導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題選擇合理的計(jì)算方法解決問題課型新授課設(shè)計(jì)說明　　1.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。本節(jié)課首先創(chuàng)設(shè)了小紅一家去超市購物的情境，使學(xué)生在具體情境中感受數(shù)學(xué)是用來解決生活中的實(shí)際問題的。同時(shí)，通過小紅的爸爸和收銀員在不同角度有不同需要，讓學(xué)生們充分感受到要根據(jù)生活中的實(shí)際問題、實(shí)際需要來選擇解題策略，從而感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。2.聯(lián)系學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)選擇策略的必要性。本節(jié)課從學(xué)生的生活實(shí)際入手，充分尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，拉近了學(xué)生與新知識(shí)之間的距離。讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，認(rèn)真分析具體情況，通過自主探索、合作交流，學(xué)會(huì)靈活地選擇解決問題的策略。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測一、推陳引新，揭示課題。(6分鐘)通過復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的計(jì)算方法，讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，認(rèn)真分析具體情況，選擇合理的方法解決問題。(活動(dòng)見教學(xué)片段一)回憶以前學(xué)習(xí)的計(jì)算方法，并舉例說明，根據(jù)具體情況選擇精確計(jì)算和估算。1.筆算下面各題。245＋458＝ 812－567＝  二、解決問題，探究策略。(20分鐘)1.課件出示銷售清單，引導(dǎo)學(xué)生從清單上獲取一些數(shù)學(xué)信息。2.組織學(xué)生從獲取的信息中提出數(shù)學(xué)問題。3.引導(dǎo)學(xué)生思考：要想解決小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠的問題，需要精確計(jì)算還是估算？4.引導(dǎo)學(xué)生先估算出每件商品的價(jià)格，再計(jì)算。5.解決收銀員應(yīng)收多少錢的問題，需要利用哪些信息？6.組織學(xué)生討論：收銀員收錢需要精確計(jì)算嗎？怎樣列式？7.組織學(xué)生列豎式計(jì)算166＋225＋558。8.組織學(xué)生討論：計(jì)算時(shí)列兩個(gè)豎式計(jì)算簡便還是列一個(gè)豎式計(jì)算簡便？9.回顧與反思以后解決實(shí)際問題時(shí)，需要注意些什么。 1.觀察后集體交流。2.思考后匯報(bào)。(1)小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠？(2)收銀員應(yīng)收多少錢？3.思考后回答問題。問題是求小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠，知道每件商品的大致價(jià)格就可以了。4.護(hù)眼燈的價(jià)格大約是170元，學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)格大約是230元，空調(diào)扇的價(jià)格大約是560元。170＋230＋560＝960(元)5.需要利用每件商品的價(jià)格來解答。6.討論后匯報(bào)：需要精確計(jì)算。把這三件商品的價(jià)格加起來，用連加計(jì)算，列式為166＋225＋558。7.獨(dú)立解答，集體反饋。8.集體交流，達(dá)成共識(shí)，列一個(gè)豎式計(jì)算簡便。9.思考后集體交流。2.估算。204＋198≈985－582≈3.(1)藍(lán)天幼兒園的王園長買了一部滑梯和一個(gè)蹺蹺板，應(yīng)付多少錢？(2)如果買上面的三樣物品，大約要準(zhǔn)備多少錢？4.從郵局到花園小區(qū)，走哪條路近？三、鞏固深化，提升策略。(10分鐘)1.結(jié)合生活中的具體情境，發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題，選擇合理的策略解決。2.完成教材46頁12題。  1.獨(dú)立解答，集體交流反饋。2.先明確題意，再聯(lián)系生活實(shí)際選擇合理的策略解決。  5.樂樂家有210張光盤，怎樣買光盤架比較合算？四、總結(jié)回顧，拓展策略。(4分鐘)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？談自己本節(jié)課的收獲。 教師批注    板書設(shè)計(jì)　 選擇合理的計(jì)算方法解決問題(1)估算：　　　　　　　　(2)精確算：166＋225＋558＝949(元)170＋230＋560　　＝400＋560＝960(元) 答：小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備960元才夠。　 　答：收銀員應(yīng)收949元。具體問題具體分析，靈活選擇解決問題的策略。   

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