1．理解電壓、電位、電動(dòng)勢(shì)的基本概念，掌握其常用單位。
2．掌握電壓與電位之間的關(guān)系，電源電動(dòng)勢(shì)與端電壓之間的關(guān)系。
3．明確測(cè)量直流電壓的方法與步驟。
4．了解常用電池及其應(yīng)用。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．電壓、電位、電動(dòng)勢(shì)的基本概念；電壓的大小與方向。
2．電壓與電位之間的關(guān)系；電源端電壓與電動(dòng)勢(shì)之間的關(guān)系。
3．測(cè)量直流電壓的方法與步驟。
【教學(xué)難點(diǎn)】
難點(diǎn)：電壓、電位、電動(dòng)勢(shì)的的基本概念；電源端電壓與電動(dòng)勢(shì)之間的關(guān)系
【關(guān)鍵點(diǎn)】
明確電壓的大小及其測(cè)量
【教學(xué)方法】
多媒體演示法、講授法、談話法、理論聯(lián)系實(shí)際法
【教具資源】
多媒體課件、直流電源、小燈泡、開關(guān)、連接導(dǎo)線若干、電壓表、萬(wàn)用表
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
教師演示小燈泡實(shí)驗(yàn)電路。如在小燈泡安全使用范圍內(nèi)，分別用完全相同的2節(jié)1.5V電池串接后供電和其中的1節(jié)1.5V電池供電，讓學(xué)生觀察小燈泡亮度。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生明白小燈泡的亮度與加在小燈泡兩端的電壓（即電源提供的電壓）大小有關(guān)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容——電壓及其測(cè)量。
二、講授新課
教學(xué)環(huán)節(jié)1： 電壓與電位
（一）電壓
教師活動(dòng)1：教師利用多媒體動(dòng)畫演示電場(chǎng)力做功的過程，引導(dǎo)學(xué)生分析，引出電壓的定義式。
學(xué)生活動(dòng)1：學(xué)生仔細(xì)觀察多媒體動(dòng)畫，在教師的引導(dǎo)下，理解電壓的定義式。
教師活動(dòng)2：教師利用多媒體課件，講解電壓的方向、參考方向與實(shí)際方向。
學(xué)生活動(dòng)2：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過練習(xí)掌握電壓參考方向與實(shí)際方向之間的聯(lián)系和區(qū)別。
（二）電位
教師活動(dòng)：教師利用類比的方法，借助電壓的聯(lián)系進(jìn)行講解。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下分析總結(jié)電位的定義及電位與電壓之間的關(guān)系。
知識(shí)點(diǎn)：
電壓的定義式：A、B兩點(diǎn)間的電壓UAB在數(shù)值上等于電場(chǎng)力把正電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)所做的功WAB與被移動(dòng)電荷的電荷量的比值。即。電壓的方向：規(guī)定電壓的方向由高電位指向低電位，即電壓降低的方向。電壓的單位是V（伏），通常還有kV（千伏）和mV（毫伏）。在電路計(jì)算時(shí)，若事先無法確定電壓的真實(shí)方向，常常先假定電壓的參考方向。電位：電路中某點(diǎn)的電位就是該點(diǎn)與參考點(diǎn)之間的電壓，規(guī)定參考點(diǎn)的電位為零。電壓與電位之間的關(guān)系：電壓就是兩點(diǎn)間的電位差。在電路中，A、B兩點(diǎn)間的電壓等于A、B兩點(diǎn)的電位之差，即。
教學(xué)環(huán)節(jié)2： 電源電動(dòng)勢(shì)與端電壓
（一）電源電動(dòng)勢(shì)
教師活動(dòng)：教師通過實(shí)物展示常用電池的電動(dòng)勢(shì)，利用多媒體動(dòng)畫演示正電荷在電源力、電場(chǎng)力作用下移動(dòng)過程。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生仔細(xì)觀察各種電池的電動(dòng)勢(shì)，并在教師的引導(dǎo)下分析電源力做功的性質(zhì)與過程，從中理解電動(dòng)勢(shì)大小的定義式。
（二）電源電動(dòng)勢(shì)與端電壓
教師活動(dòng)：教師演示電源端電壓測(cè)試實(shí)驗(yàn)，用電壓表或萬(wàn)用表測(cè)量電源開路與通路時(shí)端電壓的值，幫助學(xué)生分析電動(dòng)勢(shì)與端電壓之間的關(guān)系。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生觀察電源端電壓測(cè)試演示實(shí)驗(yàn)，在教師的引導(dǎo)下分析電源電動(dòng)勢(shì)與端電壓之間的關(guān)系。
知識(shí)點(diǎn)：
電源電動(dòng)勢(shì)通常標(biāo)在電池的外表面；電動(dòng)勢(shì)的大?。旱扔陔娫戳Π颜姾蓮牡碗娢唬ㄘ?fù)極）移動(dòng)到高電位（正極），克服電場(chǎng)力所做的功W，與被移動(dòng)電荷量q的比值。即。電源兩端的電壓稱為電源的端電壓。當(dāng)電源開路時(shí)，電源的端電壓U在數(shù)值上等于電源的電動(dòng)勢(shì)E，即U＝E；當(dāng)電源工作時(shí)，電源的端電壓U在數(shù)值上小于電源的電動(dòng)勢(shì)E，即U＜E。
教學(xué)環(huán)節(jié)3：電壓的測(cè)量
教師活動(dòng)：教師利用多媒體展示電壓表測(cè)量直流電壓時(shí)的接線電路圖與萬(wàn)用表測(cè)量直流電壓時(shí)的接線示意圖，教師結(jié)合展示的電壓表接線電路圖與萬(wàn)用表接線示意圖，分別講解電壓表與萬(wàn)用表測(cè)量直流電壓的方法和步驟。講解時(shí)結(jié)合萬(wàn)用表和電壓表實(shí)物。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生仔細(xì)觀察電表實(shí)物或根據(jù)展示的電壓表接線電路圖與萬(wàn)用表接線示意圖，并在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)測(cè)量直流電壓的方法、操作步驟及注意事項(xiàng)。
知識(shí)點(diǎn)：
測(cè)量直流電壓的方法、操作步驟及注意事項(xiàng)。測(cè)量直流電壓一般用直流電壓表，也用萬(wàn)用表的直流電壓擋代替電壓表進(jìn)行測(cè)量。
電壓表使用時(shí)應(yīng)注意：①與被測(cè)電路并聯(lián)；②注意電壓的極性。直流電壓表的“+”接線柱接電壓的正極，“－”接線柱接電壓的負(fù)極；③選擇合適的量程。電壓表選用量程一般為被測(cè)電壓的1.5～2倍，若事先無法確定被測(cè)電壓的大小，量程的選擇一般應(yīng)從大到小，直到合適為止。
萬(wàn)用表測(cè)直流電壓時(shí)應(yīng)注意擋位與量程選擇開關(guān)應(yīng)選擇在直流電壓區(qū)的合適位置。其他注意事項(xiàng)同電壓表。
教學(xué)環(huán)節(jié)4：常用電池及其應(yīng)用
教師活動(dòng)：教師利用多媒體課件或?qū)嵨镎故靖鞣N常用電池，并介紹其應(yīng)用。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生仔細(xì)觀察各種常用電池，了解其應(yīng)用。
三、課堂小結(jié)
1．電壓與電位。
2．電源電動(dòng)勢(shì)與端電壓。
3．電壓的測(cè)量。
4．常用電池及其應(yīng)用。
四、課堂練習(xí)
教材中思考與練習(xí)第1、2題

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