



所屬成套資源:人教版(2024)初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)【知識(shí)清單】
- 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界(單元知識(shí)清單)-人教版(2024)初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 教案 4 次下載
- 第二單元 空氣和氧氣(單元知識(shí)清單)-人教版(2024)初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 教案 5 次下載
- 第2單元 空氣-【知識(shí)清單】2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)同步必備單元知識(shí)清單(人教版) 其他 5 次下載
- 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(單元知識(shí)清單)-人教版(2024)初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 教案 5 次下載
- 第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-【知識(shí)清單】2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)同步必備單元知識(shí)清單(人教版) 其他 5 次下載
第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界-【知識(shí)清單】2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)同步必備單元知識(shí)清單(人教版)
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第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 考點(diǎn)1 認(rèn)識(shí)化學(xué)化學(xué)定義:化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律的科學(xué)2.化學(xué)貢獻(xiàn):①道爾頓和阿伏伽德羅:物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。②1869年,門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。3.綠色化學(xué):核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染。4.初中常見(jiàn)的元素名稱和化學(xué)符號(hào) 1234567891011121314151617181920元素名稱氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣元素符號(hào)HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCa元素名稱鋅錫銅銀金碘鋇錳鉑汞鉛鐵元素符號(hào)ZnSnCuAgAuIBaMnPtHgPbFe 考點(diǎn)2 物理變化和化學(xué)變化 物理變化化學(xué)變化定 義沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成常見(jiàn)現(xiàn)象物質(zhì)的狀態(tài)、形狀可能發(fā)生變化,可能有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象出現(xiàn)顏色改變、放出氣體、生成沉淀等,并吸熱、放熱、發(fā)光等(一定伴隨能量改變)微觀實(shí)質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的分子是否發(fā)生變化物理變化分子不改變,化學(xué)變化分子發(fā)生改變聯(lián) 系發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化,而發(fā)生物理變化時(shí)不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。舉例:蠟燭燃燒時(shí)一定伴隨蠟燭的熔化。實(shí) 例性狀改變:破碎、彎曲、拉成絲、壓成片等狀態(tài)改變:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華、鑄造等其他:燈泡通電發(fā)光、活性炭吸附色素、金屬導(dǎo)電、壓強(qiáng)過(guò)大導(dǎo)致爆炸(氣球、輪胎、高壓鍋)、燃燒變化:物質(zhì)燃燒、汽油火藥等爆炸變質(zhì)變化:發(fā)酵、釀酒、發(fā)霉、腐爛等銹蝕變化:金屬生銹其他變化:光合呼吸作用、殺菌消毒、物質(zhì)分解等 考點(diǎn)3 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定 義物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就可以表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)區(qū) 別某種性質(zhì)是否需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)注 意物質(zhì)的性質(zhì)受外界條件影響,在描述物質(zhì)性質(zhì)時(shí)注明條件。(如液體沸點(diǎn)受大氣壓影響)實(shí) 例顏色、狀態(tài)、氣味;硬度、密度、燃點(diǎn)、沸點(diǎn)、熔點(diǎn);溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、吸附性等可燃性、助燃性;氧化性、還原性;穩(wěn)定性、活潑性;酸性、堿性、毒性等 考點(diǎn)4 物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)系例:木炭具有可燃性,可以發(fā)生燃燒變化,生活中用于作燃料。 考點(diǎn)5 氧氣(O2)和二氧化碳(CO2)的鑒別性質(zhì):氧 氣:無(wú)色無(wú)味氣體,密度比空氣大,不可燃,但支持燃燒(助燃性)二氧化碳:無(wú)色無(wú)味氣體,密度比空氣大,不可燃也不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁聞氣體的方法:(扇聞)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔2.鑒別:操作→現(xiàn)象→結(jié)論收集1瓶氧氣和1瓶二氧化碳?xì)怏w,①分別伸入燃著的木條,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳。②分別倒入等量少量的澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氧氣。 