1.熟練掌握均值不等式及其變形的應(yīng)用.
2.會(huì)用均值不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問題.
3.能夠運(yùn)用均值不等式解決生活中的應(yīng)用問題.
相等與不等關(guān)系經(jīng)常會(huì)涉及最大值、最小值問題,而均值不等式可以解決變化中的最值問題,那么在什么條件下可以應(yīng)用均值不等式來求最值呢?這節(jié)課我們就一起來探究一下這個(gè)問題.
利用均值不等式變形求最值
問題1 若兩個(gè)正數(shù)的和為8,那么這兩個(gè)正數(shù)分別是多少時(shí),其積最大?
問題2 若兩個(gè)正數(shù)的積為16,那么這兩個(gè)正數(shù)分別是多少時(shí),其和最???
1.口訣:和定積最大,積定和最小.2.應(yīng)用均值不等式求最值時(shí),應(yīng)把握不等式成立的條件:一正二定三相等.
故當(dāng)x=12,y=3時(shí),x+2y的最小值為18.
即y=3,x=12時(shí),等號(hào)成立,x+2y的最小值為18.
利用均值不等式的變形求最值的策略(1)應(yīng)根據(jù)已知條件適當(dāng)進(jìn)行“拆”“拼”“湊”“合”“變形”,創(chuàng)造應(yīng)用均值不等式以及使等號(hào)成立的條件.(2)特別注意“1”的代換.
設(shè)x>0,y>0,且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值.
方法一 由2x+8y-xy=0,得y(x-8)=2x.
∴x+y的最小值是18.
方法二 由2x+8y-xy=0及x>0,y>0,
均值不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用
“足寒傷心,民寒傷國(guó)”,精準(zhǔn)扶貧是鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要保障.某地政府在對(duì)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的工作中,準(zhǔn)備投入資金將當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品二次加工后進(jìn)行推廣促銷,預(yù)計(jì)該批產(chǎn)品銷售量Q萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與推廣促銷費(fèi)x萬元之間的函數(shù)關(guān)系為Q= (其中推廣促銷費(fèi)不能超過3萬元).已知加工此批農(nóng)產(chǎn)品還要投入成本 萬元(不包含推廣促銷費(fèi)用),若加工后的每件成品的銷售價(jià)格定為 元/件.那么當(dāng)推廣促銷費(fèi)投入多少萬元時(shí),此批產(chǎn)品的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?(利潤(rùn)=銷售額-成本-推廣促銷費(fèi))
設(shè)該批產(chǎn)品的利潤(rùn)為y萬元,
∴當(dāng)推廣促銷費(fèi)投入1萬元時(shí),利潤(rùn)最大為17萬元.
利用均值不等式解決實(shí)際問題的步驟先弄清題意(審題),建立數(shù)學(xué)模型(列式),再用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題(求解),最后要回應(yīng)題意下結(jié)論(作答).
為了改善居民的居住條件,某城建公司承包了棚戶區(qū)改造工程,按合同規(guī)定在4個(gè)月內(nèi)完成.若提前完成,則每提前一天可獲2 000元獎(jiǎng)金,但要追加投入費(fèi)用;若延期完成,則每延期一天將被罰款5 000元.追加投入的費(fèi)用按以下關(guān)系計(jì)算: 千元,其中x表示提前完工的天數(shù),試問提前多少天完工,才能使公司獲得最大附加效益?(附加效益=所獲獎(jiǎng)金-追加費(fèi)用)
設(shè)城建公司獲得的附加效益為y千元,
所以提前11天完工,能使公司獲得最大附加效益.
不等式9x+ ≥a+1(常數(shù)a>0),對(duì)一切正實(shí)數(shù)x成立,求a的取值范圍.
(1)a≤f(x)恒成立?a≤f(x)的最小值.(2)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)的最大值.注意:f(x)表示關(guān)于x的代數(shù)式.
∴(x+2y)min=8,要使x+2y>m2恒成立,只需(x+2y)min>m2恒成立,即8>m2,
(2)已知不等式2x+m+ >0對(duì)任意的x>1恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為____________.
∵x>1,∴x-1>0,
∴m>-10,∴實(shí)數(shù)m的取值范圍為{m|m>-10}.
