
?第10練 空間點、直線、平面的位置關(guān)系
【知識梳理】
知識點一 平面的基本性質(zhì)及推論
【知識點的認識】
平面的基本性質(zhì)及推論:
1.公理1:如果一條直線上的兩個點在一個平面內(nèi),則這條直線上所有的點都在這個平面內(nèi).
2.公理2:經(jīng)過不在同一直線上的三點,有且只有一個平面.
①推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外的一點,有且只有一個平面.
②推論2:經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面.
③推論3:經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面.
3.公理3:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,且這些公共點的集合是一條過這個公共點的直線.
知識點二 平行公理
【知識點的知識】
平行公理:過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行.
知識點三 異面直線的判定
【知識點的知識】
(1)判定空間直線是異面直線方法:
①根據(jù)異面直線的定義;
②異面直線的判定定理.
知識點四 空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
【知識點的認識】
空間兩條直線的位置關(guān)系:
位置關(guān)系
共面情況
公共點個數(shù)
圖示
相交直線
在同一平面內(nèi)
有且只有一個
平行直線
在同一平面內(nèi)
無
異面直線
不同時在任何一個平面內(nèi)
無
一.選擇題(共6小題)
1.如圖,在正方體中,,分別為,的中點,則下列直線中與直線相交的是
A.直線 B.直線 C.直線 D.直線
【分析】根據(jù)異面直線的定義,首先看、、、四個選項是否與共面,排除,又因為與不平行,所以與相交.
【解答】解:
選項,、分別為、的中點,所以,即,所以四點共面,因為,所以與相交,故正確;
選項,因為平面,平面,所以與沒有公共點,故錯誤;
選項,因為平面,不過點,與異面,故錯誤;
選項,因為平面,平面,所以與沒有公共點,故錯誤;
故選:.
【點評】本題考查空間中直線與直線的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題和易錯題.
2.在正方體中,為棱的一個三等分點(靠近點),,分別為棱,的中點,過,,三點作正方體的截面,則下列說法正確的是
A.所得截面是六邊形
B.截面過棱的中點
C.截面不經(jīng)過點
D.截面與線段相交,且交點是線段的一個五等分點
【分析】根據(jù)給定條件,作出,,三點的正方體的截面,再逐項推理判斷解答.
【解答】解:在正方體中,依題意直線與直線交于點,
由題意得,
直線交的延長線于點,則有,如圖,
連接,,則有,
而平面平面,平面平面,
平面與平面有公共點,則平面與平在必有一條交線,
此交線平行于,也平行于,
連接,,平面,則四邊形蛺行四邊形,,
即平面平面,
點是平面和平面的截面的一個頂點,
連接,交、分別于點,,
連接,,則五邊形是平面截正方體所得截面,故錯誤;
由,得,,故錯誤;
由,得,,
則截面與線段相交,且交點是線段的一個五等分點,故正確.
故選:.
【點評】本題考查命題真假的判斷,考查平面的基本事件及推論等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力,是中檔題.
3.已知正方體棱長為2,,,分別是棱、、的中點,則平面截正方體所得的多邊形的周長為
A. B. C. D.
【分析】利用平面基本性質(zhì)作出正方體中的截面圖,再由正方體的特征判斷截面的性質(zhì),即可求周長.
【解答】解:過直線與射線,分別交于,,作射線交于,于,,
連接交,于,,如下圖示:
所以六邊形即為面截正方體所得的多邊形,
又,,分別是棱、、的中點,易知:,,均為中點,
所以截面為正六邊形,故周長為.
故選:.
【點評】本題考查的是空間圖形截面圖的面積,根據(jù)平面的性質(zhì),作出正方體的截面是本題的關(guān)鍵.
4.正方體中,點,,,是其所在棱的中點,則與是異面直線的圖形是
A. B.
C. D.
【分析】對于;利用兩平行線確定一個平面可以證明直線與共面.對于:利用異面直線的判定定理可以判斷直線與異面.
【解答】解:對于:如圖示:
在正方體中,連結(jié),,則.
因為點,,,是其所在棱的中點,由三角形的中位線定理可得:,.
