七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案       第___周第___課時(shí)課題勾股定理復(fù)習(xí)課 型級(jí)部審核主備人學(xué)生姓名備課組審核七年級(jí)備課組新授   教師寄語做好自己，才能成就自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用勾股定理及其逆定理解決較綜合的問題  1. 等腰三角形底邊上的高為8，周長(zhǎng)為32，則三角形的面積為（　?。?/span>A．32    B．40   C．48   D．602. 滿足下列條件的△ABC，不是直角三角形的是（　　 ）A．    B．C．∠C=∠A-∠B               D．∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶153．下列各命題的逆命題成立的是（        ）    A．全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等        B．如果兩個(gè)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值相等    C．兩直線平行，同位角相等        D．如果兩個(gè)角都是45°，那么這兩個(gè)角相等4. 三角形三邊長(zhǎng)分別為6，8，10，那么最短邊上的高為（　　 ）A．4       B．8        C．6         D．55. 如圖：有一圓柱，它的高等于，底面直徑等于（），在圓柱下底面的點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面與相對(duì)的點(diǎn)處的食物，需要爬行的最短路程大約（    ）A．10         B．12          C．19         D．20 6. 在△ABC中，∠C=，D點(diǎn)在BC邊上，且BD=，∠ADC=，△ABD與△ADC面積相等，則AB長(zhǎng)為_______。7.如圖，高為4米的A樹與高為1米的B樹相距4米，一只小鳥從A樹樹梢飛到B樹樹梢，至少需飛________米。8. 如果三角形的三邊長(zhǎng)為7、24、25，那么它的面積是_______。 9. 等腰△ABC的底邊BC為16，底邊上的高AD為6，則腰長(zhǎng)AB的長(zhǎng)為____________。10. 已知△ABC的三邊長(zhǎng)BC=41，AC=40，AB=9，則△ABC為__________三角形，__________是最大的角，最大角是__________°11． 已知兩條線段的長(zhǎng)為5和12,當(dāng)?shù)谌龡l線段的長(zhǎng)為                 時(shí),這三條線段能組成一個(gè)直角三角形。12. 在平靜的湖面上，有一支紅蓮，高出水面1米，陣風(fēng)吹來，紅蓮被吹到一邊，花朵齊及水面，已知紅蓮移動(dòng)的水平距離為2米，問這里水深是________米。13． 如圖所示，一架2．5m長(zhǎng)的梯子AB，斜靠在一豎直的墻AC上，這時(shí)梯足B到墻底端C的距離為0．7m，如果梯子的頂端沿墻垂直下滑0．4m，那么梯足將外移多少米？     14． 已知，如圖，四邊形ABCD中，AB=6，AD=8，BC=26，CD=24，∠A=90°，求四邊形ABCD的面積。    15、如圖，在一棵樹的10米高B處有兩只猴子，其中一只爬下樹走向離樹20米的池塘C，而另一只爬到樹頂D后直撲池塘C，結(jié)果兩只猴子經(jīng)過的距離相等，則這棵樹多高？     16、 小明想知道學(xué)校旗桿的高，他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的繩子垂到地面還多1米，當(dāng)他把繩子的下端拉開7米后，發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面，求旗桿的高度。   自我評(píng)價(jià)專欄            自主學(xué)習(xí)：    合作與交流：    書寫：     綜合：     

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初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)電子課本

1 探索勾股定理

版本： 魯教版 (五四制)

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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