1.知識(shí)清單: (1)已知x,y是正數(shù),“和定積最大,積定和最小”. (2)求解應(yīng)用題的方法與步驟. ①審題,②建模(列式),③求解,④作答. (3)均值不等式的綜合應(yīng)用.2.方法歸納:常數(shù)代換法.3.常見誤區(qū):缺少等號(hào)成立的條件.
2.將一根鐵絲切割成三段做一個(gè)面積為2 m2、形狀為直角三角形的框架,在下列四種長(zhǎng)度的鐵絲中,選用最合理(夠用且浪費(fèi)最少)的是A.6.5 m   B.6.8 m   C.7 m   D.7.2 m
∵要求夠用且浪費(fèi)最少.∴選用7 m的鐵絲.
3.已知x>0,y>0,2x+3y=6,則xy的最大值為______.
因?yàn)閤>0,y>0,2x+3y=6,
1.(多選)下列求最值的運(yùn)算中,運(yùn)算方法錯(cuò)誤的有
對(duì)于A中,根據(jù)均值不等式,可判定是正確的;
對(duì)于D中,兩次均值不等式的等號(hào)成立條件不相同,第一次是x=4y,第二次是x=y(tǒng),所以D不正確.
2.若對(duì)于任意x>1,   ≥a恒成立,則a的最大值是A.4   B.6   C.8   D.10
即x=3時(shí),“=”成立,∴a≤6.則a的最大值是6.
3.(多選)小王從甲地到乙地往返的速度分別為a和b(a0,b>0, ,若不等式2a+b≥9m恒成立,則m的最大值為A.8   B.7   C.6   D.5
∴9m≤54,即m≤6.∴m的最大值為6.
5.某公司租地建倉(cāng)庫(kù),每月土地占用費(fèi)y1與倉(cāng)庫(kù)到車站的距離成反比,而每月庫(kù)存貨物的運(yùn)費(fèi)y2與倉(cāng)庫(kù)到車站的距離成正比.如果在距離車站10千米處建倉(cāng)庫(kù),這兩項(xiàng)費(fèi)用y1和y2分別為2萬元和8萬元,那么要使這兩項(xiàng)費(fèi)用之和最小,倉(cāng)庫(kù)應(yīng)建在離車站A.5千米處 B.4千米處C.3千米處 D.2千米處
設(shè)倉(cāng)庫(kù)與車站的距離為d千米,
∴k1=20,k2=0.8,
即d=5時(shí),等號(hào)成立.
6.若a,b∈(0,+∞),滿足a+b+3=ab,則a+b的取值范圍是___________.
∴(a+b)2-4(a+b)-12≥0,解得a+b≥6,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=3時(shí)取等號(hào).
7.若不等式x2-ax+1≥0對(duì)一切x∈(0,+∞)恒成立,則a的取值范圍是___________.
8.為凈化水質(zhì),向一個(gè)游泳池加入某種化學(xué)藥品,加藥后池水中該藥品的濃度C(單位:mg·L-1)隨時(shí)間t(單位:h)的變化關(guān)系為C=   ,則經(jīng)過____ h后池水中該藥品的濃度達(dá)到最大,最大濃度是____mg·L-1.
所以經(jīng)過2 h后池水中該藥品的濃度達(dá)到最大,最大濃度為5 mg·L-1
=10+2×3=16,
即b=3a時(shí)等號(hào)成立.
∴a=4,b=12.這兩個(gè)數(shù)分別是4,12.
10.如圖,動(dòng)物園要圍成相同面積的長(zhǎng)方形虎籠四間,一面可利用原有的墻,其他各面用鋼筋網(wǎng)圍成.現(xiàn)有36 m長(zhǎng)的鋼筋網(wǎng)材料,每間虎籠的長(zhǎng)、寬分別設(shè)計(jì)為多少時(shí),可使每間虎籠面積最大?
設(shè)每間虎籠長(zhǎng)x m,寬y m,則由條件知,4x+6y=36,即2x+3y=18.設(shè)每間虎籠面積為S,則S=xy.
當(dāng)且僅當(dāng)2x=3y時(shí),等號(hào)成立.
故每間虎籠長(zhǎng)為4.5 m,寬為3 m時(shí),可使每間虎籠面積最大.
∵01,∴a-1>0,∵a+b=2,∴(a-1)+b=1.
12.若正數(shù)x,y滿足x2+3xy-1=0,則x+y的最小值是
由x2+3xy-1=0,
13.如圖,有一張單欄的豎向張貼的海報(bào),它的印刷面積為72 dm2(圖中陰影部分),上下空白各寬2 dm,左右空白各寬1 dm,則四周空白部分面積的最小值是______dm2.
四周空白部分的面積是y dm2.
即x=12時(shí)等號(hào)成立.
14.如圖,在半徑為4(單位:cm)的半圓形(O為圓心)鐵皮上截取一塊矩形材料ABCD,其頂點(diǎn)A,B在直徑上,頂點(diǎn)C,D在圓周上,則矩形ABCD面積的最大值為_______(單位:cm2),此時(shí)矩形的長(zhǎng)、寬比是________.
如圖所示,連接OC,設(shè)OB=x(0c,知a-b>0,b-c>0,a-c>0.

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2.2.4 均值不等式及其應(yīng)用

版本: 人教B版 (2019)

年級(jí): 必修 第一冊(cè)

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