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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】人教版(2012)音樂四下2.5 久不唱歌忘記歌 教學(xué)設(shè)計(jì)第1頁
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小學(xué)音樂人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元 五十六朵花唱歌 久不唱歌忘記歌一等獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件

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這是一份小學(xué)音樂人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元 五十六朵花唱歌 久不唱歌忘記歌一等獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件,文件包含人教版2012音樂四下25久不唱歌忘記歌課件pptx、人教版2012音樂四下25久不唱歌忘記歌教學(xué)設(shè)計(jì)docx、久不唱歌忘記歌伴奏mp3、久不唱歌忘記歌范唱mp3等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共19頁, 歡迎下載使用。
人教版音樂年級(jí)冊(cè)《久不唱歌忘記歌》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《久不唱歌忘記歌教學(xué)目標(biāo)1.感知布依族音樂的風(fēng)格(風(fēng)趣、俏皮),了解布依族的民間風(fēng)情,能用自然流暢的聲音演唱布依族民歌《久不唱歌忘記歌》。2.能創(chuàng)編簡單歌詞并欣賞別人創(chuàng)編的作品,活躍學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作能力。3.在歌曲演唱過程中,體會(huì)襯詞的作用,引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的演唱形式,積極參與音樂表演,從中體驗(yàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)歌曲的節(jié)奏要充分掌握,并且能夠吐字清楚的快速演唱。教學(xué)難點(diǎn)注意歌曲中的襯詞,并可以自己創(chuàng)編歌詞與演唱。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入我們偉大的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化,是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家,除漢族外,我國還有55個(gè)少數(shù)民族,布依族也是我國的少數(shù)民族之一。今天,讓我們共同走進(jìn)布依族。二、新課探究1、布依族主要聚居在貴州黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州及貴陽、安順等部分地區(qū)。布依族的民間音樂風(fēng)格色彩各異,體裁形式多樣。2、請(qǐng)同學(xué)們聽一聽:這首歌曲演唱了什么內(nèi)容?這首歌曲的情緒、演唱速度是怎樣的?這首歌曲具有哪個(gè)少數(shù)民族的音樂風(fēng)格?3、請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊觀察歌譜,這首歌曲的歌詞、節(jié)奏有什么特點(diǎn)?這首歌曲可以分為幾個(gè)樂句?樂句之間有什么聯(lián)系?4、音樂知識(shí)。5、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下?lián)]拍慢速視唱第一樂句旋律,注意連續(xù)十六分節(jié)奏要唱得均勻,前八后十六節(jié)奏和前十六后八節(jié)奏要唱得準(zhǔn)確。6、請(qǐng)同學(xué)們揮拍慢速視唱第二樂句旋律,注意后兩小節(jié)與第一樂句后兩小節(jié)的不同。7、請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏用歡快的情緒完整演唱歌曲,注意吐字清晰。三、課堂小結(jié)56個(gè)民族是56朵美麗的鮮花,少數(shù)民族更加具有特色,而且是能歌善舞的民族,我們愛自己的國家愛自己的兄弟姐妹,真的想了解更多的少數(shù)民族的特色風(fēng)情,讓我們共同的進(jìn)入56朵花的海洋。布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍m(xù)編歌詞并演唱。板書設(shè)計(jì)久不唱歌忘記歌教學(xué)反思    

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唱歌 久不唱歌忘記歌

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年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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