部編版四年級語文上冊第五單元測試卷姓名：                得分：           一、我會認(rèn)真書寫。（3分）   它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。  二、我會讀拼音寫詞語。(8分)   yǎn  hù           tiě  liàn            jì  niàn          dǎ  liè        yá   chǐ          gǔ   wǔ         páng   dà           jì   yú   三、我會區(qū)分形近字，并給它們組詞。(4分)拔(         )     軀(         )     博(         )    梢(         )撥(         )     驅(qū)(         )     搏(         )    悄(         )四、我會把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(9分)(     ）(    ）飛舞      千(    ）萬(    ）      無可(    ）(    ）(     ）（    ）不離     (    ）頭(    ）氣       白發(fā)(    ）(    ）1.蝴蝶和蜜蜂們可忙了，都在花叢中(               ）著。2.李紅和陳明是一對(             )的好朋友。3.廣場上非常熱鬧，婦女們來了，孩子們來了，連(         ）的老爺爺也來了。五、根據(jù)下列語境，填寫含有“烈”字的詞語。(5分）1.這場籃球比賽十分(          )。2.風(fēng)(          )地?fù)u撼著路旁的白樺樹。3.他的故事講完了，教室里響起了一陣(          ）的掌聲。4.剛吃完飯，請不要做(          ）運(yùn)動，否則會影響身體健康。5.天黑了，我走在公路上，突然一道(      )的燈光照過來，刺得我睜不開眼睛。六、我會按要求寫句子。(8分)1.小麻雀拍打著小翅膀。(擴(kuò)句，把句子寫具體） 2.風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。(仿寫句子）雨越        越        , 似乎                                     。3.在它看來，獵狗是個(gè)龐大的怪物。(改為感嘆句) 4.老爺爺笑呵呵地說：“要不是你的勇氣，我還下不了決心哩！”(改為轉(zhuǎn)述句) 七、口語交際。(3分）    一天放學(xué)時(shí)，王明發(fā)現(xiàn)一個(gè)小同學(xué)在校門外的花壇里踩草，他去勸那個(gè)小同學(xué)，可是小同學(xué)卻說：“多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，很多人都這樣做過了，有什么關(guān)系?”如果你是王明，你該怎么接著說?   八、我會認(rèn)真閱讀短文并完成練習(xí)。(25分)（一）（10分）    風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。    獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。    老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1.文段是畫線的句子是個(gè)          句，把           比作           ，說明老麻雀                                                    （4分）2.“挓挲”的讀音是             ，意思是             ，文中用這個(gè)詞語表現(xiàn)老麻雀對小麻雀的                            。（3分）3.在理解準(zhǔn)確的選項(xiàng)后打勾：它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。(1分)A.說明老麻雀特別害怕。                                   （       ）B.說明老麻雀被風(fēng)吹得渾身發(fā)抖。                              （       ）C.說明老麻雀因?yàn)闆]有保護(hù)好自己的孩子和自衛(wèi)的能力而十分緊張。  （       ）4.你認(rèn)為”一種強(qiáng)大的力量“指的是什么?(2分) (二)生命的價(jià)值(15分)    有一個(gè)生長在孤兒院的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣的孩子，生命的價(jià)值在哪里呢?”    院長總是笑而不答。有一天，院長給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。”    第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢買那塊石頭。    最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。    男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”1.請找出文中的六要素。(9分)時(shí)間：                 地點(diǎn)：                 人物：                  起因：                                                        （2分）經(jīng)過：                                                        （2分）結(jié)果：                                                        （2分）2.第五自然段中“稀世珍寶”是什么？（2分） 3.想一想，普通的石頭為什么成了“稀世珍寶”?(請用文中的話回答)(2分) 4.你從這個(gè)故事中得到什么啟示?(可以用文中的話回答，也可以自己寫)(2分) 九、快樂讀書吧。（5分）1、《聲律啟蒙》中的“子規(guī)”指的是什么鳥？（        ）（2分）    A.大雁        B.杜鵑        C.鴿子2.《古代希臘神話故事》中，太陽車是         的坐騎。丘比特是      神，維多利亞是         神。（3分）十、習(xí)作（30分）  生活中，你一定有許多高興的時(shí)刻，你還記得你最近特別高興的一件事嗎?請以《一件高興的事》為題，把自己覺得高興的事兒寫下來和大家分享一下。不少地于350個(gè)字。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  第五單元答案二、掩護(hù)    鐵鏈    紀(jì)念    打獵    牙齒    鼓舞    龐大    鯽魚三、我會區(qū)分形近字，并給它們組詞。(4分)拔牙    身軀    博愛    樹梢撥開    驅(qū)動    搏斗    悄悄四、我會把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(9分)漫天飛舞    千刀萬剮    無可奈何寸步不離    垂頭喪氣    白發(fā)蒼蒼1. 漫天飛舞   2. 寸步不離   3. 白發(fā)蒼蒼五、根據(jù)下列語境，填寫含有“烈”字的詞語。(5分）1.激烈   2.猛烈   3.熱烈   4.劇烈   5.強(qiáng)烈六、我會按要求寫句子。(8分)1.無可奈何的小麻雀使勁拍打著小翅膀。 2.雨越下越大, 似乎要吞沒整座城市3.在它看來，獵狗真是個(gè)龐大的怪物??！ 4.老爺爺笑呵呵地說，要不是我的勇氣，他還下不了決心哩！七、口語交際。(3分）    示例：如果每個(gè)人都這么想，那這有生命的小草早就死在我們的腳下，多你一個(gè)就很多！少你一個(gè)會很少！不踩草坪、這是最起碼的道德。八、我會認(rèn)真閱讀短文并完成練習(xí)。(25分)（一）（10分）1.比喻    老麻雀    石頭    說明老麻雀在兇猛的獵狗面前，很勇敢、果斷、有膽量。2. zhā  shā   張開    愛3. C 4.母愛的力量(二)生命的價(jià)值(15分)有一天和第二天孤兒院   市場院長    男孩起因：男孩對前途的悲觀經(jīng)過：男孩照院長的吩咐拿一塊普通石頭到市場上“賣”。結(jié)果石頭被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。結(jié)果：男孩受到了啟發(fā)。2.一塊石頭3. 一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值。4.只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。九、快樂讀書吧。（5分）1、B.杜鵑 2. 赫利俄斯    愛     勝利女神  

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