課題：動態(tài)圖像——制作電子相冊一、教學目標知識目標：了解會聲會影軟件界面，掌握使用會聲會影制作電子相冊的基本步驟。能力目標：通過在會聲會影中把圖片、文字、音頻等素材組織在一起，掌握制作電子相冊的方法與技巧。情感態(tài)度價值觀目標：通過欣賞和制作電子相冊，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生審美水平，鼓勵學生運用信息技術(shù)為學習、生活服務(wù)。二、教學重點、難點教學重點：掌握制作電子相冊的基本技能和方法教學難點：完整制作電子相冊，并能讓相冊具有一定觀賞性和美感三、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計說明時間分配聽課人記錄復習舊知識教師提問：提問一位同學，我們學過的音視頻編輯軟件有哪些？教師總結(jié)：我們學習了Cool Edit軟件，我們可以用Cool Edit軟件來截取音樂，合并音樂文件，設(shè)置音樂的淡入淡出效果。上節(jié)課剛學完格式工廠軟件，我們可以用格式工廠來截取音樂、視頻，也可以轉(zhuǎn)換音頻、視頻、圖片等格式。學生回答問題復習學過的音視頻編輯軟件3分鐘 導入新課教師引導、提問：現(xiàn)在我們觀看一個電子相冊視頻，想一想：前面學過的兩種軟件可以制作電子相冊嗎？為了制作電子相冊，這節(jié)課我們學習一款視頻編輯軟件——會聲會影。學生觀看電子相冊，思考并回答問題。欣賞電子相冊視頻，導入主題，激發(fā)學習興趣4分鐘 講授新課1、導入素材，設(shè)置轉(zhuǎn)場效果教師講解、演示：打開桌面上會聲會影軟件，由于程序比較大，打開需要一點時間。打開界面后，打開界面后，了解軟件界面：標題欄、菜單欄、工具欄、素材庫：包括視頻、音頻、圖像、標題格式、轉(zhuǎn)場效果等創(chuàng)作素材，顯示界面：可隨時演示編輯的效果，編輯界面：顯示視頻軌上被編輯的對象的區(qū)域。默認進入圖像素材界面，點導入媒體素材圖標，在對話框查找范圍中找到F盤\電子相冊\素材\市科協(xié)機器人比賽。選擇第一張圖片，拖動滾動條看到最后一張圖片，按下Shift鍵不松手，鼠標左鍵單擊最后一張圖片，所有圖片都被選中。點打開按鈕，所有照片都導入到圖像素材庫中。如果想把所有圖片放入電子相冊內(nèi)，直接點右鍵，選插入到視頻軌。圖片之間有默認的轉(zhuǎn)場效果，如果覺得某一個轉(zhuǎn)場效果不合適，可以從中間靠上位置找到收藏夾右邊小箭頭，從里面找合適的轉(zhuǎn)場效果拖動到兩個圖片之間，替換掉原來的轉(zhuǎn)場效果，點時間軸上小箭頭，拖動到前面照片上，點播放按鈕，查看效果。教師提問：大家自己導入素材時，想一下，素材位置能換嗎？如何換位置，自己試一下。教師總結(jié)：剛才查看大家完成情況，所有同學都能完成導入素材，設(shè)置轉(zhuǎn)場效果這步操作。 2、設(shè)置背景音樂教師引導：大家發(fā)現(xiàn)了嗎？剛才制作的電子相冊雖然看著比較好，但是沒有背景音樂，電子相冊顯得沒有活力，現(xiàn)在咱們一起學習如何設(shè)置背景音樂。教師講解、演示：點媒體圖標中的音樂素材，點導入媒體素材圖標，在對話框查找范圍中找到F盤\電子相冊\素材\mp3背景音樂，點打開按鈕，背景音樂導入到音樂素材庫中，選中背景音樂點右鍵，選插入到聲音軌。教師提問：查看一下播放效果，大家發(fā)現(xiàn)什么問題了？教師總結(jié)、講解：聲音太長，圖像視頻太短。我們選擇圖像視頻的最后位置，選擇背景音樂，點剪刀圖標，背景音樂就被分割成兩截，選中后面一段，按鍵盤上的Delete鍵刪除后面一段，再聽一下效果。聲音停止太突然了，我們原來學過設(shè)置音樂的淡入淡出效果，同樣，會聲會影中也可以設(shè)置背景音樂的淡入淡出效果，選中背景音樂點右鍵，選擇淡入，再次選中背景音樂點右鍵，選擇淡出，大家再聽一下效果。與剛才效果進行對比，這次效果明顯比較好。 3、添加字幕教師引導：所有同學都學會了設(shè)置背景音樂，大家發(fā)現(xiàn)一個問題了嗎？