由平行公理可得:.故直線與共面.故錯誤;
對于:由異面直線的判定定理可以判斷直線與異面.故正確;
對于:如圖示:
在正方體中,連結(jié),,.則.
因為點,,,是其所在棱的中點,
所以且,所以四邊形為平行四邊形,所以.
由三角形的中位線定理可得:.
由平行公理可得:.故直線與共面.故錯誤;
對于:如圖示:
在正方體中,連結(jié),,,.則.
因為且,所以四邊形為平行四邊形,所以.
因為點,,,是其所在棱的中點,由三角形的中位線定理可得:,.
由平行公理可得:.故直線與共面.故錯誤;
故選:.
【點評】本題考查異面直線的判定,考查學(xué)生的推理能力,屬于中檔題.
5.給出下列判斷,其中正確的是
A.三點確定唯一一個平面
B.空間中兩兩相交的三條直線在同一個平面內(nèi)
C.過直線外一點有且僅有一條直線與該直線平行
D.過直線外一點有且僅有一條直線與該直線垂直
【分析】直接利用平面的性質(zhì),線面垂直的判定和性質(zhì)的應(yīng)用判定、、、的結(jié)論.
【解答】解:不共線三點確定一個平面,共線的三點確定無數(shù)個平面,故錯誤,
空間中兩兩相交但是不經(jīng)過同一點的直線在同一個平面內(nèi),故錯誤,
過直線外一點,有且僅有一條直線與這條直線平行,故正確,
過直線外一點有無數(shù)條直線與該直線垂直,故錯誤,
故選:.
【點評】本題考查的知識要點:平面的性質(zhì),線面垂直的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)定義的理解和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
6.若,,則直線,的位置關(guān)系是
A.平行或異面 B.平行或相交
C.相交或異面 D.平行、相交或異面
【分析】列舉正方體,借助正方體中線與線,線與面的位置關(guān)系進行分析,即可.
【解答】解:在正方體中,,分別為棱和的中點,
假設(shè)為平面,
當為,為時,滿足,,此時;
當為,為時,滿足,,此時與相交;
當為,為時,滿足,,此時與異面,
綜上,直線,的位置關(guān)系是平行,相交或異面.
故選:.
【點評】本題考查空間中線與面的位置關(guān)系,理解線與線,線與面的位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵,考查空間立體感,屬于基礎(chǔ)題.
二.多選題(共5小題)
7.下面四個條件中,能確定一個平面的是
A.空間中任意三點 B.一條直線和一個點
C.兩條相交的直線 D.兩條平行的直線
【分析】利用平面的基本性質(zhì)判斷選項的正誤即可.
【解答】解:空間中任意三點,當三點共線時,不能確定一個平面,所以不正確;
一條直線和一個點,如果點在直線上,不能確定一個平面,所以不正確;
由平面的基本性質(zhì)可知:兩條相交的直線,兩條平行的直線,能確定一個平面,所以正確;
故選:.
【點評】本題考查平面的基本性質(zhì)的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.
8.如圖,已知正方體,,分別為和的中點,則下列四種說法中正確的是
A. B.
C.與所成的角為 D.與為異面直線
【分析】由異面直線定義可知正誤;
證得平面后,利用線面垂直性質(zhì)可知正確;
由可知所求角為,由長度關(guān)系可得,知正確.
【解答】解:對于,平面,,,平面,
與是異面直線,錯誤;
對于,,,,,平面,
平面,又平面,,正確;
對于,,即為異面直線與所成的角,
,△為等邊三角形,,正確;
對于,,平面,,平面,
與為異面直線,正確.
故選:.
【點評】本題考查了立體幾何的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.
9.如圖,在正方體中,,分別為棱,的中點,則以下四個結(jié)論中,正確的有
A.直線與是相交直線 B.直線與是異面直線
C.與平行 D.直線與共面
【分析】根據(jù)異面直線的定義,判定空間中直線是異面還是共面即可.
【解答】解:選項,、、、四點不共面,
直線與是異面直線,故選項錯誤;
選項,直線與不同在任何一個平面,
直線與是異面直線,故選項正確;
選項,取的中點,連接、,則有,
與交于點,與 不平行,則與不平行,故選項錯誤;
選項,,,
、、、四點共面,
直線與共面,故選項正確.
