小學美術人美版四年級下冊15.學畫農(nóng)民畫精品說課ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

《學畫農(nóng)民畫》說課稿美術人美版四年級下冊課題學畫農(nóng)民畫人美版美術四年級下冊第十五課說內(nèi)容說內(nèi)容人民美術出版社出版的小學美術教材下冊、第十五課《學畫農(nóng)民畫》的授課內(nèi)容。說教材一、“說教材” 確定本課的教學目標： 1．知識與技能：了解農(nóng)民畫的表現(xiàn)內(nèi)容、形式、手法及色彩特點，添畫或創(chuàng)作農(nóng)民畫。 2．能力目標：通過欣賞、對比觀察等方法認識農(nóng)民畫的特征，利用直觀演示法和對比討論進行改畫、添畫農(nóng)民畫。 3．情意目標：感受農(nóng)民畫質(zhì)樸的美感與情懷，知道農(nóng)民畫的地位與價值，增進對祖國民間藝術的喜愛之情，從而尊重祖國傳統(tǒng)文化，尊重多元的藝術形式。教學重點是：學習農(nóng)民畫的風格特征，用夸張、概括、裝飾等手法改畫、添畫或大膽創(chuàng)作一幅農(nóng)民畫。教學難點是：簡約，夸張的造型，單純、豐富的色彩。說學情二、“說學情” 了解學生情況：四年級學生的觀察能力較強，能觀察畫面細節(jié)，能用對比的方法發(fā)現(xiàn)事物特征。線造型能力已有基礎，能用較為流暢的線條表現(xiàn)事物的外形和姿態(tài)，能用彩筆、油畫棒等色彩工具進行平涂和接色。這些技能都是創(chuàng)作農(nóng)民畫的基本技能。另外，四年級的學生表現(xiàn)事物大多停留在平面性上，造型仍然具有夸張、概括的特性，喜歡滿構(gòu)圖，所表現(xiàn)的形象稚拙樸素，可以主觀地運用色彩，喜歡用艷麗的顏色平涂，這些特點都與農(nóng)民畫的表現(xiàn)手法極為相似。說教法三、“說教法” 采取以下教學方法： 1.直觀演示法：通過多媒體視頻、圖片教學激發(fā)學生學習興趣，學習創(chuàng)作農(nóng)民畫。 2.活動探究法：通過引導啟發(fā)、了解農(nóng)民的生活、欣賞回顧、欣賞作品、對比觀察、欣賞作品、合作探究等環(huán)節(jié)加強對農(nóng)民畫的認識，學習農(nóng)民畫及特點，掌握構(gòu)圖創(chuàng)作農(nóng)民畫。 3.集體討論法：小組討論。說過程四、“說過程” 學習過程中體驗快樂：（一）新知導入（二）新知講解 1.引導啟發(fā) 2.了解農(nóng)民的生活 3.欣賞回顧 4.欣賞作品 5.對比觀察 6.欣賞作品（三）合作探究（四）課堂練習（五）課堂總結(jié)（六）板書設計（七）作業(yè)布置說板書15.學畫農(nóng)民畫特點：夸張、粗獷、用色簡單、充滿生活氣息、深受人們喜聞樂見。表現(xiàn)手法：不拘小節(jié)、豪放、線條流暢。色彩：用色大膽、色彩艷麗、色彩對比強烈、冷暖對比、互補色對比。構(gòu)圖：繪畫是畫家根據(jù)題材和主題思想，把要表現(xiàn)的形象適當?shù)慕M織起來，構(gòu)成一個協(xié)調(diào)的完整的畫面。說作業(yè) 采用粘貼畫的方法創(chuàng)作一幅農(nóng)民畫。