【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生簡要地與同學(xué)說說自己的愿望。
過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行口語表達(dá)，完整簡要地說出自己的理想、愿望：我長大了想做什么工作？為什么想做這個(gè)工作？
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成在口語交際時(shí)做到認(rèn)真、努力地聽，有禮貌、有興趣、有自信心地說。
【教學(xué)重點(diǎn)】
樂于與別人交流“我長大了做什么”這個(gè)話題，做到態(tài)度大方，有禮貌，并能把為什么做這個(gè)工作說明白。
【教學(xué)難點(diǎn)】
能向別人說清楚自己為什么長大了想做這個(gè)工作
【教學(xué)素材】
多媒體課件。學(xué)生表演。
【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)
【教學(xué)流程】
激趣導(dǎo)入
教師出示一張消防員的圖片，慢慢擦除照片的遮擋使圖片展示出來，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，觀察到圖片的人物有什么特點(diǎn)，他是干什么的？
他就是消防員，哪里有危險(xiǎn)，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里，像他一樣的人有很多，他們都擁有著不一樣的職業(yè)，做著不一樣的工作，那你有沒有想過，你長大之后想做什么？
今天我們就一起來交流一下你們長大之后想做什么（板書課題）。
二、探索交流
1．世界上的職業(yè)有很多，說說你對(duì)他們了解多少？
①課件出示不同工作的圖片。
②請(qǐng)同學(xué)們說一說他們是干什么的，工作有什么特點(diǎn)。
③師介紹幾種職業(yè)給孩子，增大他們的知識(shí)面。
演一演，猜一猜。
教師單獨(dú)告訴孩子一些職業(yè)，生表演職業(yè)的特征，其余的學(xué)生猜是什么職業(yè)。（加深學(xué)生對(duì)一些工作特征的了解）
說一說
①說一說你長大后想做什么？為什么？
②提出說一說的要求：清楚地表達(dá)想法，簡單說明理由。對(duì)感興趣的內(nèi)容多問問。
③同桌相互交流。
⑤小組之間相互討論。
④師請(qǐng)代表起來回答。
⑥師生一起評(píng)價(jià)。
一步一個(gè)腳印的前進(jìn)
我們有理想，有愿望，是一件非常好的事，但是我們不能只是說一說，那從現(xiàn)在開始你打算怎么做呢？
生回答。
三、小練筆
1．把你的理想用文字描述下來。仿寫：我長大了想做（當(dāng)） 。
因?yàn)? ，所以我想做（當(dāng)） 。（課件出示3）
2．相互評(píng)比。
四、師總結(jié)
這節(jié)口語交際課，我們談了自己的理想。其實(shí)呀，理想光是說說是不行的，有了理想還要去努力，去奮斗，才能把美好的理想變成現(xiàn)實(shí)。老師衷心地祝愿同學(xué)們，都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
【板書設(shè)計(jì)】
口語交際
長大以后做什么
愿望
理想
努力，好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印

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口語交際：長大以后做什么

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