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小學(xué)科學(xué)7.讓弦發(fā)出高低不同的聲音優(yōu)質(zhì)課件ppt

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這是一份小學(xué)科學(xué)7.讓弦發(fā)出高低不同的聲音優(yōu)質(zhì)課件ppt,文件包含17讓弦發(fā)出高低不同的聲音pptx、《祝你生日快樂(lè)》mp3、探究弦的音高和哪些因素有關(guān)mp4、能讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化的方案mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共17頁(yè), 歡迎下載使用。
尤克里里即夏威夷小吉他,是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂(lè)器一族。
撥動(dòng)尤克里里的琴弦,使其振動(dòng)發(fā)聲。
想一想:尤克里里是怎樣發(fā)出聲音的?
怎樣能讓弦發(fā)出高低不同的聲音呢?
2.按琴弦的不同位置;
探索一:影響弦的音高的因素
觀察尤克里里的結(jié)構(gòu),想一想:
1.尤克里里的琴弦有什么特點(diǎn)?
2.每根弦發(fā)出的音一樣嗎?
尤克里里的四根弦一樣長(zhǎng),但是粗細(xì)都不一樣,每根弦發(fā)出的音的音高也不同。
小組合作,彈撥尤克里里研究弦的音高和哪些因素有關(guān)?
(1)思考哪些因素可能影響尤克里里發(fā)出聲音的高低。
(2)仔細(xì)觀察并完成你的預(yù)測(cè)。
(3)根據(jù)預(yù)測(cè)在樂(lè)器上反復(fù)試彈,驗(yàn)證預(yù)測(cè)。
(1)弦的音高和弦的粗細(xì)有關(guān),弦越粗,發(fā)出的聲音越低;弦越細(xì),發(fā)出的聲音越高。
(2)弦的音高和弦的長(zhǎng)短有關(guān),弦越長(zhǎng),發(fā)出的聲音越低;弦越短,發(fā)出的聲音越高。
(3)弦的音高和弦的松緊有關(guān),弦越松,發(fā)出的聲音越低;弦越緊,發(fā)出的聲音越高。
探索二:設(shè)計(jì)能讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化的方案
想一想:怎樣能讓弦的音高發(fā)生連續(xù)的、有規(guī)律的變化?
使弦的長(zhǎng)短按一定的規(guī)律連續(xù)改變;按由粗到細(xì)連續(xù)撥動(dòng)琴弦;……
(1)思考如何讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化,完成你的預(yù)測(cè)。
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)在樂(lè)器上反復(fù)試彈,驗(yàn)證預(yù)測(cè)。
能讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化的方案有:
①由粗到細(xì),依次撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦。
②一只手按在一根琴弦的上端并從上往下滑動(dòng),另一只手連續(xù)撥動(dòng)該琴弦。
③一只手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)一根琴弦的弦準(zhǔn),同時(shí)另一只手連續(xù)撥動(dòng)該琴弦。
撥動(dòng)琴弦會(huì)發(fā)出聲音,用手按住琴弦會(huì)停止發(fā)聲。 ( )
用不同的力撥動(dòng)同一根琴弦,發(fā)出聲音的高低不同。 ( )
關(guān)于“讓弦發(fā)出高低不同的聲音”的對(duì)比實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )。A.只能改變一個(gè)條件B.可以改變兩個(gè)條件C.可以改變多個(gè)條件

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7. 讓弦發(fā)出高低不同的聲音

版本: 教科版 (2017)

年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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