?浙教版初中數(shù)學八年級上冊第二單元《特殊三角形》單元測試卷
考試范圍:第二單元;考試時間:120分鐘;總分:120分
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
第I卷(選擇題)

一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)
1. 已知∠AOB=45°,點P在∠AOB內(nèi)部,P1與P關于OB對稱,P2與P關于OA對稱,則P1,O,P2三點構成的三角形是(????)
A. 等腰直角三角形 B. 等邊三角形 C. 等腰三角形 D. 直角三角形
2. 如圖,等邊三角形ABC的邊長為4,點O是△ABC的中心,∠FOG=120°,繞點O旋轉∠FOG,分別交線段AB、BC于D、E兩點,連接DE,給出下列四個結論:①OD=OE;②S△ODE=S△BDE;③四邊形ODBE的面積始終等于433;④△BDE周長的最小值為6.上述結論中正確的個數(shù)是(????)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4????
3. 已知△ABC的三邊長分別為4、4、6,在△ABC所在平面內(nèi)畫一條直線,將△ABC分割成兩個三角形,使其中的一個是等腰三角形,則這樣的直線最多可畫條.(????)
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4. 已知△ABC的三邊a,b,c都是正整數(shù),且滿足a≤b≤c,如果b=4,那么這樣的三角形共有.(????)
A. 4個 B. 6個 C. 8個 D. 10個
5. 如圖,在△AOB中,∠OAB=∠AOB=15°,OB=8,OC平分∠AOB,點P在射線OC上,點Q為邊OA上一動點,則PA+PQ的最小值是(????)
A. 32 B. 42 C. 4 D. 33
6. 已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點I為△ABC三條內(nèi)角平分線的交點,若AI=pAB+qBC,則p,q的值分別為(????)
A. p=58,q=516 B. p=58,q=58
C. p=516,q=516 D. p=516,q=58
7. 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個頂點.在△ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個數(shù)最多為(????)
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
8. 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個頂點在△ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個數(shù)最多為(????)
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
9. 如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D,E分別為線段AB,AC上一點,且AD=AE,連接BE、CD交于點G,延長AG交BC于點F.以下四個結論正確的是(????)

①BF=CF;②若BE⊥AC,則CF=DF;③若BE平分∠ABC,則FG=32;④連結EF,若BE⊥AC,則∠DFE=2∠ABE.

A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
10. 如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是18,腰AC的垂直平分線EF分別交AC、AB邊于點E、F.若點D為BC的中點,點M為線段EF上一動點,則△CDM周長的最小值為(????)
A. 6 B. 8 C. 9 D. 11
11. 下列各組條件中,能判斷兩個直角三角形全等的是(????)
A. 兩組直角邊對應相等 B. 一組邊對應相等
C. 兩組銳角對應相等 D. 一組銳角對應相等
12. 如圖,等邊△ABC和等邊△CDE,其中B、C、E三點共線,連接AE、BD、CF、GH,下列說法中:①FC平分∠BFE;②GH//BE;③S△ACH=S△BCG;④S△AHD=S△CHE.正確的有(????)

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
第II卷(非選擇題)

二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)
13. 如圖,在等邊三角形ABC中,AB=2,點D,E,F(xiàn)分別是邊BC,AB,AC邊上的動點,則△DEF周長的最小值為______.


14. 已知一個等腰三角形的兩邊長分別為3和6,則該等腰三角形的周長是______.
15. 如圖1,將一張直角三角形紙片ABC(已知∠ACB=90°,AC>BC)折疊,使得點A落在點B處,折痕為DE.將紙片展平后,再沿著CD將紙片按著如圖2方式折疊,BD邊交AC于點F.若△ADF是等腰三角形,則∠A的度數(shù)可能是_______.

16. 如圖,∠ABC,∠EAC的平分線BP、AP交于點P,過點P作PM⊥BE,PN⊥BF,垂足分別為M、N.有下列結論:
?①CP平分∠ACF;?②∠ABC+∠APC=180°;?③AM+CN=AC;?④∠BAC=2∠BPC.其中,正確的是??????????(填序號).


