錢塘江大潮天下聞名,每年都有不少游客前來觀看這一奇景。
如果用一個(gè)詞語來評價(jià)視頻中的錢塘江大潮,你會(huì)用哪個(gè)詞語呢?
結(jié)合資料袋了解錢塘江大潮!
錢塘江入海的地方叫杭州灣,杭州灣外寬內(nèi)窄,呈喇叭形,東面的灣口寬達(dá)一百千米,而西面海寧市鹽官鎮(zhèn)附近的江面,只有兩千余米。同時(shí),江底泥沙淤積,形成龐大的沙坎,從東往西逐漸升高,最高處在鹽官鎮(zhèn)上游。漲潮時(shí),潮水從灣口涌入,向西奔來,受漸狹江面約束,以及水下沙坎的影響,潮越來越高,最終形成了壯觀的錢塘江涌潮。
認(rèn)真朗讀課文,讀準(zhǔn)容易讀錯(cuò)的字音,注意停頓。
人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。
讀音相近或相同,部首不同。
薄霧 薄弱 稀薄 單薄
快速瀏覽,說說課文是圍繞哪句話寫的。其中哪個(gè)詞語最能概括錢塘江大潮的特點(diǎn)?
中心句,總起全文,點(diǎn)明錢塘江大潮的特點(diǎn)及地位
錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。
思考:下面兩個(gè)“觀”意思一樣嗎?
自由朗讀課文,從文中圈畫關(guān)鍵詞語,思考作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的。
課文按照( )順序,先寫( ),再寫( ),最后寫( ),表現(xiàn)了錢塘江大潮奇特、壯觀的景色。
潮來前在海塘大堤上的所見。
總體介紹錢塘江大潮的特點(diǎn)和地位。
潮頭奔騰西去后的情景。
潮來時(shí)由遠(yuǎn)及近的變化過程。
左邊三點(diǎn)擺放略呈弧形。中間部分倒數(shù)第二筆為提。
雨字旁四點(diǎn)從左斜往右下運(yùn)筆;下面倒數(shù)第三筆是豎提。
guān chá
hà hà dàng dàng
( )
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
作者按( )( )( )寫了這篇課文,著重寫潮來時(shí),先聽見遠(yuǎn)處傳來 ,好像 。過了一會(huì)兒,浪潮越來越近了,那聲音如同 ,好像 。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊 。
語文 四年級 上冊
齊讀潮來前(第1、2自然段),讀出平靜和期待,聲音不要高。
默讀課文第三自然段,從哪些句子中可以感受到大潮的“奇”?圈畫出來。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。
聲音+比喻,暗示潮水來勢兇猛。
讀了這句話,我仿佛看到了 ,
過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。
大潮離我們越來越近了!
比喻,形象描繪了江潮從遠(yuǎn)處來的樣子。
有感情的朗讀第三自然段,注意這是江面還是風(fēng)平浪靜,所以語速要慢。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。
再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。
一丈≈3.33米兩丈≈兩層樓房高!
大潮的氣勢排山倒海!
讀這兩句話, 我仿佛看到了_ ______________________________________________________________________________________________________
一堵兩丈多高的銀白色水墻,而且這堵墻橫跨整個(gè)江面,寬達(dá)幾千米。我深深感受到錢塘江大潮那排山倒海的氣勢。
浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。
那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
讀了這句話, 我仿佛聽到了____________________________________________________________________________________________________________
潮水奔騰的聲音。那潮涌的聲音就像一架飛機(jī)從我頭頂上飛過時(shí)發(fā)出的聲音一樣,震耳欲聾!
有感情朗讀第四自然段,讀出山崩地裂的氣勢,讀出戰(zhàn)馬奔騰的壯觀景象。
請同學(xué)們默讀第5自然段,思考:大潮退去了,江面上是一幅怎樣的畫面呢?
霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜??纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。
這兩個(gè)詞語是什么意思?
( )地涌來
( )的江面
( )的江水
齊讀潮去后(第5自然段):重讀“漫天卷地”“風(fēng)號浪吼”等詞語,想象畫面,讀出大潮的氣勢。
作者描寫的大潮的畫面很是壯觀,下面一起讀一讀唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》(其七),再一次感受錢塘江大潮的壯美!
浪淘沙(其七)[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。
從文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。
只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。
江面平靜 人山人海
漫天卷地 風(fēng)號怒吼
本文記敘了一次觀潮的盛況。作者用生動(dòng)的語言,豐富的想象,細(xì)膩的筆觸,描寫了錢塘江大潮由遠(yuǎn)而近 ,奔騰西去的全過程,寫出了大潮的雄偉壯觀,表達(dá)了作者對錢塘江大潮奇觀的 驚嘆與熱愛。
1.對景物進(jìn)行細(xì)致觀察,觀察景物的顏色、樣子、聲音是為什么樣的。2.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法將特征描寫出來,給讀者留下深刻印象,給人身臨其境之感。
1.背誦課文第3、4自然段。 2.做小導(dǎo)游,把錢塘江大潮的景觀講述給爸爸媽媽聽。

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