學校： 班級： 姓名：
一、填空。(每空2分，共28分)
1．五(2)班的小剛在教室里的位置是第3列第5排，可以用數(shù)對( )表示；小麗的位置可以用數(shù)對(3，4)表示，她坐在第( )列第( )排，他們坐在同一( )。
2．如下圖，的位置可以用數(shù)對(2，3)表示， 的位置可以用數(shù)對( )表示，的位置可以用數(shù)對( )表示。
3．如下圖，點A的位置可以用數(shù)對(1，1)表示，點B的位置可以用數(shù)對( )表示，點C的位置可以用數(shù)對( )表示。按邊分，三角形ABC是( )三角形。
4．麗麗去觀看一次晚會的彩排，她的座位號是4排5號，可以記作(4，5)，那么5排4號應記作( )。
5．六(1)班同學進行隊列表演，每排人數(shù)相等，丫丫站在最后一排的最后一個，用數(shù)對表示為(6，6)，六(1)班有( )人參加了隊列表演。
6．丫丫在教室中的位置可以用數(shù)對(4，7)表示，紅紅的位置在丫丫的正前方，兩人之間沒有其他同學，紅紅的位置可以用數(shù)對( )表示。
7．如圖，點A的位置可以用數(shù)對(3，4)表示，如果將點A先向右平移5個格，再向下平移2個格，則平移后的位置可以用數(shù)對( )表示；如果將點A先向左平移2個格，再向上平移3個格，則平移后的位置可以用數(shù)對( )表示。
二、判斷。(對的在括號里打“√”，錯的打“×”，共10分)
1．數(shù)對(a，3)和(b，3)表示的兩點在同一列。 ( )
2．數(shù)對(3，4)和(4，3)表示相同的位置。 ( )
3．如果小明在第2列第2排，那么他的位置可以用數(shù)對(2，2)表示。
( )
4．用數(shù)對(5，5)表示位置時，這兩個“5”表示的意義一樣。( )
5．教室的課桌排成6列6排，小明坐的位置用數(shù)對表示可能是
(2，7)。 ( )
三、選擇。(將正確答案的字母填在括號里。每題2分，共8分)
1．數(shù)對( )表示的位置與數(shù)對(5，4)表示的位置在同一排。
A．(2，5) B．(6，4) C．(5，3)
2．聰聰坐在教室的第4列第2排，用數(shù)對(4，2)表示，亮亮坐在聰聰?shù)恼蠓?，兩人之間沒有其他同學，則亮亮的位置可以用數(shù)對( )表示。
A．(5，2) B．(4，3) C．(3，2)
3．如果點A的位置用數(shù)對(2，1)表示，點B的位置用數(shù)對(2，3)表示，點C的位置用數(shù)對(6，3)表示，點D的位置用數(shù)對(6，1)表示，那么順次連接A→B→C→D→A，圍成的封閉圖形一定是( )。
A．長方形 B．正方形 C．梯形
4．小軍在教室的位置可以用數(shù)對(3，4)表示，后來老師給他調(diào)整了座位，讓他先向右平移了2個座位，又向前平移了1個座位，則調(diào)整后他的位置可以用數(shù)對( )表示。
A．(1，3) B．(2，1) C．(2，6)
四、操作題。(共20分)
1．(1)用數(shù)對表示右圖中A、B、C
各點的位置。(6分)
(2)在上圖中標出點D(4，1)和點E(10，4)的位置，再順次連接B→D→C→E→B，圍成的是什么圖形？(4分)
2．(1)用數(shù)對表示右邊方格圖中
點A、點B、點C的位置。(3分)

(2)畫出三角形ABC繞點A順時針旋轉90°后得到的三角形AB′C′。(4分)
(3)用數(shù)對表示點B′和點C′的位置。(3分)
五、解決問題。(共34分)
1．看圖回答問題。
(1)“”在第( )列第( )排，可以用數(shù)對( )表示。(6分)
(2)數(shù)對(6，4)在圖中表示第( )列第( )排。(4分)
(3)數(shù)對(7，2)表示“☆”在圖中的位置，請你在圖中畫出“☆”。(2分)
2．下面是上河鄉(xiāng)三個村莊的平面圖。
(1)量一量，以王莊為觀測點，李村大約在王莊的( )偏( )( )°的位置；張莊大約在王莊的( )偏( )( )°的位置。(6分)
(2)用數(shù)對表示三個村莊在圖中的位置。(6分)
3．下圖是游樂園的一角。
(1)用數(shù)對(3，2)表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設施的位置嗎？請你寫出來。(6分)
(2)從大門向東走400 m，再向北走300 m就可以到達秋千處。請你在圖中標出秋千的位置，并用數(shù)對表示。(4分)
附加題(10分)
某小學六(1)班每列的座位都一樣多，童童的位置可以用數(shù)對(7，6)表示，他同桌的位置是最后一列的最后一個。六(1)班一共有多少個座位？
參考答案
一、1.(3，5) 3 4 列
2．(4，4) (5，1)
3．(5，1) (3，3) 等腰
4．(5，4)
5．36
6．(4，6)
7．(8，2) (1，7)
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.A 4.A
四、1. (1)A(2，2) B(6，4) C(8，1)
(2)
圍成的是平行四邊形。
2．(1)A(3，6) B(6，8) C(2，8)
(2)
(3)B′(5，3) C′(5，7)
五、1.(1)4 3 (4，3)
(2)6 4
(3)
2．(1)北 東 63 北 西 14
(2)張莊(2，5) 王莊(3，1) 李村(7，3)
3．(1)蹺蹺板(2，4) 摩天輪(6，5) 碰碰車(5，1)
(2)

附加題
(7＋1)×6＝48(個)
答：六(1)班一共有48個座位。
【點撥】因為童童同桌的位置是最后一列的最后一個，所以童童同桌的位置可以用數(shù)對(8，6)表示，即全班的座位一共有8列6行。
題號
一
二
三
四
五
六
七
總分
得分

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