冀教版六下數(shù)學(xué) 《位置》第2課時(shí) 用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置  課件第1頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版六年級(jí)下冊(cè)位置優(yōu)質(zhì)課件ppt

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這是一幅五子棋殘棋圖,現(xiàn)在該黑子走,你會(huì)把黑子放在哪里呢?
大門和各場(chǎng)館分別在游樂場(chǎng)的什么位置?
它們的位置能用數(shù)對(duì)表示嗎?
你能說出超級(jí)秋千和大門的位置嗎?
(提示:點(diǎn)擊位置上圓形出數(shù)對(duì))
(1)用數(shù)對(duì)表示長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的位置。
[選自教材P17練一練第3題]
比較A、D的數(shù)對(duì),你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)將長(zhǎng)方形ABCD向右平移6個(gè)方格后,得到圖形A'B'C'D'。
用數(shù)對(duì)表示長(zhǎng)方形A'B'C'D'頂點(diǎn)的位置。
向上、下平移時(shí),列數(shù)不變,行數(shù)改變。
把一個(gè)點(diǎn)向右(或向左)平移幾個(gè)方格,排數(shù)不變,列數(shù)加上(或減去)幾;
把一個(gè)點(diǎn)向上(或向下)平移幾個(gè)方格,列數(shù)不變,排數(shù)加上(或減去)幾。
形反映著數(shù)的特點(diǎn),數(shù)也體現(xiàn)著形的特征。
電視塔( )圖書館( )小明家( )百貨大樓( )
1.用數(shù)對(duì)表示方格圖中四處建筑物所在的位置。
[選自教材P16試一試]
小明從家到圖書館,要向東走幾格,再向北走幾格?
他從家到電視塔可以怎樣走?
小明從家向東走1格,再向北走2格;
小明從家向東走5格,再向北走5格;或從家向北走5個(gè),再向東走5格。
2.在右面的方格圖中表示下面各點(diǎn)。
A(3,5) B(2,4)C(4,2) D(5,1)E(4,5) F(3,3)
[選自教材P17練一練第1題]
3.先根據(jù)數(shù)對(duì)在方格圖中描出A、B、C、D、E、F各點(diǎn),再順次連接A→B→C→D→E→F→D →A,看一看連成的是什么圖形。
A(3,3) B(7,6)C(11,3) D(7,3)E(9,1) F(5,1)
[選自教材P17練一練第2題]
4.三角形ABC 的位置如圖所示,如果將它先向上平移1格,再向右平移3格,則頂點(diǎn)A平移后的位置用數(shù)對(duì)表示是( )
形反映著數(shù)的特點(diǎn);數(shù)體現(xiàn)著形的特征。
3. 平面圖上的點(diǎn)和數(shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的。
數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬(wàn)事休。

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