人教版音樂一年級(jí)下冊(cè)《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《小小的船》教學(xué)目標(biāo)1. 能用輕柔、優(yōu)美的聲音有表情的邊唱邊扮演《小小的船》。2. 能夠用舞蹈、演唱等形式來表示歌曲《小小的船》的意境。3. 能隨三拍子的音樂節(jié)奏，用身體動(dòng)作做出比較正確的反應(yīng)，并能用色彩表現(xiàn)歌曲優(yōu)美和歡樂情緒。教學(xué)重點(diǎn)有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體，教材教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們猜個(gè)謎語吧！謎   語有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把彎刀。二、新課探究1、聆聽歌曲。2、再次聆聽歌曲《小小的船》，感受歌曲情緒。歡快、熱烈、抒情、優(yōu)美。3、這首歌的歌詞是一首優(yōu)美的童謠。請(qǐng)同學(xué)們隨音樂伴奏有感情地朗讀歌詞。4、這首歌的節(jié)拍是四三拍。同學(xué)們知道四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律嗎？5、請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏錄音拍手。6、跟隨伴奏學(xué)唱歌曲。7、請(qǐng)同學(xué)們想象自己坐在“月亮船”上，用柔和的聲音演唱歌曲。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了這首歌曲，我們還用動(dòng)作來表現(xiàn)它，還學(xué)會(huì)了用打擊樂器為它伴奏。布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍吵枨?/span>板書設(shè)計(jì)《小小的船》教學(xué)反思    

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小學(xué)音樂人教版（2024）一年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

唱歌 小小的船

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)

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