1. 通過閱讀文章，了解英語的獨特和巧妙之處，通過掌握文章中的例子，進一步體會英語詞匯的靈活性、多樣性和豐富性。
2. 積累ppsing, creativity,shameful, reflect, have truble (in) ding, cnfusing, unique, alarm, burn XE "burn" dwn, burn up等單詞和詞組的用法。
3. 體會賓語從句、until引導的時間狀語從句、neither……nr……等句型的用法。
【教學重點】
1. 認識英語學習的重要性和多樣性；
2. 引導學生通過豐富的材料，了解英語的發(fā)展歷史與演變的過程。
【教學重點】
1. 引導學生學會觀察圖表，突出新課標“看”的要求，思考和分析問題；
2. 引導學生掌握描述現象的句型。
I.寫出下列詞匯的英語釋義。
（1）第一組形容詞12個（adj.）：
1. seasick___________ 2.airsick___________ 3. carsick___________
4.hmesick ___________5.ppsing__________ 6.harmless__________
7.shameless_________ 8.shameful __________ 9. cnfusing_________
10. capitalized_________ 11. unique_________12. visible________
（2）第二組動詞2個（v.）：
1.reflect ___________ 2.wind____________
（3）第三組名詞8個（n.）：
1.pine_________2.pineapple __________ 3. ham___________
4. eggplant___________ 5.sculpt ___________ 6.behaviur__________
7. alarm__________8. creativity__________
參考答案：
（1）第一組形容詞12個：
1. seasick暈船的2.airsick暈機的3. carsick 暈車的
4. hmesick想家的5.ppsing反對的6. harmless無害的，不致傷的
7.shameless無恥的8.shameful可恥的，丟臉的9. cnfusing 難以理解的，不清楚的
10. capitalized 大寫的 11. unique 唯一的，獨一無二的 12. visible 看得見的，可見的
（2）第二組動詞2個：
1.reflect顯示，反映2. wind 搖動把手，上發(fā)條
（3）第三組名詞8個：
1.pine 松樹2. pineapple菠蘿3. ham火腿
4. eggplant 茄子5. sculpt雕刻6. behaviur 行為
7. alarm 鬧鐘 8. creativity 創(chuàng)造力
II.詞匯拓展積累
1. behaviur n.行為，舉止 → v. 表現
2. shameless adj. 無恥的→ adj. 可恥的，丟臉的 → n. 羞恥，羞愧
3. cnfusing adj. 難以理解的，不清楚的→ adj. 糊涂的，迷惑的→ v. 使糊涂，使迷惑
4. visibleadj. 看得見的，可見的→ adj. 看不見的→ n. 視力，視野
5. creativity n. 創(chuàng)造力 →n. 創(chuàng)造，創(chuàng)建 → n. 創(chuàng)造者，創(chuàng)作者
6. harmless adj.無害的，不致傷的；→ adj. 有害的→ n. 傷害，損害
【答案】
1. behaviur n. 行為，舉止 → behave v. 表現
2. shameless adj. 無恥的 → shameful adj. 可恥的，丟臉的 → shame n. 羞恥，羞愧
3. cnfusing adj. 難以理解的，不清楚的→ cnfused adj. 糊涂的，迷惑的→cnfuse v. 使糊涂，使迷惑
4. visible adj. 看得見的，可見的→ invisible adj. 看不見的→ visin n. 視力，視野
5. creativityn. 創(chuàng)造力 →creatin n. 創(chuàng)造，創(chuàng)建 → creatr n. 創(chuàng)造者，創(chuàng)作者
6. harmless adj. 無害的，不致傷的；→ harmful adj. 有害的→ harm n. 傷害，損害
III.重點短語英譯漢
1.be ppsite t 2. be ashamed f
3.be ashamed t d4. scial behaviur
5. behave neself6. be cnfused abut
7. be unique t 8. burn XE "burn" dwn
9. reflect n10. wind up
11. in alarm12. a false alarm
【答案】
1. be ppsite t 與……相反2.be ashamed f因做……感到羞愧，難為情
3. be ashamed t d 不好意思做某事4. scial behaviur 社會行為
5. behave neself 舉止規(guī)矩有禮6. be cnfused abut 對……感到困惑
7. be unique t（某人或某地）獨具的，特有的8. burn XE "burn" dwn（建筑物）（被）燒毀
9. reflect n 思考，考慮，回想10. wind up上發(fā)條；搖動（把手等）
11. in alarm驚恐地 12. a false alarm 虛驚一場
I.翻譯下列句子
1. Have yu ever asked yurself why peple ften have truble learning English? I hadn’t, until ne day my five-year-ld sn asked me whether there was ham in a hamburger.