故選:.
【點評】本題考查的是空間中直線與直線的位置關(guān)系,根據(jù)定義判定直線與直線平行、相交、異面是解決本題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
10.下列命題中正確的有
A.空間中平行于同一直線的兩直線平行
B.空間中垂直于同一直線的兩直線平行
C.空間中,兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形
D.空間中,兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
【分析】根據(jù)基本事實4判斷,通過舉例判斷,,根據(jù)平行四邊形的定義判斷.
【解答】解:由基本事實4可得空間中平行于同一直線的兩直線平行,正確,
如下圖,,而,相交,故錯誤,
空間四邊形中,,故錯誤,
若四邊形的對邊,則四邊形為平面四邊形,又故四邊形為平行四邊形,正確,
故選:.
【點評】本題主要考查空間幾何體的特征,空間想象能力的培養(yǎng)等知識,屬于基礎(chǔ)題.
11.我們知道,平面幾何中有些正確的結(jié)論在空間中不一定成立.下面給出的平面幾何中的四個真命題,在空間中仍然成立的有
A.平行于同一條直線的兩條直線必平行
B.垂直于同一條直線的兩條直線必平行
C.一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補
D.一個角的兩邊分別垂直于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補
【分析】根據(jù)公理平行線的傳遞性,等角定理,舉反例可得正確選項.
【解答】解:對選項,由公理平行線的傳遞性,可得選項正確;
對選項,例如正方體一個頂點的三條棱兩兩相互垂直,選項錯誤;
對選項,根據(jù)空間中等角定理,可得選項正確;
對選項,如圖正方體中易知:,,且,,
選項錯誤.
故選:.
【點評】本題考查公理平行線的傳遞性,等角定理,屬基礎(chǔ)題.
三.填空題(共3小題)
12.如圖,在正方體中,為棱的中點,為棱上的一點(不包含端點),且,過點,,作該正方體的截面.若所得截面是五邊形,則的取值范圍是 ?。?br />
【分析】分和兩種情況分別作出截面,即可判斷.
【解答】解:首先連接,因為平行平面被第三截面所截時,交線平行,
所以當時,如圖1,點在線段上,截面為平行四邊形;
當時,如圖2,截面為五邊形,
故的取值范圍是.
故答案為:.
【點評】本題考查棱柱的結(jié)構(gòu)特征,利用平面的基本性質(zhì),找出過、、三點的截面圖是解決本題的關(guān)鍵.
13.已知直線,和平面滿足,,則與的位置關(guān)系為 異面或平行?。?br />
【分析】,,則與沒有公共點,所以與異面或平行.
【解答】解:如圖所示,,,
則則與沒有公共點,所以與異面或平行,
故答案為:異面或平行.
【點評】本題主要考查空間中直線與直線直接的位置關(guān)系,直線與平面的位置關(guān)系等知識,屬于基礎(chǔ)題.
14.在棱長為2的正方體中,點、分別為棱、的中點,過點、、作平面截正方體的表面所得圖形的面積為 .
【分析】先作出截面,判斷出四邊形為等腰梯形,求出梯形的高,即可求出面積.
【解答】解:如圖,依次連接,,,,四邊形即為所求截面,
因為點、分別為棱、的中點,所以,
又,故四邊形為等腰梯形,
又,過作于,
易知,故,
則四邊形的面積為.
故答案為:.
【點評】本題考查了正方體中截面面積的計算,屬于基礎(chǔ)題.
四.解答題(共4小題)
15.如圖,在四面體中,,分別為,的中點,點在上,點在上,且有,.求證:,,交于一點.
【分析】由、分別為、的中點可得;由,可得;根據(jù)此可得.再由,可得與相交,交點應(yīng)該在兩平面的交線上,即可證明.
【解答】證明:連接、,因為、分別為、的中點,
所以;
又因為,,
所以;
所以.
所以、、、四點共面.
又因為與不能平行,
所以與相交,設(shè)交點為.
則面,面,而平面平面,
所以、、交于一點.
