我們每天生活的這個世界豐富多彩，你是否想過這美麗的世界是怎么來的？
四季的風 飄動的云五方的名山 奔流不息的江河茂盛的花草樹木隆隆的雷聲滋潤萬物的雨露
劈開 清濁 一丈 四肢 軀干 血液
右邊的起筆撇略高于絞絲旁，“又”字的兩筆要略低于左邊。右邊第一橫比第二橫短，“友”的第二筆“丿”要注意收縮避讓。
右下部分里面是一個“人”字,把捺改為點,最后一筆為豎折。
上部的“大”橫要寫得短，撇和捺要舒展；下部的“卉”中“十”要寫小些，“廾”要托住“十”，橫要稍長，撇為豎撇，最后一筆是懸針豎。
下部是“戊”，寫時斜鉤要拉長,盡量舒展,不要漏掉斜鉤上的撇和最后的點。
朗讀第1自然段，要求：
讀正確；用講故事的語氣來讀一讀。
很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。
自由讀課文，給課文插圖找到相對應(yīng)的段落，標在書上插圖旁邊。
借助圖片和關(guān)鍵詞簡單說說盤古開天地的過程。
很久很久以前……有一天……天和地分開后……盤古倒下以后……
黑乎乎：形容光線昏暗。 黑沉沉、黑洞洞、黑漆漆下降：從高到低；從多到少。巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。精疲力竭：精神非常疲勞，毫無力氣。奔流不息：水流奔騰而不停止。
一開始黑乎乎的世界，居然變成豐富多彩的世界。這樣的神話故事實在是——
默讀第1～4自然段，畫出神奇的語句。
共學(xué)第2自然段，自由交流神奇的感受，朗讀體會。
巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。
輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。
多形式朗讀下面的句子，說說你的發(fā)現(xiàn)。
翻身 緩緩 上升下降 血液 汗毛茂盛 滋潤 雨露黑乎乎 精疲力竭 奔流不息
四季的風 飄動的云
五方的名山 奔流不息的江河
隆隆的雷聲 滋潤萬物的雨露
《盤古開天地》的故事包含哪三個部分？
小組合作學(xué)習(xí)第3～4自然段。
勾畫文中自己認為神奇的地方。然后對重點詞句進行品讀。邊讀邊想象畫面，再交流。
找出表現(xiàn)天地和盤古身體“變化”神奇的語句。
天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。
找出表現(xiàn)盤古“不變”的語句。
盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。
一百年過去了——盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。一千年過去了——_______________________________一萬八千年過去了——_______________________________
又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。（盤古雖然倒下了，但卻用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。）
默讀第3～5自然段，讀完后和同桌討論，合作完成表格，說說盤古開天地的過程。
盤古為了天地成形，怎樣“撐”？讀課文，畫出相關(guān)語句，想一想當時的畫面。
隨著天地的變化而變化。
天地會有哪些變化？盤古在天地變化時會怎樣想？怎樣說？怎樣做？
盤古就這樣，撐了多久？
這樣過了一萬八千年……又不知過了多少年……
這頂天立地的盤古啊，你想對他說什么？
偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。
盤古的身體都發(fā)生了哪些變化？
大地的四極和五方的名山
邊讀邊想象畫面，抓住“飄動的云”“奔流不息的江河”等詞語展開想象。
五方的名山奔流不息的江河
隆隆的雷聲滋潤萬物的雨露
為什么會有這樣的變化呢？比如，為什么是血液變成了江河呢？
以四人小組為單位，討論交流：盤古其他的身體部位和它們對應(yīng)的世間萬物之間，又有哪些相似點呢？
想象一下，大地會是盤古身體的什么部位變化而來的？礦石呢？盤古身體的哪一部分又變化生成了世間的其他什么事物呢？
盤古最后精疲力竭地倒下了，身體化成了世間萬物。用課文中的詞語來說，這就是——
朗讀課文第6自然段，感受盤古的偉大精神。
對“用他的整個身體創(chuàng)造了美麗世界”的盤古，你想說什么？對這個美麗的世界，我們還能創(chuàng)造什么呢？
他的________變成了____________。
課堂小結(jié)：神話故事是古代勞動人民留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)，我們中華兒女之所以被稱為“龍的傳人”，也是源自神話故事。神話故事中瑰麗奇特的想象，也帶給我們美好神奇的閱讀感受，值得好好去閱讀體會。
印度創(chuàng)世神話：當宇宙有創(chuàng)造生物的愿望，便首先決定從水里變出生物，它讓一顆種子浮在水面上。這顆種子后來變成了一顆有著太陽般耀眼光輝的金蛋，梵天就在這金蛋之中。梵天在金蛋里呆了一年，直到他用冥想的力量把金蛋撐開。
從金蛋出來之后，梵天把金蛋的兩半分別作為天和地，然后開始創(chuàng)造宇宙剩余的部分。確定了東南西北的方向,奠定了年月日的概念。世界就這么形成了。
希臘創(chuàng)世神話：原始宇宙是混沌的，大地女神蓋亞創(chuàng)造了優(yōu)利納斯（最早的至上之神，是天的化身）。優(yōu)利納斯掌管著天空，并保護蓋亞。他與蓋亞生育了很多天神和怪物，包括長著50個頭和100只手的赫卡同克瑞斯，眼睛有車軸大小的獨眼巨人。
讀：讀一個自己喜歡的神話故事；寫：把故事中體會深刻的地方寫下來；講：講述這些動人的神話故事，班級舉行“神話故事會”。

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12 盤古開天地

版本： 人教部編版

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