人教版音樂一年級下冊《小白船》教學設計課題名《小白船》教學目標1. 學習用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲《小白船》。2. 指導學生用三拍子的韻律來抒發(fā)美好的情感。3. 提高學生對音樂的感受力，發(fā)展想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。教學重點能富有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的意境。教學難點二聲部合唱的音準與和諧。教學準備多媒體，教材教學過程一、課堂導入有一位同學和你們一樣天真可愛，活潑聰明。有一天晚上，他做了一個夢，夢里出現(xiàn)了一幅美麗神奇的圖畫，一只精致的小船帶著他，飄呀，飄呀，他來到神奇奧秘的天空，看到充滿生機活力的宇宙，于是，他情不自禁地唱了起來。同學們，你們想聽嗎？二、新課探究1、請同學們聆聽歌曲，感受歌詞的優(yōu)美意境。2、《小白船》是一首朝鮮兒童歌曲，由尹克榮創(chuàng)作。1924年9月，尹克榮的姐夫去世，尹克榮見姐姐常在黑夜望著天空出現(xiàn)的月亮，便創(chuàng)作了這首歌曲。3、請再次聆聽歌曲。歌曲情緒是怎樣的？歡快、活潑。4、聆聽歌曲。請隨音樂律動，感受歌曲童話般的意境。5、這首歌曲的演唱形式是齊唱與合唱。請聆聽歌曲，在合唱部分請用動作示意。6、請同學們隨音樂輕聲演唱歌曲。三、課堂小結這首歌不僅讓我們受到了沒的熏陶，還把我們帶入美麗的遐想之中，讓我們領略了廣袤無際的天空是那樣的神奇，那樣的充滿詩情畫意。布置作業(yè)請同學們，回家之后，和爸爸媽媽一起唱這首歌好嗎？板書設計《小白船》教學反思    

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小學音樂人教版（2024）一年級下冊電子課本 舊教材

欣賞 小白船

版本： 人教版（2024）

年級： 一年級下冊

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