年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、單選題1.下列運算正確的是( )A. B. C. D.2.當(dāng)矩形面積一定時,下列圖象中能表示它的長y和寬x之間函數(shù)關(guān)系的是( )A. B.C. D.3.如圖,在中,,,為邊上的一點,且.若的面積為,則的面積為( ?。?/span>A. B. C. D.4.已知點是直線與雙曲線(為常數(shù))一支的交點,過點作軸的垂線,垂足為,且,則的值為( ?。?/span>A. B. C. D.5.已知關(guān)于的分式方程的解是非正數(shù),則的取值范圍是( ?。?/span>A. B. C. D.6.如圖,若為正整數(shù),則表示的值的點落在( ?。?/span>A.段① B.段② C.段③ D.段④7.如圖,中,,,,則陰影部分的面積是( )A. B. C. D.8.關(guān)于x的一元二次方程有兩個實數(shù)根, ,則k的值( )A.0或2 B.-2或2 C.-2 D.2 二、填空題9.如圖,已知是等腰三角形,點D在AC邊上,將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到,且點D′、D、B三點在同一條直線上,則的度數(shù)是_____.10.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則點在第____象限.11.如圖,雙曲線經(jīng)過矩形OABC的頂點,雙曲線交,于點,,且與矩形的對角線交于點,連接.若,則的面積為__________.12.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點A(﹣1,0),點B(1,1)都在直線y=x+上,若拋物線y=ax2﹣x+1(a≠0)與線段AB有兩個不同的交點,則a的取值范圍是____. 三、解答題13.如圖,在中,,,,動點P從A出發(fā),沿射線方向以每秒5個單位的速度運動,動點Q從C點同時出發(fā),以每秒4個單位的速度在線段上由C向A運動,當(dāng)Q點運動到A點時,P,Q兩點同時停止運動.以為邊作正方形(P,Q,E,F按逆時針排序),以為邊在上方作正方形.(1)求的面積.(2)設(shè)點P運動時間為t,正方形的面積為S,請?zhí)骄?/span>S是否存在最小值?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.(3)請求出當(dāng)t為何值時,正方形的某個頂點(點Q除外)落在直線上.14.在平面直角坐標(biāo)系中,點A(1,0),已知拋物線y=x2+mx﹣2m(m是常數(shù)),頂點為P.(1)當(dāng)拋物線經(jīng)過點A時.①求頂點P的坐標(biāo);②設(shè)直線l:y=3x+1與拋物線交于B、C兩點,拋物線上的點M的橫坐標(biāo)為n(﹣1≤n≤3),過點M作x軸的垂線,與直線l交于點Q,若MQ=d,當(dāng)d隨n的增大而減少時,求n的取值范圍.(2)無論m取何值,該拋物線都經(jīng)過定點H,當(dāng)∠AHP=45°時,求拋物線的解析式.
參考答案1.A【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,同底數(shù)冪相除,合并同類項,積的乘方,逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、,故本選項正確,符合題意;B、,故本選項錯誤,不符合題意;C、,故本選項錯誤,不符合題意;D、,故本選項錯誤,不符合題意;故選:A【點睛】本題主要考查了同底數(shù)冪相乘,同底數(shù)冪相除,合并同類項,積的乘方,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.2.B【分析】根據(jù)題意得到矩形面積(定值),故y與x之間的函數(shù)圖象為反比例函數(shù),且根據(jù)x、y實際意義x、y應(yīng),其圖象在第一象限;于是得到結(jié)論.【詳解】∵根據(jù)題意矩形面積(定值),∴y是x的反比例函數(shù),.故選B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是確定兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用實際意義確定其所在的象限.3.C【分析】根據(jù)相似三角形的判定定理得到,再由相似三角形的性質(zhì)得到答案.【詳解】∵,,∴,∴,即,解得,的面積為,∴的面積為:,故選C.【點睛】本題考查相似三角形的判定定理和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的判定定理和性質(zhì).4.D【分析】易求得點的坐標(biāo),代入(為常數(shù))即可求出.【詳解】由題意,可知點的橫坐標(biāo)是,由點在正比例函數(shù)的圖象上,點的坐標(biāo)為或,又點在反比例函數(shù)(為常數(shù))的圖象上,,即,故選D.