翻譯：
2. Fr example, in ur free time we can sculpt a sculpture and paint a painting, but we take a pht. And when we are traveling we say that we are in the car r the taxi, but n the train r bus.
翻譯：
3. While we are traveling all this traveling, we can get seasick at sea, airsick in the air and carsick in a car, but we dn’t hmesick when we get back hme. And speaking f hme, why aren’t hmewrk and husewrk the same thing?
翻譯：
4. If “hard” is the ppsite f “sft”, why are “hardly” and “sftly” nt an ppsing pair? If harmless actins are the ppsite f harmful actins, why are shameless and shameful behavirs the same?
翻譯：
5. When we lk ut f the windw and see rain r snw, we can say “it’s raining “r “it’s snwing”. But when we see sunshine, we can’t say “it’s sunshining”.
翻譯：
6. When yu see the capitalized “WHO “in a medical reprt, d yu read it as the “wh” in “Wh’s that?” What abut “IT” and “US”?
翻譯：
7. Yu als have t wnder at the unique madness f a language in which a huse can burn XE "burn" up as it burns dwn, in which yu fill a frm by filling it ut, an in which an alarm is nly heard nce it ges ff!
翻譯：
【答案】
1. Have yu ever asked yurself why peple ften have truble learning English?
翻譯：你有沒有問過自己，為什么人們在學習英語時經常遇到困難？直到有一天，我五歲的兒子問我漢堡包（hamburger）里有沒有火腿（ham）。
2. Fr example, in ur free time we can sculpt a sculpture and paint a painting, but we take a pht. And when we are traveling we say that we are in the car r the taxi, but n the train r bus.
翻譯：例如，在我們閑暇時，我們可以雕一座雕像（sculpt a sculpture）、畫一幅畫（paint a painting），但我們只能拍一張拍照（take a pht）。當我們旅行時，我們坐汽車或出租車時是說在里面（in），但坐火車或公共汽車車時卻要說在上面（n）。
3. While we are traveling all this traveling, we can get seasick at sea, airsick in the air and carsick in a car, but we dn’t hmesick when we get back hme. And speaking f hme, why aren’t hmewrk and husewrk the same thing?
翻譯：當我們旅行的時候，我們會在海上暈船（seasick at sea）,在飛機里暈機（airsick in the air）、在車里暈車（carsick in a car）,但當我們回到家里時我們卻不能說“暈家”（hmesick）. 說到家，為什么家庭作業(yè)和家務不一樣呢？
4. If “hard” is the ppsite f “sft”, why are “hardly” and “sftly” nt an ppsing pair? If harmless actins are the ppsite f harmful actins, why are shameless and shameful behavirs the same?
翻譯：如果“硬”是“軟”的對立面，為什么“hardly（幾乎不）”和“sftly（柔軟地）”卻不是反義詞？如果無害行為（harmless actins）與有害行為（harmful actins）相反，為什么無恥行為（shameless behavirs）和可恥行為（shameful behavirs）是一回事？
5. When we lk ut f the windw and see rain r snw, we can say “it’s raining “r “it’s snwing”. But when we see sunshine, we can’t say “it’s sunshining”.
翻譯：當我們望向窗外，看到雨(rain)和雪（snw）時，我們可以說“下雨了”或“下雪了”。但是當我們看到陽光(sunshine)時，我們不能說“它在下陽光”。
6. When yu see the capitalized “WHO “in a medical reprt, d yu read it as the “wh” in “Wh’s that?” What abut “IT” and “US”?
