《艷麗的大公雞》教學(xué)課件美術(shù)人美版 四年級(jí)下冊(cè)新知導(dǎo)入 請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)到了什么?讓我們隨著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧!課 題艷麗的大公雞人美版 美術(shù) 四年級(jí)下冊(cè) 第十四課新知講解人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課仔細(xì)觀察:說(shuō)一說(shuō),大公雞外形有什么特征?姿態(tài)有什么特點(diǎn)? 頭頂上有鋸齒狀的紅雞冠,眼睛又小又圓,嘴巴尖尖嘴的下面有一個(gè)紅紅的寶片狀肉唇兒,學(xué)名叫肉髯(rán)身體兩側(cè)長(zhǎng)的翅膀,渾身披著美麗的羽毛,羽毛很長(zhǎng),顏色非常豐富,腿比較細(xì),但顯得很有力,腳趾前三后一上面長(zhǎng)著尖尖的指甲。 昂首挺胸、引吭(háng)高歌、喜歡爭(zhēng)斗。 外形:頭頂有鋸齒狀的紅雞冠、眼睛又小又圓、嘴尖下面有肉髯、翅膀短、尾巴長(zhǎng)而蓬松、腿細(xì)而有力、腳趾尖尖的。姿態(tài):昂首挺胸、引吭高歌、威風(fēng)凜凜……新知講解人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課對(duì)比觀察:說(shuō)一說(shuō),藝術(shù)作品中的公雞和生活中的公雞有什么不同? 藝術(shù)作品中的公雞:夸張、概括、動(dòng)態(tài)豐富。新知講解人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課 思考與討論:說(shuō)一說(shuō),在色環(huán)中我們應(yīng)該選擇哪些顏色進(jìn)行表現(xiàn)艷麗的大公雞呢? 色環(huán)中在90度——180度范圍內(nèi)的顏色為對(duì)比色。對(duì)比色的效果鮮明華麗存在著明顯的冷暖關(guān)系,使人視覺(jué)上產(chǎn)生興奮的活潑感,但也容易產(chǎn)生不協(xié)調(diào)感。冷色區(qū)暖色區(qū) 把冷色和暖色一起來(lái)運(yùn)用,色彩形成對(duì)比會(huì)更艷麗。新知講解人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課 認(rèn)識(shí)對(duì)比色:紅——綠藍(lán)——橙紫——黃新知講解人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課 小體驗(yàn):請(qǐng)你試著填出三組對(duì)比色新知講解人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課 思考與討論:說(shuō)一說(shuō),你覺(jué)得三幅圖片中哪幅圖片更加艷麗?我們可以用哪些顏色表現(xiàn)艷麗的大公雞呢?冷色區(qū)暖色區(qū)第三幅更艷麗,把冷色和暖色一起運(yùn)用,形成對(duì)比會(huì)更艷麗。新知講解人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課觀察欣賞:觀看作品,找一找作者用了什么顏色表現(xiàn)艷麗的大公雞的? 金雞展翅(農(nóng)民畫)1991 朱光蓮 朱光蓮喜歡畫一只雞、一只羊等單獨(dú)形象,也有本事把這些形象刻畫得豐富耐看。《金雞展翅》是她生前最后—幅畫。畫這幅畫時(shí),她已經(jīng)病得很嚴(yán)重了,氣喘得很厲害。畫上一陣,休息一會(huì),反復(fù)多次,直到把這幅畫完成才放下筆。 思考討論:說(shuō)一說(shuō),作品是如何運(yùn)用色彩的冷暖對(duì)比表現(xiàn)大公雞的? 冷暖色調(diào)是在對(duì)比中產(chǎn)生的,紅色和綠色、藍(lán)色和橙色等色彩。合作探究作品欣賞:說(shuō)一說(shuō),作品運(yùn)用了哪些冷色和暖色?人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課美麗的大公雞 冷色:藍(lán)、綠。暖色:紅、黃。合作探究學(xué)生作品欣賞:學(xué)生作品是如何運(yùn)用暖色的?人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課雄雞報(bào)曉 冷色:藍(lán)、綠、紫。暖色:紅、粉、黃。合作探究學(xué)生作品欣賞:學(xué)生作品是如何運(yùn)用暖色的?人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課五彩的大公雞 冷色:藍(lán)(深、淺)、綠(深、淺)、紫。暖色:紅、橙、粉、黃。合作探究學(xué)生作品欣賞:學(xué)生作品是如何運(yùn)用暖色的?人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課驕傲的大公雞 冷色:藍(lán)(深、淺)、綠(深、淺)、紫。暖色:紅、橙、粉、黃。合作探究學(xué)生作品欣賞:學(xué)生作品是如何運(yùn)用暖色的?人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課奶奶家的大公雞 冷色:深藍(lán)、草綠、紫。暖色:紅、橙、粉、黃。合作探究分析評(píng)述:把你最喜歡的作品講給同學(xué)聽(tīng)。人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課課堂練習(xí)藝術(shù)實(shí)踐 要求:請(qǐng)你用冷暖色對(duì)比的方法大膽地畫一只艷麗的大公雞。人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課課堂總結(jié)展示評(píng)價(jià) 說(shuō)一說(shuō),自己的作品采用了哪些對(duì)比色進(jìn)行創(chuàng)作的? 說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)畫的大公雞色彩鮮艷,姿態(tài)最有特點(diǎn)?總 結(jié) 說(shuō)一說(shuō)你學(xué)到了哪些知識(shí)?這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂(lè)是什么?人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課板書設(shè)計(jì)14.艷麗的大公雞 藝術(shù)作品中的公雞:夸張、概括、動(dòng)態(tài)豐富。生活中的公雞真實(shí)。 色環(huán)中在90度——180度范圍內(nèi)的顏色為對(duì)比色。 對(duì)比色:紅——綠、黃——紫、藍(lán)——橙、黑——白。人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課作業(yè)布置 采用簡(jiǎn)筆畫的方法創(chuàng)作一只夸張而又艷麗的大公雞。人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書 小學(xué)美術(shù)· 四年級(jí)下冊(cè) 第14課

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14. 艷麗的大公雞

版本: 人美版(2024)

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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