【點睛】本題綜合考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.先由正比例函數(shù)解析式求點的坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.5.A【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程解為正數(shù)確定出m的范圍即可【詳解】,方程兩邊同乘以,得,移項及合并同類項,得,分式方程的解是非正數(shù),,,解得,,故選A.【點睛】此題考查分式方程的解,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則求出m的值6.B【分析】將所給分式的分母配方化簡,再利用分式加減法化簡,根據(jù)x為正整數(shù),從所給圖中可得正確答案.【詳解】解∵1.又∵x為正整數(shù),∴1,故表示的值的點落在②.故選B.【點睛】本題考查了分式的化簡及分式加減運算,同時考查了分式值的估算,總體難度中等.7.A【分析】連接、,先利用同弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半,求出扇形的圓心角為60度,即可求出半徑的長2,利用三角形和扇形的面積公式即可求解;【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,作,∵,∴,∴經(jīng)過圓心,∴,∴,∴,,∴ π,故選A.【點睛】本題主要考查了扇形的面積公式,圓周角定理,垂徑定理等,明確是解題的關(guān)鍵.8.D【詳解】解:由根與系數(shù)的關(guān)系,得:=k-1,,由,得:,即,所以,,化簡,得:,解得:k=±2,因為關(guān)于x的一元二次方程有兩個實數(shù)根,所以,△==>0,k=-2不符合,所以,k=2故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握并靈活運用是解題的關(guān)鍵.9.22.5°【分析】由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,,由等腰三角形的性質(zhì)可得,,即可求的度數(shù).【詳解】∵將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到,∴,∴,∴故答案為22.5°【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練運用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.10.四.【分析】由二次項系數(shù)非零及根的判別式△>0,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式組,解之即可得出a的取值范圍,由a的取值范圍可得出a+1>0,-a-3<0,進而可得出點P在第四象限,此題得解.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,∴,解得:且.∴,,∴點在第四象限.故答案為四.【點睛】本題考查了根的判別式、一元二次方程的定義以及點的坐標(biāo),利用二次項系數(shù)非零及根的判別式△>0,找出關(guān)于a的一元一次不等式組是解題的關(guān)鍵.11..【分析】設(shè),根據(jù)題意,,,即可得出,,解得,由,,求得、,然后根據(jù)三角形面積公式得到進行求解即可.【詳解】設(shè),∵,∴,,∴,∵雙曲線經(jīng)過矩形的頂點,∴,∴,∵雙曲線經(jīng)過點,∴∴雙曲線,∴,,∴,,∴,故答案為.【點睛】本題考查了反比例系數(shù) 的幾何意義和反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、三角形面積等,表示出各個點的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.12.1≤a<或a≤?2【分析】分a>0,a<0兩種情況討論,確定臨界點,進而可求a的取值范圍.【詳解】解:∵拋物線y=ax2?x+1(a≠0)與線段AB有兩個不同的交點,∴令x+=ax2?x+1,則2ax2?3x+1=0,∴△=9?8a>0,∴a<,①a<0時,此時函數(shù)的對稱軸在y軸左側(cè),當(dāng)拋物線過點A時,為兩個函數(shù)有兩個交點的臨界點,將點A的坐標(biāo)代入拋物線表達式得:a+1+1=0,解得a=?2,故a≤?2②當(dāng)a>0時,此時函數(shù)的對稱軸在y軸右側(cè),當(dāng)拋物線過點B時,為兩個函數(shù)有兩個交點的臨界點,將點B的坐標(biāo)代入拋物線表達式得:a?1+1=1,解得a=1,即:a≥1∴1≤a<綜上所述:1≤a<或a≤?2.故答案是:1≤a<或a≤?2.【點睛】本題考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)圖象點的坐標(biāo)特征,利用分類討論思想解決問題是本題的關(guān)鍵.13.