考點(diǎn) 6 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察①關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) ②關(guān)注物質(zhì)的變化(外觀、能量) ③關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論2.區(qū)分現(xiàn)象和結(jié)論:①現(xiàn)象:直接觀察到的 ; ②結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)分析、推理得到的3.對(duì)蠟燭燃燒的探究(1)點(diǎn)燃前:物理性質(zhì):切下的石蠟放在水中,浮在水面——石蠟質(zhì)地軟,難溶于水,密度小于水。(2)點(diǎn)燃時(shí): 燃燒現(xiàn)象:先受熱熔化成液態(tài),而后汽化成石蠟蒸氣燃燒,火焰分3層,包括外焰、內(nèi)焰和焰心。操作:用一火柴梗平放入火焰中1s后取出。現(xiàn)象和結(jié)論:兩端接觸外焰處先變黑(炭化);說(shuō)明外焰溫度最高,焰心溫度最低。分析原因:外焰部位的石蠟蒸氣與充足的氧氣接觸,石蠟蒸氣燃燒充分,放出的熱量最多。其他現(xiàn)象:燃燒時(shí)產(chǎn)生的黑煙為石蠟中碳元素不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑。 操作:點(diǎn)燃蠟燭后,用干而冷燒杯罩在火焰上方。現(xiàn)象和結(jié)論:燒杯內(nèi)壁有水珠生成;說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)生水。操作:用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方(或燒杯罩住火焰后迅速倒轉(zhuǎn),倒入澄清石灰水)現(xiàn)象和結(jié)論:澄清石灰水變渾濁; 說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳。蠟燭燃燒的表達(dá)式:石蠟+氧氣 二氧化碳+水 熄滅蠟燭時(shí)現(xiàn)象:產(chǎn)生白煙操作:點(diǎn)燃白煙現(xiàn)象和結(jié)論:白煙燃燒,引燃蠟燭;說(shuō)明白煙具有可燃性,是石蠟小顆粒(冷卻凝固的石蠟蒸氣)方法總結(jié):4.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 對(duì)比實(shí)驗(yàn)(控制變量)呼吸作用:葡萄糖+氧氣 → 二氧化碳+水 ;呼出氣體較吸入的空氣而言氧氣減少,二氧化碳和水蒸氣增多。 氧氣含量比較二氧化碳含量比較水蒸氣含量比較操作 分別伸入燃著的小木條 分別滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩 對(duì)一塊干燥的玻璃片哈氣,并與放在空氣中的干燥玻璃片比較現(xiàn)象空氣中的木條繼續(xù)燃燒呼出氣體中的木條熄滅空氣中石灰水無(wú)明顯變化呼出氣體中澄清石灰水變渾濁空氣中的玻璃片無(wú)明顯變化哈氣的玻璃片上出現(xiàn)小水珠結(jié)論呼出氣體中的氧氣更少呼出氣體中的二氧化碳更多呼出氣體中的水蒸氣更多拓展:空氣不能使澄清石灰水變渾濁,不是空氣中無(wú)二氧化碳,而是量太少,反應(yīng)了無(wú)明顯現(xiàn)象;久置于空氣中的澄清水出現(xiàn)渾濁或白膜,即是空氣中二氧化碳反應(yīng)的效果。5.科學(xué)探究的主要步驟(八步驟)(1)提出問(wèn)題,(2)猜想和假設(shè);(3)制定計(jì)劃(實(shí)驗(yàn)方案);(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(5)收集證據(jù)(包括觀察記錄到的現(xiàn)象,測(cè)量到的數(shù)據(jù)和其它材料);(6)解釋與結(jié)論;(7)反思與評(píng)價(jià);(8)表達(dá)與交流。 考點(diǎn)7 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本操作1.托盤(pán)天平①調(diào)平②稱量:左物右碼,稱量干燥的固體藥品,墊紙;稱量潮濕或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。③復(fù)位:稱量完畢后,砝碼放回,游碼歸0。④誤差分析:“左碼右物” 物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的示數(shù)儀器的連接 ①玻璃管插入帶孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃的一端用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),使它插入。②連接玻璃管和膠皮管:先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。③容器口塞橡皮塞:應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破容器。3.實(shí)驗(yàn)室藥品取①三不原則:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。②節(jié)約原則:按規(guī)定用量取用藥品,如不指明用量,一般按最少量取用,液體1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。③處理原則:實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi)。4.固體藥品的取用(1)存貯:廣口瓶(2)粉末固體取用:藥匙或紙槽;(“一斜、二送、三直立”)操作時(shí)先使容器傾斜,用藥匙小心地將藥品送至試管底部,然后使容器直立。(3)塊狀固體取用:鑷子夾取;(“一橫、二放、三慢豎”)操作時(shí)先橫放容器,把藥品放入容器口,再把容器慢慢豎立起來(lái),使藥品緩緩地滑到容器底部,以免打破容器。用過(guò)的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈。5.液體藥品的取用(1)存貯:細(xì)口瓶或滴瓶;(廣口瓶、細(xì)口瓶等都經(jīng)過(guò)磨砂處理,目的是增大容器的氣密性) (2)不定量(較多)液體取用:直接傾倒注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的)①細(xì)口瓶的瓶塞必須倒放在桌面上(防止藥品腐蝕實(shí)驗(yàn)臺(tái)或污染藥品);②瓶口必須緊挨試管口,并且緩緩地倒(防止藥液損失);③細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面必須朝向手心處(防止藥液灑出腐蝕標(biāo)簽);④倒完液體后,要立即蓋緊瓶塞,并把瓶子放回原處,標(biāo)簽朝向外面(防止藥品潮解、變質(zhì))。