三、解答題(本大題共9小題,共72.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17. (本小題8.0分)
如圖,已知∠AOB,點P是∠AOB內(nèi)部的一個定點,點E、F分別是OA、OB上的動點.

(1)要使得△PEF的周長最小,試在圖上確定點E、F的位置.
(2)若OP=4,要使得△PEF的周長的最小值為4,求∠AOB的度數(shù).

18. (本小題8.0分)
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1(其A1、B1、C1分別是A、B、C的對應點,不寫畫法);
(2)直接寫出A1、B1、C1三點的坐標:
(3)△ABC的面積是______.

19. (本小題8.0分)
綜合與探究:在平面直角坐標系中,已知A(0,a),B(b,0)且a,b滿足(a?3)2+|a?2b?1|=0.

(1)求A,B兩點的坐標;
(2)已知△ABC中AB=CB,∠ABC=90°,求C點的坐標;
(3)已知AB=10,試探究在x軸上是否存在點P,使△ABP是以AB為腰的等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

20. (本小題8.0分)
如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為點C,D.求證:
(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OE是CD的垂直平分線.



21. (本小題8.0分)
(1)讀讀做做:
平行線是平面幾何中最基本、也是非常重要的圖形.在解決某些平面幾何問題時,若能依據(jù)問題的需要,添加恰當?shù)钠叫芯€,往往能使證明順暢、簡潔.
請根據(jù)上述思想解決教材中的問題:
如圖①,AB//CD,則∠B+∠D______∠E(用“>”、“=”或“6,
∴3、6、6能組成三角形,
該三角形的周長為=3+6+6=15.
故答案為:15.
分腰為3和腰為6兩種情況考慮,先根據(jù)三角形的三邊關系確定三角形是否存在,再根據(jù)三角形的周長公式求值即可.
本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形三邊關系,由三角形三邊關系確定三角形的三條邊長為解題的關鍵.

15.【答案】1807°或36°?
【解析】
【分析】
本題考查了翻折變換,三角形內(nèi)角和定理,直角三角形斜邊中線性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),解決本題的關鍵是掌握翻折的性質(zhì).由翻折可得AD=BD=B′D,∠BDC=∠B′DC,所以∠BDB′=4∠A,所以∠ADF=180°?4∠A,∠AFD=∠DCF+∠CDF=3∠A,若△ADF是等腰三角形,有三種情況:①當AD=AF時,∠ADF=∠AFD,②當AD=DF時,∠AFD=∠A,③當DF=AF時,∠ADF=∠A,然后分別列式計算即可解決問題.
【解答】
解:由翻折可知:AD=BD=B′D,∠BDC=∠B′DC,
∵∠ACB=90°,
∴CD=AD=BD=B′D,
∴∠DCA=∠A,
∴∠B′DC=∠BDC=2∠A,
∴∠BDB′=4∠A,
∴∠ADF=180°?4∠A,∠AFD=∠DCF+∠CDF=3∠A,
若△ADF是等腰三角形,有三種情況:
①當AD=AF時,∠ADF=∠AFD,
∴180°?4∠A=3∠A,
解得∠A=1807°;
②當AD=DF時,∠AFD=∠A,
∴3∠A=∠A,
∴∠A=0°(不符合題意舍去);
③當DF=AF時,∠ADF=∠A,
∴180°?4∠A=∠A,
解得∠A=36°.
綜上所述:∠A的度數(shù)可能是1807°或36°.
故答案為:1807°或36°.??
16.【答案】?①?③?④?
【解析】解:①作PD⊥AC于D.
∵PB平分∠ABC,PA平分∠EAC,PM⊥BE,PN⊥BF,
∴PM=PN,PM=PD,
∴PM=PN=PD,
∴點P在∠ACF的角平分線上(到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上),
故本小題正確;
②∵PM⊥AB,PN⊥BC,

