上初中以來，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些說明文。我們先回顧一下我們上學(xué)期學(xué)過的課文，大家覺得寫好一篇說明文最大的困惑是什么？ 一篇文章要做到言之有物，言之有序地說明事物，總得按照一定的順序進(jìn)行。所以合理的安排順序是一篇說明文寫作成功的關(guān)鍵，而怎樣合理的安排說明順序是這節(jié)課我們要重點(diǎn)解決的問題。
1.掌握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序這三種常見的說明順序。2.明確說明事物，要根據(jù)說明的目的合理安排說明順序。3.能根據(jù)給出的作文題目，寫出以一種順序?yàn)橹?、兼用其他順序的說明文。
說明文的說明順序是指在介紹事物特征或闡明事理過程中確定語句、語段先后，使文章內(nèi)容條理化的一定次序。說明事物有合理的順序，文章才能有條理，讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢？這要根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的過程以及說明對(duì)象本身的規(guī)律而確定。
常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。在寫作實(shí)踐中采取哪一種或幾種順序，怎樣合理安排說明順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。
三、如何選擇合適的說明順序
①按說明對(duì)象的自身特征與說明內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)來安排說明順序。 任何事物都有自身的規(guī)律，把握事物規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu)，能使說明的內(nèi)容井然有序，條理清楚。通常情況下，運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的事物，它的條理性表現(xiàn)在時(shí)序上，不同時(shí)間有不同的形態(tài)，因此說明時(shí)可按時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)。 處于靜止?fàn)顟B(tài)的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等，常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理性，說明時(shí)宜按空間順序，先表后里、先外后內(nèi)地進(jìn)行說明。如果是說明復(fù)雜的事理，一般采用邏輯順序，這樣文章會(huì)更具有科學(xué)性。
②按讀者對(duì)說明對(duì)象的認(rèn)識(shí)規(guī)律安排說明的順序。 對(duì)于讀者熟悉的事物或事理，說明時(shí)可先說明一般現(xiàn)象，再說明個(gè)別現(xiàn)象。這種寫法一般先寫總體特征，后寫具體狀態(tài)。讀者先獲得總體認(rèn)識(shí)，然后再結(jié)合事物或事理具體理解。 如《蘇州園林》中，作者先概括蘇州園林與其他園林不同的性質(zhì)特征。然后作具體解說，這樣讀者更容易把握說明對(duì)象的特征。 對(duì)于讀者比較陌生或者難以理解的說明對(duì)象，說明時(shí)常常由具體到抽象，由表面現(xiàn)象到內(nèi)在機(jī)理，由個(gè)別推及一般。 如《大自然的語言》中，先列舉物候現(xiàn)象，再說明物候成因,這樣便于一般讀者理解。
③把握語言標(biāo)志，借助一定的詞句表明層次和順序，連接內(nèi)容，組織材料。
過程明晰，線索清楚，縱向排列明確有序。一般要運(yùn)用表示時(shí)間或先后的標(biāo)志性的詞語
要運(yùn)用表示方位的詞語，如“東”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”等
可使用“首先”“其次”“再次”等表示由主到次的邏輯順序的詞語