【點評】本題主要考查了直線與平面的應(yīng)用問題,重點考查了“若兩平面相交,則必產(chǎn)生一條交線,此時兩面內(nèi)各有一條直線,若他們相交,則交點必在交線上”這個小結(jié)論,是中檔題.
16.如圖,在長方體中,,分別是和的中點.
(1)證明:,,,四點共面;
(2)證明:,,三線共點.
【分析】(1)連接,,,易得,再由,得到 證明;
(2)由直線和相交,延長,,設(shè)它們相交于點,然后再論證平面,平面即可.
【解答】證明:(1)如圖,連接,,,
是△的中位線,,
與平行且相等,四邊形是平行四邊形,
,,
,,,四點共面;
(2),且,直線和相交,
延長,,設(shè)它們相交于點,
直線,直線平面,平面,
直線,直線平面,平面,
平面平面,,
,,三線共點.
【點評】本題考查了四點共面和三線共點的證明,屬于中檔題.
17.如圖,已知在三棱錐中,平面,,,分別為,,的中點,且.
(1)求證:;
(2)設(shè)平面與交于點,求證:為的中點.
【分析】(1)要證明,只需證明平面 即可;(2)易得平面,平面,利用線面平行的性質(zhì)定理即可得到,從而獲得證明.
【解答】解:(1)證明:因為平面,平面,
所以.
因為,
所以,
所以點在以為直徑的圓上,
所以.
又因為,平面,平面,
所以平面.
又因為平面,所以.
(2)證明:因為平面 與 交于點,所以平面.
因為, 分別為, 的中點
所以.
又因為平面,平面,
所以平面.
又因為平面,平面平面
所以,
又因為 是 的中點,
所以 為的中點.
【點評】本題考查線面垂直的判定定理以及線面平行的性質(zhì)定理,考查學(xué)生的邏輯推理能力,是一道容易題.
18.如圖所示,在空間四邊形中,,分別為,的中點,,分別在,上,且,求證:
(1),,,四點共面;
(2)與的交點在直線上.
【分析】(1)推導(dǎo)出,,從而,由此能證明,,,四點共面.
(2)推導(dǎo)出,且,從而與必相交,設(shè)交點為,由此能證明與的交點在直線上.
【解答】證明:(1),
,
,分別為,的中點,,
,
,,,四點共面.
(2)、不是、的中點,
,且,
與必相交,設(shè)交點為,
平面,平面,
平面,且平面,
平面平面,
,
與的交點在直線上.
【點評】本題考查四點共面的證明,考查兩直線的交點在直線上的證明,是中檔題,解題時要認真審題,注意平面的基本性質(zhì)及推論的合理運用.
一.選擇題(共4小題)
19.正方體中,點,,,是其所在棱的中點,則與是異面直線的圖形是
A. B.
C. D.
【分析】對于;利用兩平行線確定一個平面可以證明直線與共面.對于:利用異面直線的判定定理可以判斷直線與異面.
【解答】解:對于:如圖示:
在正方體中,連結(jié),,則.
因為點,,,是其所在棱的中點,由三角形的中位線定理可得:,.
由平行公理可得:.故直線與共面.故錯誤;
對于:由異面直線的判定定理可以判斷直線與異面.故正確;
對于:如圖示:
在正方體中,連結(jié),,.則.
因為點,,,是其所在棱的中點,
所以且,所以四邊形為平行四邊形,所以.
由三角形的中位線定理可得:.
由平行公理可得:.故直線與共面.故錯誤;
對于:如圖示:
在正方體中,連結(jié),,,.則.
因為且,所以四邊形為平行四邊形,所以.
因為點,,,是其所在棱的中點,由三角形的中位線定理可得:,.
由平行公理可得:.故直線與共面.故錯誤;
故選:.
【點評】本題考查異面直線的判定,考查學(xué)生的推理能力,屬于中檔題.
20.在正方體中,,為棱的中點,則平面截正方體的截面面積為
A. B. C.4 D.
【分析】取的中點,連接,,則,平面,從而平面截正方體的截面為等腰梯形,由此能求出截面面積.
【解答】解:取的中點,連接,,則,
平面,平面,平面,
,,
平面截正方體的截面為等腰梯形,
等腰梯形的上底為,下底長為,高為,
則截面面積為.