∴∠ABC+90°+∠MPN+90°=360°,
∴∠ABC+∠MPN=180°,
很明顯∠MPN≠∠APC,
∴∠ABC+∠APC=180°錯誤,
故本小題錯誤;
③在Rt△APM與Rt△APD中,
AP=APPM=PD
∴Rt△APM≌Rt△APD(HL?),
∴AD=AM,
同理可得Rt△CPD≌Rt△CPN(HL),
∴CD=CN,
∴AM+CN=AD+CD=AC,
故本小題正確;
?④∵PB平分∠ABC,PC平分∠ACF,
∴∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠PCN=12∠ACF=∠BPC+12∠ABC,
∴∠BAC=2∠BPC,
故本小題正確.
綜上所述,?①?③?④正確.
本題考查了角平分線上的點到角的兩邊的距離相等的性質(zhì)以及到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),有一定綜合性,但難度不大,只要仔細分析便不難求解.
作PD⊥AC于D,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可以證明點P到AC、BC的垂線段相等,再根據(jù)到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上即可證明①正確;根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于360°可以證明②錯誤;根據(jù)①的結論先證明三角形全等,再根據(jù)全等三角形對應邊相等即可證明③正確;利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和利用△ABC與△PBC寫出關系式整理即可得到④正確.

17.【答案】解:(1)如圖,作點P關于OA的對稱點C,關于OB的對稱點D,連接CD,交OA于E,OB于F,此時,△PEF的周長最?。?br />
(2)連接OC,OD,PE,PF,如圖,

∵點P與點C關于OA對稱,
∴OA垂直平分PC,
∴∠COA=∠AOP,PE=CE,OC=OP,
同理,可得∠DOB=∠BOP,PF=DF,OD=OP,∴∠COA+∠DOB=∠AOP+∠BOP=∠AOB,OC=OD=OP=4,
∴∠COD=2∠AOB,
又∵△PEF的周長=PE+EF+FP=CE+EF+FD=CD=4,
∴OC=OD=CD=4,
∴△COD是等邊三角形,
∴∠COD=60°,
∴∠AOB=30°.
?
【解析】本題主要考查了軸對稱的性質(zhì)在最短路線問題中的運用、等邊三角形的判定與性質(zhì)等有關知識.
(1)作點P關于OA的對稱點為C,關于OB的對稱點為D,連接CD,分別交OA、OB于點E、F,此時△PEF的周長為PE+EF+FP=CD,周長最?。?br /> (2)連接OC,OD,PE,PF,根據(jù)OC=OD=CD=4,得出△COD是等邊三角形,即可求得∠AOB的度數(shù).

18.【答案】112?
【解析】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;


(2)點A1的坐標為(2,3)、B1的坐標為(3,1)、C1的坐標為(1,?2);

(3)△ABC的面積是12×(1+4)×5?12×1×2?12×3×4=112,
故答案為:112.
(1)分別作出A、B、C三點關于y軸的對稱點,然后順次連接即可.
(2)根據(jù)坐標系中的位置寫出坐標即可.
(3)割補法求解可得.
此題主要考查了軸對稱變換以及三角形面積求法,正確得出對應點位置是解題關鍵.

19.【答案】解:(?1)∵a、b滿足(a?3)2+|a?2b?1|=0,
∴a?3=0,a?2b?1=0,
∴a=3,b=1,
∴A(0,3),B(1,0);
(2)如圖1,過點C作CD⊥x軸于點D,

則∠CDB=90°,
∵∠AOB=90°,
∴∠OAB+∠OBA=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠DBC+∠OBA=90°,
∴∠OAB=∠DBC,
在△AOB和△BDC中,
∠OAB=∠DBC∠AOB=∠BDC=90°AB=BC,
∴△AOB≌△BDC(AAS),
∴BD=OA=3,CD=OB=1,
∴OD=1+3=4,
則點C的坐標為(4,1);
(3)存在,(1+10,0)或(1?10,0)或(?1,0).?
【解析】
【分析】
本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、非負數(shù)的性質(zhì),根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)分別求出a、b的值、靈活運用分情況討論思想是解題的關鍵.
(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)分別求出a、b的值,進而求出A,B兩點的坐標;
(2)證明△AOB≌△BDC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BD=OA=3,CD=OB=1,求出C點的坐標;
(3)分三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)解答即可.
【解答】
解:(1)見答案;
(2)見答案;
(3)存在,如圖2,