④分清主次，綜合運(yùn)用。 寫作實(shí)踐中采取哪一種順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。 比如，對(duì)于同一座建筑，由于關(guān)注的角度不同，要介紹的內(nèi)容不同，采用的說明順序也不同。如介紹該建筑的結(jié)構(gòu)和布局，應(yīng)采用空間順序。介紹該建筑物的歷史變遷，應(yīng)采用時(shí)間順序。介紹該建筑物的某個(gè)特點(diǎn)及其成因，應(yīng)采用時(shí)間順序或邏輯順序。 需要注意的是，寫好說明文，需要科學(xué)求實(shí)的精神。我們需要對(duì)說明對(duì)象進(jìn)行仔細(xì)觀察、調(diào)查研究，了解其基本特征或基本原理，這樣才能合理安排說明的順序，準(zhǔn)確說明事物的特征，正確闡述事理的根本因素。
一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個(gè)角落等。以“我的小天地”為話題，寫一個(gè)片段，向別人介紹它。200字左右。
【審題立意】這是一篇話題作文，從話題“我的小天地”以及“自己的房間”“教室里的座位”“校園里的某個(gè)角落”等可以看出，所選擇的對(duì)象應(yīng)該是自己比較熟悉的地方，而且是要選取某一個(gè)局部來描寫，這樣才能把地方介紹全面，描寫得生動(dòng)細(xì)致。
【選材構(gòu)思】（1）明確說明對(duì)象。“我的小天地”可以是自己的房間，可以是自己在教室里的座位，可以是校園里的某個(gè)角落，還可以是圖書閱覽室里你喜歡的一隅等。（2）確定說明對(duì)象后，先考慮要寫哪些內(nèi)容，再選擇合適的說明順序。如寫校園中的假山，就可以先寫假山，再寫假山周圍；如寫假山的植物，就可以按不同的季節(jié)來寫。這樣我們就可以使說明內(nèi)容井然有序?！緦懛ㄖ笇?dǎo)】（1）要注意觀察的角度，描寫要細(xì)致，靈活運(yùn)用多種手法，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，同時(shí)寓情于景，有自己真摯情感的表達(dá)。（2）準(zhǔn)確使用方位詞，可以使說明層次清楚。
我的小天地是我們家的客廳。① 我家的客廳很漂亮。紅色的地板，白色的吊頂，兩米多長的落地吊蘭是一條綠色的瀑布，瀑布中間夾著玻璃墻，玻璃墻里養(yǎng)著各種觀賞魚，魚兒游來游去，非常漂亮?？蛷d西墻是電視墻，想看大電影，打開家庭影院，絕對(duì)可以享受到影院的效果。電視墻對(duì)面是一排沙發(fā)，充滿藝術(shù)感的沙發(fā)造型，讓你感覺像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，而這套沙發(fā)也的確是由美術(shù)學(xué)院的姐姐設(shè)計(jì)的。茶幾上擺著漂亮的景德鎮(zhèn)茶具，爸爸愛喝茶，這里是他招待客人的地方。②
①開篇呼應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)出說明對(duì)象。
②按照空間順序，依次介紹地板、吊頂、吊蘭、玻璃墻、藝術(shù)沙發(fā)、茶幾、茶具。突出客廳漂亮的特點(diǎn)。
客廳很寬敞，可以在這里一邊看電視，一邊吃水果；或者一邊聽音樂，一邊跳舞?？蛷d的一角還掛著鏢盤，射鏢盤是我最喜歡的游戲，我在這里可以自由地射鏢盤。因?yàn)榭蛷d的光線很好，所以這里也是爸爸看書、報(bào)紙的好地方。閑暇時(shí)，我會(huì)和姐姐在客廳做游戲。③ 歡迎你來我的小天地。④
③按照邏輯順序介紹客廳的功用。突出客廳漂亮的特點(diǎn)。
④總結(jié)全文，發(fā)出邀請(qǐng)。
這是一個(gè)介紹客廳陳列和功用的片段。整體采用總分總的結(jié)構(gòu)。開頭點(diǎn)明說明對(duì)象，中間說明客廳的陳設(shè)和功用，結(jié)尾總結(jié)全文。全文說明思路非常清晰。介紹客廳陳設(shè)時(shí)主要采用空間順序，介紹功用時(shí)主要采用邏輯順序。 說明順序的綜合運(yùn)用，使得說明對(duì)象被清 晰地呈現(xiàn)了出來。
你生活在城市還是農(nóng)村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以“我周圍的環(huán)境”為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬，不少于600字。
提示： 這是一篇典型的事理說明文，學(xué)生可以采用從現(xiàn)象到成因，再到如何解決問題的邏輯順序來寫。

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寫作 說明的順序

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