主備教師:
課 題
我長大了做什么
課 型
新授
課時(shí)劃分
1課時(shí)
執(zhí)教教師
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.在交際中向別人介紹自己長大了做什么工作,并能說清楚為什么想做這個(gè)工作。
2.敢于在大家面前表達(dá)自己的想法,做到態(tài)度大方,有禮貌,聲音響亮,并能認(rèn)真傾聽別人的想法,對感興趣的話題提出自己的意見。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、樂于與別人交流“我長大了做什么”這個(gè)話題,做到態(tài)度大方,有禮貌。
2、能向別人說清楚自己為什么長大了想做這個(gè)工作。
課前準(zhǔn)備
課件
知識鏈接
導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué) 案
導(dǎo) 案
預(yù)習(xí)檢測
說說爸爸媽媽是做什么工作的?
圖片導(dǎo)入
合作探究
目標(biāo)再現(xiàn)。
自主學(xué)習(xí)
思考:自己長大了想做什么工作?
三、合作學(xué)習(xí)
1、小組里互相問一問,了解別人的想法,再選出1個(gè)小組代表向全班同學(xué)說說你們小組同學(xué)長大了都想做些什么工作。
2、并能說清楚為什么想做這個(gè)工作。
四、展示匯報(bào)
1、個(gè)人展示。
大家好,我叫 ,我的理想是 ,因?yàn)?br> ,所以我長大了想做 。
2、小組展示。
教師帶讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教師巡視,指導(dǎo)。
教師組織好學(xué)生。做好參與者,
協(xié)助者的角色。
教師及時(shí)組織學(xué)生評價(jià)。
達(dá)標(biāo)檢測
記者采訪:談理想
教師發(fā)揮好示范作用。
拓展延伸
寫話。
在自己的作業(yè)本上寫一寫,題目就叫《我的理想》。

預(yù)習(xí)引領(lǐng)

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小學(xué)語文人教部編版二年級下冊電子課本

口語交際:長大以后做什么

版本: 人教部編版

年級: 二年級下冊

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