當BP=BA=10,點P在點B的右側時,點P的坐標為(1+10,0),
當BP′′=BA=10,點P′′在點B的左側時,點P′′的坐標為(1?10,0),
當AP′=BA=10時,OP′=OB=1,點P′的坐標為(?1,0),
綜上所述:點P的坐標為(1+10,0)或(1?10,0)或(?1,0).??
20.【答案】證明:(1)∵E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,
∴EC=ED,
∴∠ECD=∠EDC;
(2)在Rt△OCE和Rt△ODE中,
{OE=OEEC=ED,
∴Rt△OCE≌Rt△ODE(HL),
∴OC=OD,
又∵OE是∠AOB的平分線,
∴OE是CD的垂直平分線.?
【解析】(1)根據(jù)角平分線上的點到角兩邊的距離相等可得EC=ED,再根據(jù)等邊對等角證明即可;
(2)利用“HL”證明Rt△OCE和Rt△ODE全等,根據(jù)全等三角形的對應邊相等可得OC=OD,然后根據(jù)等腰三角形三線合一證明.
本題考查了角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關鍵.

21.【答案】(1)解:過E作EF//AB,如圖①所示:

則EF//AB//CD,
∴∠B=∠BEF,∠D=∠DEF,
∴∠B+∠D=∠BEF+∠DEF,
即∠B+∠D=∠BED;
故答案為:=;
(2)解:逆命題為:若∠B+∠D=∠BED,則AB//CD;
該逆命題為真命題;理由如下:
過E作EF//AB,如圖①所示:
則∠B=∠BEF,
∵∠B+∠D=∠BED,∠BEF+∠DEF=∠BED,
∴∠D=∠BED?∠B,∠DEF=∠BED?∠BEF,
∴∠D=∠DEF,
∴EF//CD,
∵EF//AB,
∴AB//CD;
(3)證明:過點N作NG//AB,交AM于點G,如圖②所示:

則NG//AB//CD,
∴∠BAN=∠ANG,∠GNC=∠NCD,
∵∠AMN是△ACM的一個外角,
∴∠AMN=∠ACM+∠CAM,
又∵∠AMN=∠ANM,∠ANM=∠ANG+∠GNC,
∴∠ACM+∠CAM=∠ANG+∠GNC,
∴∠ACM+∠CAM=∠BAN+∠NCD,
∵CN平分∠ACD,
∴∠ACM=∠NCD,
∴∠CAM=∠BAN.?
【解析】本題考查了命題與定理、平行線的性質(zhì)與判定、逆命題、三角形的外角性質(zhì)、角平分線定義等知識;熟練掌握平行線的判定與性質(zhì),作出輔助平行線是解決問題的關鍵.
(1)過E作EF//AB,則EF//AB//CD,由平行線的性質(zhì)得出∠B=∠BEF,∠D=∠DEF,即可得出結論;
(2)過E作EF//AB,則∠B=∠BEF,證出∠D=∠DEF,得出EF//CD,即可得出結論;
(3)過點N作NG//AB,交AM于點G,則NG//AB//CD,由平行線的性質(zhì)得出∠BAN=∠ANG,∠GNC=∠NCD,由三角形的外角性質(zhì)得出∠AMN=∠ACM+∠CAM,證出∠ACM+∠CAM=∠ANG+∠GNC,得出∠ACM+∠CAM=∠BAN+∠NCD,由角平分線得出∠ACM=∠NCD,即可得出結論.

