政治認(rèn)同：在通過情境體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生辨析、討論不同類型的嘗試可能會(huì)遇到的問題，以及如何在同伴的幫助下克服障礙，完成挑戰(zhàn)。道德修養(yǎng):通過情景體驗(yàn)，引導(dǎo)辨析、討論，懂得多嘗試、多練習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的人請教等都是讓挑戰(zhàn)成功的好方法。法治觀念: 通過聯(lián)系當(dāng)下共同挑戰(zhàn)疫情的實(shí)際經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生在生活中勇于挑戰(zhàn)的熱情。健全人格：通過創(chuàng)設(shè)查字典比賽的情境，能夠靈活運(yùn)用挑戰(zhàn)的方法，并能互相幫助、鼓勵(lì)，體驗(yàn)一起挑戰(zhàn)，共同成長帶來的愉悅。責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在別人的幫助下克服障礙，具備生活技能，勇敢挑戰(zhàn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):了解一些關(guān)于挑戰(zhàn)的知識(shí)和本領(lǐng)，知道挑戰(zhàn)會(huì)帶給我們成功的喜悅與失敗的教訓(xùn)。難點(diǎn):體會(huì)挑戰(zhàn)的樂趣，并愿意嘗試新的挑戰(zhàn)，明白沒有最初的失敗就沒有后來的成功。
素材：一分鐘踢毽子比賽
1.視頻中的同學(xué)們在什么地方做什么活動(dòng)？2.你們會(huì)踢毽子嗎？1分鐘能踢多少個(gè)？向大家說說你踢毽子的經(jīng)歷吧！3.除了踢毽子，你還挑戰(zhàn)過哪些游戲活動(dòng)？
多嘗試、多練習(xí)，大家一起來挑戰(zhàn)
游泳池里的水雖然有點(diǎn)涼，但你從梯子上慢慢下去，一會(huì)兒就適應(yīng)了！
其實(shí)花花多試試、多練習(xí)就能適應(yīng)了！
我想減少看電視 的時(shí)間。你有什么好 辦法嗎？
　　你多安排些別的活動(dòng)試試。
其實(shí)玲玲可以多試試用一些方法來控制自己喔！
沒人的時(shí)候，自己試試。
我想在大家面前唱歌。
浩浩想在大家面前唱歌，但是又怕自己唱得不好
其實(shí)浩浩可以先練習(xí)，再唱給家人聽，朋友聽，漸漸地膽子大了，再唱給全班同學(xué)聽。
小華在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到難題怎么也解不出來，怎么才能幫助他挑戰(zhàn)成功呢？
向老師尋求幫忙，聽老師再講解一遍，一定會(huì)做出難題的。
　面對我們無法自己完成的挑戰(zhàn)，或有危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，怎么辦？
　　我的主意：有老師的幫助和保護(hù)可以試。
哇，下到底了！了不起！
　 下腰一定要有老師的保護(hù)！
我的主意：你可以在上課之前先預(yù)習(xí)好今天要上的內(nèi)容。
我們的挑戰(zhàn)要在能夠保證安全、遵守規(guī)則和不妨礙他人的前提下進(jìn)行哦!
素材：太快了！重慶一小學(xué)4年級(jí)跳繩比賽
我的主意：你可以找個(gè)時(shí)間跟爸爸媽媽商量一下能不能帶你去。
強(qiáng)強(qiáng)從沒滑過冰，第一次挑戰(zhàn)滑冰總是摔跤，怎么幫助他？
請滑冰教練進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，戴好護(hù)具多多練習(xí)。
我剛才被繩子打到了，沒那么可怕。
想試跳長繩的過來吧。
我想要和同學(xué)們一起跳長繩
我的主意：你也許可以讓同學(xué)搖慢一點(diǎn)給你試試看。
我的主意：也許你現(xiàn)在就可以上去試試。
我想要在班上朗誦一首詩歌
同學(xué)們，有一個(gè)五歲的小朋友，要在30秒之內(nèi)算出13個(gè)三位數(shù)的和是多少。你們覺得他能成功嗎？
素材：5歲小男孩挑戰(zhàn)《最強(qiáng)大腦》
請同學(xué)們在3分鐘之內(nèi)記憶下面的單詞，3分鐘以后，我們一起來看看誰記憶得最多。
bird小鳥dg小狗cat 小貓Mnkey猴子elephant 大象zebra 斑馬panda 熊貓tiger 老虎
blue藍(lán)色white白色red紅色green綠色yellw黃色range橙色black黑色pink粉紅色
Mnday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday 星期天
你為什么會(huì)記憶得這么快呢？
因?yàn)槔锩嬗行﹩卧~以前已經(jīng)學(xué)會(huì)了！
因?yàn)槠綍r(shí)有時(shí)間經(jīng)常會(huì)記單詞，所以記得比較快！
（1）在挑戰(zhàn)之前，你覺得這次的挑戰(zhàn)困難嗎？（2）試過以后，你覺得怎么樣？還難嗎？
挑戰(zhàn)后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有那么難！
素材：成語運(yùn)算填空挑戰(zhàn)，9歲萌娃率先進(jìn)入巔峰對決環(huán)節(jié)
在疫情期間，你們完成了哪些挑戰(zhàn)？
我挑戰(zhàn)獨(dú)自在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
我挑戰(zhàn)獨(dú)自一個(gè)人勇敢去做核酸。
我挑戰(zhàn)給自己做午飯。
商品一：拼七巧板商品二：疊衣服商品三：做水果花樣拼盤商品四：剪紙商品五：搭積木商品六：魔方
逛挑戰(zhàn)活動(dòng)超市選取自己喜歡的商品
小組合作，完成下面的時(shí)間挑戰(zhàn)。
（1）選擇一件馬上可以嘗試的事；（2）以小組為單位；（3）每個(gè)同學(xué)必須完成一個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)，同時(shí)幫助至少一個(gè)同學(xué)完成挑戰(zhàn)任務(wù)，下課前我們再分享一個(gè)感受。每個(gè)同學(xué)在完成挑戰(zhàn)任務(wù)時(shí)可以找有經(jīng)驗(yàn)或者擅長的同學(xué)尋求幫助。
同學(xué)們，勇于挑戰(zhàn)第一次，才能感受挑戰(zhàn)的樂趣；知道挑戰(zhàn)不盲目，才能收獲成功的果實(shí)；學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)有方法，才能不斷成長為蒼天大樹！孩子們，碰到困難不要害怕，勇敢地邁出第一步，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，相信自己一定會(huì)成功的！
1.放學(xué)回到家，可以列出一個(gè)近期要在家里挑戰(zhàn)的事情，并請家長幫助監(jiān)督完成。然后請大家把自己每一次挑戰(zhàn)的體會(huì)寫下來，一兩句話即可。 2.你可以用這樣的句式來說： 我要分享的第一次挑戰(zhàn)是……，因?yàn)椤?。我的感受是……，后來我……（怎么做的），最后……（結(jié)果如何），我的感受是……

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊電子課本

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