(1)12;(2)S存在最小值,;(3)t的值為或1或. 【分析】(1)過點B作于點M,求得的長度,即可得的面積;(2)過點P作于點N,利用( 1 )中的結(jié)論和勾股定理得到,所以由正方形的面積公式得到S關(guān)于t的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)公式和二次函數(shù)圖象的性質(zhì)來求其最值;(3)分類討論求解,當(dāng)點E在邊上、點F在邊上、點P邊時,利用等腰直角三角形性質(zhì)可求對應(yīng)的的值.【詳解】(1)解:過B作于M,如圖∶在中,∵, ,∴,,∵,∴的面積為;(2)解:S存在最小值,過點P作于點N,由題意得,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴時,;(3)解:①當(dāng)點E在邊上時,過P作于N,過E作于R,如圖∶由(2)得,,∵四邊形和四邊形都是正方形,∴,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴,解得;②當(dāng)點F在邊上時,如圖∶∵四邊形和四邊形都是正方形,∴E在上,P在上,在中,∵,∴,∴,∴,解得;③當(dāng)P在上,過P作于W,如下圖,由題意得,,∴,∴,∵,,∴,∴,即,∴,綜上所述,t的值為或1或.【點睛】本題考查四邊形綜合應(yīng)用,涉及銳角三角函數(shù)、三角形面積、面積最大值、等腰直角三角形性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是分類畫出圖形,列出關(guān)于t的方程解決問題.14.(1)①點P(﹣,﹣);②1≤n≤3;(2)拋物線的表達式為:y=x2﹣4x+8或或y=x2+4x﹣8或.【分析】(1)①將點A的坐標(biāo)代入拋物線表達式可得m值,再根據(jù)拋物線表達式確定頂點P的坐標(biāo)即可;②畫出函數(shù)圖象,聯(lián)立拋物線與直線表達式可得點B、C坐標(biāo),易知點M的橫坐標(biāo)為n(﹣1≤n≤3)時,圖象對應(yīng)的是BC之間的部分,設(shè)點M(n,n2+n﹣2),點Q(n,3n+1),可得d與n的關(guān)系式,可知其對稱軸為n=1,根據(jù)d的增減性可確定n的取值范圍;(2)點P的坐標(biāo)為:(﹣m,﹣m2﹣2m),由點A、H的坐標(biāo)知,AH=,tanα=4;點P存在在AH左右兩側(cè)的情況,①當(dāng)點P在AH右側(cè)時,過點M作MR⊥AH于點R,設(shè)RM=4x=RH,則AR=x,根據(jù)AH=AR+RH可得x值,易知點M坐標(biāo),由點H、M坐標(biāo)可得直線HM表達式,將點P坐標(biāo)代入即可求出m值;②當(dāng)點P在AH左側(cè)時,同理求出點M坐標(biāo)及直線HM的表達式,將點P坐標(biāo)代入即可求出m值.【詳解】解:(1)①將點A(1,0)代入y=x2+mx﹣2m得,解得 所以拋物線的表達式為y=x2+x﹣2, 點P(﹣,﹣);②函數(shù)圖象如圖1所示,聯(lián)立拋物線與直線表達式 得:解得x=﹣1或3,當(dāng)x=﹣1時,,當(dāng)時, 所以點B、C的坐標(biāo)分別為:(﹣1,﹣2)、(3,10),故M的橫坐標(biāo)為n(﹣1≤n≤3)時,圖象對應(yīng)的是BC之間的部分,設(shè)點M(n,n2+n﹣2),點Q(n,3n+1),d=QM=3n+1﹣n2﹣n+2=﹣n2+2n+3,函數(shù)的對稱軸為:n=1,當(dāng)d隨n的增大而減少,n≥1,而﹣1≤n≤3,故1≤n≤3.(2)點P的坐標(biāo)為:(﹣m,﹣m2﹣2m),由點A、H的坐標(biāo)知,AH=,tanα=4;點P存在在AH左右兩側(cè)的情況,如圖2所示;①當(dāng)點P在AH右側(cè)時,如圖,過點M作MR⊥AH于點R,∠AHP=45°,tanα=4,設(shè):RM=4x=RH,則AR=x,則AH=AR+RH=5x=,解得:x=,則AM=x=,則點M(,0);由H、M的坐標(biāo)得直線HM的表達式為:y=﹣x+,將點P的坐標(biāo)代入上式并整理得:3m2+34m+88=0,解得:m=﹣4或﹣;②當(dāng)點P在AH左側(cè)時,如圖,同理可得:點M(5,0),則直線HM的表達式為:y=x+,將點P的坐標(biāo)代入上式并整理得:7m2+48m+80=0,解得:m=4或;綜上,拋物線的表達式為:y=x2﹣4x+8或y=x2﹣x+或y=x2+4x﹣8或y=x2+x﹣.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,涉及了二次函數(shù)的解析式、頂點坐標(biāo)及與x軸的交點坐標(biāo)、對稱軸,解一元二次方程,一次函數(shù)的解析式、解直角三角形,靈活利用函數(shù)解析式及其圖象的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.解題過程中注意分類討論.
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