小學(xué)美術(shù)人教版五年級下冊第10課 寫意動物優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)美術(shù)人教版五年級下冊第10課 寫意動物優(yōu)秀教學(xué)ppt課件，文件包含人教版美術(shù)五下10《寫意動物》課件pptx、人教版美術(shù)五下10《寫意動物》教學(xué)設(shè)計docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共36頁， 歡迎下載使用。
人教版美術(shù)五年級下冊《寫意動物》教學(xué)設(shè)計課題名《寫意動物》教學(xué)目標一、了解動物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動物的美和可愛;感受各種水墨特性，探討巧妙運用各種技能，手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法。二、學(xué)習(xí)用水墨表現(xiàn)自己喜愛的動物，在造型中體會墨色的變化，提高觀察、表現(xiàn)能力。三、通過欣賞、表現(xiàn)水墨畫動物，通過探索用水墨自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神、激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護動物的情感。教學(xué)重點感受國畫的魅力，學(xué)習(xí)國畫動物的技法。教學(xué)難點巧妙運用各種國畫技法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”并能畫出有一定意境。教學(xué)準備教師準備：教學(xué)課件、國畫工具、示范作品等。學(xué)生準備：國畫顏料、生宣紙、調(diào)色盤、毛筆、墨汁，氈子等國畫用具等。教學(xué)過程一、情境引入同學(xué)們我們見過這種畫法的動物彩色畫、素描那我們有見過這種畫法的動物嗎？它叫水墨畫今天讓我們來學(xué)習(xí)一下水墨畫的動物二、新知探究（一）什么是水墨畫？水墨畫：中國畫特有的材料墨為主要原料，加以清水的多少成為：焦墨、濃墨、重墨、淡墨、輕墨等，可以畫出不同濃淡（黑、白、灰）層次。中國畫講究筆墨二字，也就是用毛筆的不同部位和各種不同動作，再加上用不同的墨或色，就能表現(xiàn)出各種物體的形、質(zhì)、量以及筆墨變化的情趣來。水墨畫的特點1、純以墨色2、用筆豪放灑脫3、墨色富有變化4、重神似（二）名作欣賞齊白石-近現(xiàn)代中國繪畫大師,世界文化名人擅畫花鳥、蟲魚，所作魚蝦蟲蟹，天趣橫生。筆墨雄渾滋潤，造型簡練生動，意境淳厚樸實。第一幅：齊白石畫蝦一筆中鋒兩筆側(cè)鋒畫出了富有彈力的尾部五筆淡墨側(cè)鋒用筆，由粗漸細概括出腰部三筆濃淡墨相生概括出頭部五筆靈動的淡墨弧狀短線概括出足部中鋒用筆畫出兩螯和觸須，挺拔有力，濃淡干濕變化，虛實結(jié)合，曲中有直，并適當加長來進行夸張第二副：多個形象在畫面中組合時的變化構(gòu)圖:三角形構(gòu)圖有安定均衡感、有疏有密，有縱有橫，不失靈活。墨色:畫面整體也有濃淡的變化。動態(tài):方向不一，姿態(tài)多樣，富有情趣。第三幅：齊白石《加官》局部寫意動物中不同用筆用墨的方法沒骨法:以墨色為主，淋漓酣暢的墨色，相輔相成，表現(xiàn)動物的神態(tài)和結(jié)構(gòu)，而不用墨色線條勾描。多以側(cè)鋒用筆，施以大面積的“點染”和“皴擦”。第四幅：齊白石《吉祥》局部寫意動物中不同用筆用墨的方法勾勒法:以線為主，用多變的線條勾畫出動物的大結(jié)構(gòu)、姿態(tài)來表現(xiàn)其總體感覺。線條多以中鋒用筆，概括、簡練。（三）感知寫意動物特點馬是我們常見的動物。你覺得下面的兩幅畫，哪一幅是用寫意方法表現(xiàn)的呢？寫意畫與工筆畫又有什么區(qū)別呢？左邊這一幅是工筆畫，工筆畫是寫實的。右邊一幅是寫意畫，而寫意畫只抓住了動物的主要特征進行概括地表現(xiàn)。因此寫意動物的造型更加簡潔、概括。（四）畫松鼠我們來概括一下松鼠的身體外形吧！讓我們來學(xué)習(xí)寫意松鼠的繪畫方法吧！1、淡墨中鋒畫頭，重墨點耳朵。2、淡墨側(cè)鋒畫身體，重墨中鋒畫四肢。3、重墨側(cè)鋒畫尾巴。4、濃墨畫眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和爪子。5、用彩墨添畫櫻桃。6、寫落款，蓋章。我們再來了解一下金魚、鵝、兔子、小雞和貓頭鷹的繪畫步驟。課件展示相關(guān)內(nèi)容。（五）藝術(shù)實踐同學(xué)們，讓我們也來嘗試用水墨畫表現(xiàn)自己喜愛的動物吧！綜合運用不同的筆法和濃淡分明的墨色來創(chuàng)作一幅水墨蔬菜水果畫。（六）作品展示（七）展示評價組織學(xué)生的作品，展開自評、互評。誰的用筆最生動？誰的墨色最豐富？誰的作品最有意境？三、課堂總結(jié)：普通的水墨表現(xiàn)出了動態(tài)豐富的動物，中國畫真是門奇妙的藝術(shù)，只要你用心觀察，敢于表現(xiàn)就可以創(chuàng)造出更美、更靈動的作品。布置作業(yè)課后作業(yè)：課下可以選擇自己喜歡的動物，進行水墨畫的臨摹、寫生、創(chuàng)作。板書設(shè)計第10課  寫意動物水墨畫的特點1、純以墨色2、用筆豪放灑脫3、墨色富有變化4、重神似教學(xué)反思