小學(xué)語文人教部編版四年級下冊習(xí)作：我的樂園課文課件ppt

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級下冊習(xí)作：我的樂園課文課件ppt，共23頁。PPT課件主要包含了習(xí)作內(nèi)容，我的樂園，明確目標(biāo)，思路導(dǎo)航，爺爺?shù)牟说?，家里的院子，學(xué)校的籃球場，班級圖書角，滿是玩具的房間，村頭小河邊的草地等內(nèi)容，歡迎下載使用。
同學(xué)們，你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。
1.寫什么 你的樂園在哪兒？你為什么喜愛它？ 2.怎么寫 怎樣把自己的樂園介紹清楚？怎樣介紹更有條理，更能讓人感受到你的快樂？
立意方法： 緊扣“樂”字來寫，是什么給我們無限的快樂？是什么讓我們感受到了無限的樂趣？仔細(xì)回想那些快樂的事情，把帶給自己快樂的地方分成幾類，再明確自己要寫的地方。
1.陶醉山水之樂, 如“村邊小河邊的草地”、“風(fēng)景秀麗的翠竹林”。2.童年生活之樂，如“爺爺?shù)牟说亍?、“滿是玩具的房間”。3.學(xué)習(xí)知識之樂，如“班級圖書角”、“我的小書房”、“市博物館”。4.成長經(jīng)歷之樂，如“自己家的院子”、“學(xué)校的籃球場”。
照片中尋樂 視頻中捕樂日記中品樂 體驗中感樂 玩物中采樂 聊天中拾樂
讀了課本中的提綱，你認(rèn)為應(yīng)該按照什么順序來介紹自己的樂園？
先寫你的樂園在哪兒，它是什么樣子的，再寫你最愛在那兒干什么，最后寫樂園帶給自己怎樣的快樂。
回憶一下我們這單元學(xué)習(xí)的課文，哪篇文章是按照這樣的順序來寫的？
《天窗》一文中的作者是按這樣的順序來寫的。作者先寫天窗在哪兒以及它的作用，再寫雨天孩子們透過天窗展開的神奇的想象，最后寫天窗帶給孩子們的快樂。
寫作文之前，應(yīng)該先有個思路，動筆之前先要想好開頭寫什么，中間寫什么，最后寫什么。
開篇點(diǎn)題，介紹我的樂園在哪里。（總寫）
描寫我的樂園的環(huán)境情況或大致特征。具體介紹我在樂園里愛做的事，如，放風(fēng)箏、看天空晚霞的變化等。（分寫）
寫出樂園帶給我的快樂。（總寫）
你認(rèn)為這篇文章的詳略應(yīng)該怎么安排？
我在樂園里最愛干的事重點(diǎn)寫。 樂園在哪兒，是什么樣子的可以略寫。
開頭開門見山： 我家樓下，有一個休閑廣場。從兩三歲起，我便常常在廣場上玩，它可確鑿稱得上是我的“樂園”了。 我經(jīng)常在小區(qū)的院子里和小伙伴們開心地嬉戲，那里，到處生機(jī)勃勃。對比開頭： 我有一個“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個書房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂園。環(huán)境開頭： 一座青山、一泓碧水、郁蔥的樹木，聽著潺潺的流水、悅耳的鳥鳴，呼吸著大自然的新鮮的空氣，瞬間就會使你心情舒暢，它，就是我的樂園——幸福公園。
中間
景物：抓住特點(diǎn) 做什么：一句話羅列寫 動靜結(jié)合 幾件事簡略寫 運(yùn)用修辭 一件事具體寫
結(jié)尾
表達(dá)快樂： 人民廣場承載著我的歡笑、我的快樂、我的童年，是我永遠(yuǎn)的“樂園”。 我愛我的樂園，愛這里的一草一木，更愛那些快樂的日子！寄予希望： 這就是我的樂園，我希望奶奶的菜園更加美麗！
關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？
習(xí)作開頭，我想通過猜謎語的方式引出樂園。
描寫時，我要加入比喻、排比等修辭，讓我的作文更生動！
我要按照一定的順序來寫，這樣習(xí)作才能表達(dá)得清楚、有條理。
童趣的語言 真實的內(nèi)容 準(zhǔn)確的用詞 細(xì)致的描寫 新穎的選材
同學(xué)們，趕快拿起手中的筆，將你心中的樂園寫下來吧！