故選:.
【點評】本題考查截面面積的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是中檔題.
21.已知兩條不同的直線,和平面,下列結(jié)論正確的是
①,,則;
②,,則;
③,,則;
④與平面所成角的大小等于與平面所成角的大小,則.
A.①③ B.①② C.②③ D.①④
【分析】在①中,由線面垂直的判定定理得;在②中,與相交、平行或異面;在③中,由線面垂直的判定定理得;在④中,與相交、平行或異面.
【解答】解:由兩條不同的直線,和平面,知:
在①中,,,則由線面垂直的判定定理得,故①正確;
在②中,,,則與相交、平行或異面,故②錯誤;
在③中,,,則由線面垂直的判定定理得,故③正確;
在④中,與平面所成角的大小等于與平面所成角的大小,
則與相交、平行或異面,故④錯誤.
故選:.
【點評】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.
22.如圖,在直四棱柱中,下列結(jié)論正確的是
A.與是兩條相交直線 B.平面
C. D.,,,四點共面
【分析】利用異面直線的判定定理,即可判斷選項,,,利用線面平行的判定定理即可判斷選項.
【解答】解:在直四棱柱中,
由異面直線的判定定理可知,與是異面直線,故選項錯誤;
因為,平面,平面,
所以平面,故選項正確;
由異面直線的判定定理可知,與是異面直線,故選項錯誤;
由異面直線的判定定理可知,與是異面直線,故選項錯誤.
故選:.
【點評】本題考查了空間直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系,線面平行的判定定理的應(yīng)用以及異面直線判定定理的應(yīng)用,考查空間想象能力、推理論證能力,屬于中檔題.
二.多選題(共1小題)
23.平行四邊形中,,將三角形沿著翻折至三角形,則下列直線中有可能與直線垂直的是
A.直線 B.直線 C.直線 D.直線
【分析】結(jié)合特殊的平行四邊形對選項進行分析,從而能確定有可能與直線垂直的直線.
【解答】解:對于,若,如圖,
當平面與平面垂直時,平面與平面的交線為,且,
則平面,,故正確;
對于,當時,在翻折過程中,可以取從到的范圍,
而,即直線與直線所成角為,存在,故正確;
對于,,為銳角,為銳角,故錯誤;
對于,,則,是銳角,故錯誤.
故選:.
【點評】本題考查命題真假的判斷,考查面面垂直的性質(zhì)、空間中的翻折問題、空間角等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是中檔題.
三.解答題(共2小題)
24.如圖所示,在空間四邊形中,,分別為,的中點,,分別在,上,且,求證:
(1),,,四點共面;
(2)與的交點在直線上.
【分析】(1)推導(dǎo)出,,從而,由此能證明,,,四點共面.
(2)推導(dǎo)出,且,從而與必相交,設(shè)交點為,由此能證明與的交點在直線上.
【解答】證明:(1),
,
,分別為,的中點,,
,
,,,四點共面.
(2)、不是、的中點,
,且,
與必相交,設(shè)交點為,
平面,平面,
平面,且平面,
平面平面,
,
與的交點在直線上.
【點評】本題考查四點共面的證明,考查兩直線的交點在直線上的證明,是中檔題,解題時要認真審題,注意平面的基本性質(zhì)及推論的合理運用.
25.如圖,在正方體,對角線與平面交于點.、交于點、為的中點,為的中點,
求證:(1)、、三點共線
(2)、、、四點共面
(3)、、三線共點.
【分析】(1)利用、、三點在平面與平面的交線上,證明三點共線;
(2)利用,證明、、、四點共面;
(3)證明與的交點在平面與平面的交線上即可.
【解答】證明:(1)平面,,平面;
又平面,平面;
、交于點,,;
又平面,平面,
平面,平面;
又平面,平面;
、、三點在平面與平面的交線上,
、、三點共線;
(2)為的中點,為的中點,
,
又,,
四邊形是平行四邊形,
;
,
、、、四點共面;
(3)平面平面,
設(shè)與交于一點,則:
,平面,
平面;
同理,平面,
平面平面,
直線、、三線交于一點,
即三線共點.