22.【答案】解:(1)△AOD是直角三角形.
理由如下:
∵△ABC和△OCD是等邊三角形,
∴BC=AC,OC=CD,∠ACB=∠DCO=∠ODC=60°.
∴∠BCO=∠ACD.
在△BOC和△ADC中,
OC=DC,∠BCO=∠ACD,BC=AC,
∴△BOC≌△ADC(SAS).
∴∠BOC=∠ADC.
∵∠BOC=α=150°,
∴∠ADC=150°.
又∵∠ODC=60°,
∴∠ADO=150°?60°=90°.
∴△AOD是直角三角形.
(2)∵設∠CBO=∠CAD=a,∠ABO=b,∠BAO=c,∠CAO=d,
則a+b=60°,b+c=180°?110°=70°,c+d=60°,
∴a+d=50°,即∠OAD=50°.
分三種情況討論:
?①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO=(180°?50°)÷2=65°,
∴α=360°?110°?65°?60°=125°;
?②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO=50°,
∴∠AOD=180°?50°?50°=80°.
∴α=360°?110°?80°?60°=110°;
?③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD=50°,
∴α=360°?110°?50°?60°=140°.
綜上所述,當α為110°或125°或140°時,△AOD是等腰三角形.
?
【解析】本題是三角形綜合題,考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的判定以及等腰三角形的判定,掌握相關的判定定理是解題的關鍵,注意分情況討論思想的應用.
(1)由等邊三角形的性質(zhì)可得∠ACB=∠OCD=∠COD=∠CDO=60°,再證出△BOC≌△ADC,求出∠ADO的度數(shù),即可解答.
(2)先求出∠OAD的度數(shù),分三種情況討論,根據(jù)等腰三角形的判定定理計算即可.

23.【答案】解:(1)∵點B(3,2)在反比例函數(shù)y=ax的圖象上,
∴a=3×2=6,
∴反比例函數(shù)的表達式為y=6x,
∵點A的縱坐標為4,且在反比例函數(shù)y=6x圖象上,
∴A(32,4),
∵一次函數(shù)也過A、B兩點,
∴3k+b=232k+b=4,∴k=?43b=6,
∴一次函數(shù)的表達式為y=?43x+6;
(2)如圖1,過點A作AF⊥x軸于F交OB于G,

∵B(3,2),
∴直線OB的解析式為y=23x,
∴G(32,1),
∵A(32,4),
∴AG=4?1=3,
∴S△AOB=S△AOG+S△ABG=12×3×3=92;
(3)如圖2中,

①當∠AOE1=90°時,
∵直線OA的解析式為y=83x,
∴直線OE1的解析式為y=?38x,
當y=2時,x=?163,
∴E1(?163,2).
②當∠OAE2=90°時,可得直線AE2的解析式為y=?38x+7316,
當y=2時,x=416,
∴E2(416,2).
③當∠OEA=90°時,易知OA=732,
則AC=OC=CE=734,
將y=2代入OA,
得C(34,2),
∴可得E3(3?734,2),E4(3+734,2),
綜上所述,滿足條件的點E坐標為(?163,2)或(416,2)或(3?734,2)或(3+734,2).?
【解析】此題主要考查了反比例函數(shù)綜合題、待定系數(shù)法,三角形的面積公式,直角三角形的判定和性質(zhì),解本題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.
(1)先利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,進而確定出點A的坐標,再用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;
(2)先求出OB的解析式,進而求出AG,用三角形的面積公式即可得出結論.
(3)根據(jù)直角三角形的性質(zhì),分三種情形分別討論求解即可解決問題.

24.【答案】解:(1)∵AC⊥BD于點E,AB=10,BE=8,
∴∠AEB=90°,AE=AB2?BE2=102?82=6,
∵當P為AB中點時,Q恰好與點E重合,
∴AP=12AB=12×10=5,CE=CQ=65AP=6,
∴AC=AE+CE=12;
(2)延長PQ交CD于F,如圖:

∵點P運動到AB中點時,Q恰好與點E重合,
∴PQ是Rt△ABE的斜邊上的中線,
∴PQ=BP,
∴∠PQB=∠B=∠DQF,
∵∠C=∠B,∠C+∠D=90°,
∴∠DQF+∠D=90°,
∴∠DFQ=180°?(∠DQF+∠D)=180°?90°=90°,
∴PQ⊥CD;
(3)當△ABQ是等腰三角形時,有AQ=AB、AQ=BQ、AB=BQ三種情況:
?①當AQ=AB=10,如圖:

∴CQ=AC?AQ=12?10=2,
即CQ=65AP=2,
∴AP=53;
?②當AQ=BQ時,如圖:

設EQ=x,
則BQ=AQ=6+x,
在Rt△BEQ中,∠BEQ=90°,根據(jù)勾股定理可得BQ2=BE2+EQ2,即6+x2=82+x2
解得:x=73,
∴CQ=CE?EQ=6?73=113,
即CQ=65AP=113,
∴AP=5518;
③當AB=BQ時,如圖:


