觀看圖片,說一說,下面的標志是什么標志?標志由什么組成?
中國少年先鋒隊隊徽是中國少年先鋒隊使用的標志,由五角星加火炬和寫有 “中國少先隊”的紅色綬帶組成。 該隊徽五角星、“中國少先隊”五個字和火炬柄為金色,綬帶和火炬的火焰為正紅色,火焰和綬帶鑲金邊,“中國少先隊”字體為黑體。
標志是一些團體、工廠、商品、警告的標記,讓人一看就懂,便于我們識別和記憶,在生活中運用十分廣泛。
認識標志的特點:說一說,你認識下面的標志嗎?通過四幅圖片你能說出標志的特點嗎?
第24屆冬季奧林匹克運動會標志內(nèi)涵豐富
第十屆中國藝術節(jié)標志形象美觀
標志的特點:形象簡潔、內(nèi)涵豐富、創(chuàng)意獨特、形象美觀、色彩明快、易于識別??梢杂镁呦笮?、抽象形以及圖文組合的方法進行創(chuàng)意設計。
欣賞分析:說一說,下面的標志是什么標志?你知道他的含義嗎?
“保護母親河行動”標識由手形重疊組成。重疊的手構成山的形狀,中間蜿蜒而出一條河,象征眾志成城保護母親河,保護共同的家園。整個標識由深淺不同的綠色構成,代表對母親河的祝福和希望。
“保護母親河行動”標志
青年志愿者標志是:標志的整體構圖為心的造型,同時也是英語“青年”(YOUTH)的第一個字母Y;圖案中央既是手,也是鴿子的造型,與紅色的背景構成愛心圖案。標志寓意中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心,伸出友愛之手,面向世界、奔向未來,表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻社會,真情暖人心”的主題。
1.要構思好設計的標志思路,標志要簡潔、易懂好記、有特點、與眾不同。
2.先畫出簡單的草圖,用文字或圖形設計班級標志。
3.選用多種材料(彩紙、剪刀、橡皮泥等)、多種表現(xiàn)形式進行設計制作。
4.添加圖案,凸顯主體,完善作品。
為我們的班級設計一個屬于我們自己的班級標志。
同學們,短短一節(jié)課的時間,我們學會了設計班級標志,生活 中有很多企業(yè)、店鋪和集團都需要標志,你會不會為他們設計代 表他們的標志呢?讓我們帶著自信,放手設計,老師期待你們的成功!
課后可以利用今天學習的方法利用貼畫的形式創(chuàng)作新的作品。
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第15課 我們班級的標志

版本: 人教版(2024)

年級: 三年級下冊

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