【點評】本題考查了空間中的點共線,線共點以及線共面的證明問題,是基礎(chǔ)題目.
一.選擇題(共1小題)
26.已知、為異面直線,則下列命題正確的是
A.過直線、外一點一定可以作一條與、都平行的直線
B.過直線、外一點一定可以作一個與、都平行的平面
C.過直線一定可以作一個與直線平行的平面
D.過直線一定可以作一個與直線垂直的平面
【分析】用反證法說明,為異面直線時,過,外一點引一條直線與,不能都平行;
當、為異面直線時,過兩直線外一點作平面,該平面可能與、都平行,這樣的平面也可能不存在;
當、為異面直線時,過作與平行的平面有且只有一個;
當、為異面直線時,過作一個平面可能與垂直,也可能與不垂直.
【解答】解:對于,當,為異面直線,假設(shè)過,外一點引一條直線與,都平行,
即,,
,這與、是異面直線矛盾,
假設(shè)不成立,即錯誤;
對于,、為異面直線,
、不平行,
過做的平行線有且只有一條,設(shè)為,
過做的平行線有且只有一條設(shè)為,
則、的平行線只能組成一個平面,設(shè)為平面;
①如果恰好和相交或者與相交,即當或者正好在平面內(nèi)時,過且與、都平行的平面不存在;
②如果不與相交或者不與相交,過且與、都平行的平面有且只有一個;
故錯誤;
對于,、為異面直線,
、不平行,
在上任取一點,過點作直線,是唯一的,
又,
由、確定的平面也是唯一的,
,
正確;
對于,、為異面直線,但與不一定垂直,
過作一個平面可能與垂直,也可能與平行,
錯誤,
故選:.
【點評】本題考查了空間中的位置關(guān)系的應(yīng)用問題.考查了異面直線的概念與應(yīng)用問題,也考查了空間中的平行與垂直的判斷問題,是綜合題目.
二.填空題(共2小題)
27.如圖,在直三棱柱中,點為棱上的點.且平面,則 1 ,已知,,以為球心,以為半徑的球面與側(cè)面的交線長度為 .
【分析】取的中點為,分別連結(jié)和,利用面面平行的性質(zhì)定理證明,可證明四邊形為平行四邊形,進而可得為的中點,進一步計算可得的值;球面與側(cè)面的交線長,即截面圓的弦長,通過分析計算可得△為等邊三角形,進而可求出的長.
【解答】解:取的中點為,分別連結(jié)和,
細查題意,只有當為的中點時才滿足題意,原因如下;
當為的中點時,,,,,
所以平面平面,
因為平面,
所以平面,
因為平面平面,
又平面平面,平面平面,
所以,又,
所以四邊形為平行四邊形,
所以,即為的中點,
所以;
球面與側(cè)面的交線長,即截面圓的弦長,
因為,,
,即,易得,
取的中點為,故可得,
因為平面平面,平面,
所以平面,
圓心距,設(shè)交線的軌跡為,,
截面圓半徑,
又因為,所以△為等邊三角形,
所以弧.
故答案為:1;.
【點評】本題考查了空間知識的綜合應(yīng)用,涉及了線面平行的判定定理、面面平行的判定定理和性質(zhì)定理、線面垂直的判定定理,綜合性強,對知識的廣度和深度都有較高的要求.
28.如圖,在四面體中,,,,用平行于,的平面截此四面體,得到截面四邊形,則該四邊形面積的最大值為
【分析】由直線平行于平面,且平面交平面于,所以,同理,,,所以,.四邊形為平行四邊形.又,的對稱性,可知.從而四邊形為矩形.建立二次函數(shù)關(guān)系求解四邊形面積的最大值.
【解答】解:直線平行于平面,且平面交平面于,,
同理:,,,所以:,.
故:四邊形為平行四邊形.
又,的對稱性,可知.
四邊形為矩形.
設(shè),
,
,
根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知:面積的最大值為.
故答案為:.
【點評】本題考查了四面體中的對稱性來證明四邊形是矩形.同時考查了動點的問題以及靈活性的運用,屬于中檔題.
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