此時點P與A重合,點Q與C重合,不合題意.
綜上所述,當△ABQ是等腰三角形時,AP的長為53或5518.?
【解析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線,勾股定理,解答本題的關鍵是掌握利用勾股定理求線段長的思路與方法.
(1)首先利用勾股定理求出AE的長,然后根據(jù)當P為AB中點時,Q恰好與點E重合,得出AP=12AB=12×10=5,CE=CQ=65AP=6,再根據(jù)AC=AE+CE進行解答,即可求解;
(2)延長PQ交CD于F,根據(jù)點P運動到AB中點時,Q恰好與點E重合,得出PQ是Rt△ABE的斜邊上的中線,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出PQ=BP,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)得出∠PQB=∠B=∠DQF,根據(jù)∠C=∠B,∠C+∠D=90°,得出∠DQF+∠D=90°,進而得出∠DFQ=180°?(∠DQF+∠D)=180°?90°=90°,即可證明結論成立;
(3)當△ABQ是等腰三角形時,有三種情況:?①當AQ=AB=10,?②當AQ=BQ時,③當AB=BQ時,分情況畫出圖形,結合圖形,利用等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理求出AP的長即可.

25.【答案】解:(1)90;
(2)①α+β=180°,?
理由:∵∠BAC=∠DAE,?
∴∠BAD+∠DAC=∠EAC+∠DAC.?
即∠BAD=∠CAE.?
在△ABD與△ACE中,?
AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),?
∴∠B=∠ACE.?
∴∠B+∠ACB=∠ACE+∠ACB,
∴∠B+∠ACB=β,?
∵α+∠B+∠ACB=180°,?
∴α+β=180°;?
②當點D在BC延長線上時,α+β=180°,
當點D在CB的延長線上時,α=β.?
?
【解析】
【分析】
本題考查的知識點有全等三角形的判定、全等三角形的性質(zhì)、分類討論思想.解題關鍵是全等三角形?的判定與?性質(zhì)兩者綜合運用,促進角與角相互轉換,將未知角轉化為已知角.
(1)先根據(jù)已知條件和全等三角形的判定定理得出△ABD≌△ACE,再根據(jù)三角形全等得出對應角相等,最后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得出結論;??
(2)①?在第(1)問的基礎上,將α+β轉化成三角形的內(nèi)角和;??
②?是(1)和第(2)①?的拓展和延伸,要注意分兩種情況即“當點D在射線BC上時”和“當點D在射線BC的反向延長線上時”分別求解即可.
【解答】
解:(1)?∵∠BAC=∠DAE,?
∴∠BAC?∠DAC=∠DAE?∠DAC.?
即∠BAD=∠CAE.?
在△ABD與△ACE中,?
AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE?
∴△ABD≌△ACE(SAS),?
∴∠B=∠ACE,?
∴∠B+∠ACB=∠ACE+∠ACB,?
∵∠BCE=∠ACB+∠ACE,
∴∠BCE=∠B+∠ACB,?
又∵∠BAC=90°?
∴∠BCE=90°.
故答案為90;
(2)①見答案;
②當點D在BC延長線上時,α+β=180°.
,
理由:∵∠BAC=∠DAE,?
∴∠BAD=∠CAE,?
∵在△ABD和△ACE中?
AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),?
∴∠ABD=∠ACE,?
∵∠BAC+∠ABD+∠BCA=180°,?
∴∠BAC+∠BCE=∠BAC+∠BCA+∠ACE=∠BAC+∠BCA+∠B=180°,?
∴α+β=180°;?
當點D在CB的延長線上時,α=β.
,
理由:∵∠DAE=∠BAC,?
∴∠DAB=∠EAC,?
∵在△ADB和△AEC中,?
AD=AE∠DAB=∠EACAB=AC,
∴△ADB≌△AEC(SAS),?
∴∠ABD=∠ACE,?
∵∠ABD=∠BAC+∠ACB,
∠ACE=∠BCE+∠ACB,?
∴∠BAC=∠BCE,?
即α=β.?
綜上所述,當點D在BC延長線上時,α+β=180°;當點D在CB的延長線上時,α=β.?
??

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