雖然這個電子相冊中的部分照片能讓大家猜出視頻反映的事情，但是整個視頻并沒有明確告訴大家視頻的制作目的，現(xiàn)在我們就需要通過制作字幕的方法來把整個電子相冊反映的事情向大家展示出來。教師講解、演示：點擊T圖標，從字幕素材庫中找一個合適的效果，選中合適的字幕點右鍵，選插入到標題軌?？梢栽O(shè)置字幕的字體和字號，例如我們改變字體大小為28，找到F盤\電子相冊\素材中的解說文字文本，打開后，我們將前四行分別放入電子相冊的標題軌，首先選擇第一行文字，點右鍵選復制，打開會聲會影軟件，雙擊插入到標題軌的字幕，在顯示窗口中雙擊字幕，選中原來文字，按Ctrl+V鍵將文本文件中的文字粘貼到字幕中，調(diào)整字幕位置，選擇剛剛做好的字幕，點右鍵，選復制，鼠標放到第一個字幕后面，新的字幕出現(xiàn)。以此類推。教師設(shè)問：大家發(fā)現(xiàn)什么問題了？最后一個字幕結(jié)束太早，鼠標入到最后一個字幕右邊線上，鼠標變成一個黑色向右箭頭，拖動鼠標到視頻結(jié)束位置。 4、保存文件，導出作品教師講解、演示：我們制作完成作品，需要把項目文件保存，以后可以隨時修改我們的作品，點擊文件\保存，在另存為對話框中選擇保存位置，文件名中輸入：機器人社團。點保存。制作的視頻需要導出一個完整的視頻文件，我們才能把視頻拷給別人觀看，選擇分享中的創(chuàng)建視頻文件，如果想讓視頻非常清楚，可以選擇DV（4：3），這樣文件會很大，為了一會兒提交作業(yè)方便，所有同學將文件導出為：WMV\Pocket PC WMV（320X240,15fps）?？梢圆榭醋约簩С龅奈募?。演示部分學生作品。學生打開會聲會影，導入素材，設(shè)置轉(zhuǎn)場效果          學生思考問題，嘗試更換素材位置 學生設(shè)置背景音樂       學生思考并回答問題，設(shè)置音樂淡入淡出效果       學生思考并問題，為電子相冊添加字幕，調(diào)整字幕時間               學生完善作品，保存并導出作品，提交作業(yè)教師引導提問，學生思考回答 分步驟講解操作，學生按步驟練習，層層遞進 學生在練習中熟悉制作電子相冊的過程，掌握方法與技巧  30分鐘 課堂小結(jié)找學生演示本節(jié)課學到的內(nèi)容教師總結(jié)：我們學習了1、導入素材，設(shè)置轉(zhuǎn)場效果；2、為視頻添加背景音樂；3、添加字幕；4、保存文件，導出作品以后可以大家可以將自己的班級活動制作成電子相冊，在班會課中展示出來。學生演示操作，回顧本節(jié)課學到的內(nèi)容使學生進一步掌握本節(jié)課知識點3分鐘  四、課后反思音視頻編輯軟件是冀教版信息技術(shù)課本中的一節(jié)內(nèi)容，是石家莊市信息技術(shù)中考常用軟件之一，我們已經(jīng)學過兩款軟件：Cool Edit軟件可以編輯音樂，格式工廠軟件可以截取音樂、視頻，也可以轉(zhuǎn)換音頻、視頻、圖片格式。本節(jié)課學習一款視頻編輯軟件——會聲會影，通過在會聲會影中把圖片、文字、音頻等素材組織在一起，掌握制作動態(tài)圖像——電子相冊的方法與技巧。通過軟件的學習，學生能夠了解視頻的制作過程，更好地理解視頻文件常用格式。本節(jié)課用到了學生參加過的班級活動照片，學生通過將這些素材組織成一起制作成班級電子相冊，學生能夠更好地回顧了班級的活動，加深了對班級的了解。通過欣賞和制作電子相冊，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生審美水平，鼓勵學生運用信息技術(shù)為學習、生活服務(wù)。教學中主要采用了以下教學方法：1、使用同步教學軟件讓學生看清教師的操作步驟；2、提前錄制每個操作步驟的操作錄像，學生遇到問題可以及時查看；3、教師觀察學生制作情況，及時輔導學生；4、利用同步教學軟件，學生演示，回顧本節(jié)課教學內(nèi)容。

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第九課 動態(tài)圖像

版本： 冀教版

年級： 七年級全冊

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