課程基本信息課例編號(hào) 學(xué)科科學(xué)年級(jí)學(xué)期課題《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》教科書書名:      《科學(xué)》                           出版社:教育科學(xué)出版社                出版日期:2020  7學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)    學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道弦的音高變化是有規(guī)律的。弦越粗發(fā)出的聲音越低,弦越細(xì)發(fā)出的聲音越高;弦越松發(fā)出的聲音越低,弦越緊發(fā)出的聲音越高;弦越長(zhǎng)發(fā)出的聲音越低,弦越短發(fā)出的聲音越高。2.能確定自己要研究的問(wèn)題并進(jìn)行假設(shè),在反復(fù)的觀察中能驗(yàn)證自己的假設(shè),解決要研究的問(wèn)題。3.對(duì)身邊的事物充滿好奇,并愿意通過(guò)科學(xué)的方法去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。4.感受科學(xué)技術(shù)可以改變我們的生活,使我們的生活變得更美好。課前學(xué)習(xí)任務(wù)找一個(gè)弦樂(lè)器,試著演奏,思考弦是怎么發(fā)出高低不同聲音的?課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】跟著視頻觀察,了解吉他樂(lè)器上弦的特點(diǎn)。                                                                                                                                                                              【學(xué)習(xí)任務(wù)二】探索弦的聲音高低變化有什么規(guī)律。(以吉他為例)     【學(xué)習(xí)任務(wù)同學(xué)們,掌握了聲音產(chǎn)生的方法和聲音變化的規(guī)律,我們自己就能制造小樂(lè)器了。請(qǐng)你先思考一下,自己打算制作一件什么小樂(lè)器,在去準(zhǔn)備一些相應(yīng)的材料。如果沒(méi)有想法的同學(xué),可以按照老師提供的材料準(zhǔn)備,保證你能制造一件滿意的小樂(lè)器。金屬盒子、粗細(xì)和松緊不同的皮筋;大氣球、吸管、泡沫雙面膠、杯子、金屬罐子等;     推薦的學(xué)習(xí)資源12…… 

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小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)電子課本

7. 讓弦發(fā)出高低不同的聲音

版本: 教科版 (2017)

年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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