(3)不定量(較少)液體取用:膠頭滴管注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的)①應(yīng)在容器的正上方豎直滴入;膠頭滴管不要接觸容器壁(防止沾污試管或污染試劑);②取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置(防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽);③用過(guò)的試管要立即用清水沖洗干凈;但滴瓶上的滴管(專管專用)不能用水沖洗,也不能交叉使用。(4)一定量的液體取用:量筒(配套使用膠頭滴管) 注意事項(xiàng)①操作:先向量筒中傾倒液體至接近所需刻度時(shí),停止傾倒,余下部分用膠頭滴管滴加藥液至所需刻度線;②正確讀數(shù):讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平 ③讀數(shù)誤差:俯視:讀數(shù) > 液體實(shí)際體積,實(shí)際液體體積 < 讀數(shù);仰視:讀數(shù) < 液體實(shí)際體積,液體實(shí)際體積 > 讀數(shù)物質(zhì)的加熱(1)使用酒精燈注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的) 點(diǎn)燃酒精燈 熄滅酒精燈 添加酒精 對(duì)液體加熱 對(duì)固體加熱 ①絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精(防止失火);②絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃(防止失火);③用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹(以免引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險(xiǎn));④如果灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。⑤酒精燈內(nèi)酒精含量不能少于酒精燈容量的 1/4,也不能多于 2/3,酒精燈在熄滅的情況下用漏斗添加酒精。(2)用于加熱的儀器液體:試管、蒸發(fā)皿、錐形瓶、燒杯、燒瓶(使用后三者加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)) 固體:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙 (3)試管加熱的注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的)①試管外壁不能有水,加熱前擦干外壁的水(防止加熱時(shí)受熱不均試管炸裂);②加熱時(shí)用試管夾夾持試管,試管夾從試管底部往上套,夾在距試管口約 1/3 處的中上部,手握長(zhǎng)柄;③加熱固體,試管口應(yīng)略向下傾斜(防止冷凝水回流到熱的試管底部使試管炸裂);藥品平鋪在試管底部,增大受熱面積④加熱液體,試管口向上傾斜,與桌面成 45°角,液體體積不超過(guò)試管容積的 1/3,加熱時(shí)試管不要對(duì)著有人的方向(防止液體沸騰時(shí)濺出傷人);⑤加熱時(shí)先預(yù)熱,試管在火焰上移動(dòng),待均勻受熱后固定在盛放藥品的部位加熱(防止試管受熱不均炸裂)。⑥試管底部不能和酒精燈的燈芯接觸(防止試管受熱不均炸裂);⑦燒得很熱的試管不能用冷水立即沖洗(防止試管驟冷炸裂);⑧加熱完畢時(shí)要將試管夾從試管底取出;裝置氣密性檢查 連接好儀器,將導(dǎo)管一端放入水中,用手緊握試管,水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后,導(dǎo)管口形成一段水柱,且長(zhǎng)時(shí)間不回落,說(shuō)明裝置氣密性良好。 連接好儀器,向長(zhǎng)頸漏斗中注水沒(méi)過(guò)下端管口,當(dāng)緩慢拉注射器活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口處有氣泡冒出,當(dāng)緩慢推注射器時(shí),長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,說(shuō)明裝置氣密性良好。 連接好儀器,先向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水使廣口瓶?jī)?nèi)水沒(méi)過(guò)漏斗下端管口,用彈簧夾夾緊膠皮管,繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗中加水,一段時(shí)間后,長(zhǎng)頸漏斗中液面不下降,說(shuō)明裝置氣密性好。洗滌儀器方法:先將試管內(nèi)的廢液倒入廢液缸中,再注入試管容積的 1/2 的水,振蕩后把水倒掉,這樣連洗幾次。如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),用試管刷刷洗,刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,但用力不能過(guò)猛,以防試管損壞。儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn):洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈。儀器洗干凈后,不能亂放,要倒插在試管架上晾干。特殊情況如果玻璃儀器中附有油脂,先用熱的純堿溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗。如果玻璃儀器中附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽,先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗。9.一些危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志10.實(shí)驗(yàn)室常用儀器分類總結(jié)(1)反應(yīng)儀器:①直接加熱:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝;②墊石棉網(wǎng)間接加熱:燒杯、錐形瓶、燒瓶(2)取用儀器:①粉末固體:藥匙;②塊狀固體:鑷子;③少量液體:膠頭滴管;④一定量液體:量筒(3)存放儀器:①固體:廣口瓶;②液體:細(xì)口瓶、滴瓶;③氣體:集氣瓶(4)計(jì)量?jī)x器:托盤(pán)天平、量筒(5)添加液體儀器:漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗(6)加熱儀器:酒精燈、酒精噴燈(7)其他儀器:水槽、玻璃棒、石棉網(wǎng)11.常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器反應(yīng)容器:(1)直接加熱(2)墊石棉網(wǎng)加熱 存放儀器: 熱源: 計(jì)量?jī)x器: 注入液體儀器: 夾持儀器: 取用儀器: 其他儀器:

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