翻譯：即使是最小的單詞也會令人困惑。當你在醫(yī)學報告中看到大寫的WHO時，你會把它讀作“Wh’s that”中的“wh”嗎？那么“IT”和“US”又該怎么讀呢？
7. Yu als have t wnder at the unique madness f a language in which a huse can burn XE "burn" up as it burns dwn, in which yu fill a frm by filling it ut, and in which an alarm is nly heard nce it ges ff!
翻譯：你還可能對英語這門語言里特有的“瘋狂”感到驚訝，在這種語言中，“房子被燒成灰燼時，可以說burn XE "burn" up（字面意思是“燒上去”），也可以說“burn dwn（字面意思是“燒下去”）”；填表的時候，你可以fill in a frm（字面意思是“填入表里”），也可以 fill ut a frm（字面意思為“填到表外”）；而且只有鬧鐘走了（g ff的字面意思是“離開”）之后你才能聽到鈴聲！
1. cnfusing adj. 令人困惑的
【歸納拓展】
（1）同根詞：cnfused adj. 感到困惑度
be cnfused abut sth 對……迷惑不解
（2）in cnfusin 困惑地，困窘地
【例句感悟】
（1）Peple are cnfused abut all the different labels n fd these days.人們如今被那些五花八門的食物標簽搞得稀里糊涂。
（2）There is sme cnfusin abut what the crrect prcedure shuld be.對于應該采取什么正確步驟，還是有些不明確。
（3）He lked at me in cnfusin and did nt answer the questin.他困窘地看著我，沒有回答問題。
【既學即練】用cnfuse的適當形式填空
They _______me by asking s many _____prblems. I was ttally _____, sitting here in ____, nt knwing what t d.
【答案】：cnfused, cnfusing, cnfused, cnfusin
2. reflect v.反映;映出(影像)；反射(聲、光、熱等)；顯示，表明，表達
【歸納拓展】
（1）n/upn reflectin 經過再三思考
（2）reflect n/upn 認真思考……
（3）reflective adj. 反射的，反映的；沉思的，深思的
【例句感悟】
（1）She culd see herself reflected in his eyes.她在他的眼中看到了自己的樣子。
（2）When the sun’s rays hit the earth, a lt f the heat is reflected back int space.太陽光線照射到地球時，大量的熱被反射回太空。
（3）Befre I decide, I need time t reflect.在作出決定以前，我需要時間認真考慮考慮。
（4）It is imprtant t reflect n the reasns fr this. 反思這種現象產生的原因很重要。
【既學即練】用reflect的適當形式填空
（1）Her face_____（reflect）in the big mirrr when he passed by.
（2）Yur clthes are ften a ______（reflect）f yur persnality.
（3）On dark nights children shuld wear _____（reflect）clthing.
【答案】：（1）was reflected （2）reflectin（3）reflective
3. have truble（in）ding sth 做某事有困難
【歸納拓展】
（1）have truble（in）ding sth = have difficulty（in）ding sth
= have prblems（in）ding sth 做某事有困難
（2）have truble/difficulty/prblem with sth 在某方面有困難或麻煩
【例句感悟】
（1）I have a high level f English, but I still have truble with my prnunciatin.我的英語水平很高，可是我的發(fā)音仍有問題。
（2）When yu have truble, yu can talk with yur teacher face t face. 當你遇到困難時，你可以與老師面對面的交談。
【既學即練】
（1）He never has truble in ____（sleep）in a strange place.
（2）Whenever we have truble _____ur studies, ur teachers always help us patiently.
【答案】：（1）sleeping（2）with
4. burn XE "burn"
XE "dwn" 燒毀（多指建筑物被燒毀）
【歸納拓展】
（1）burn XE "burn" dwn燒毀（多指建筑物被燒毀）
（2）burn XE "burn" ut 燒壞，燃盡；耗盡體力
（3）burn XE "burn" sth t the grund 將……燒成平地
【例句感悟】
（1）Anumber f huses were burnt dwn in the fire. 許多房屋在火災中被燒毀。
（2）Fire fficials let the fire burn itself ut.消防官員讓火自行熄滅。大氣層，燒成灰燼。
1. The machine is _____（無害的）thuman beings.
2. Her ____（行為）at the meeting was ut f character.
3. As sn as seeing this wnderful _____（雕像），everynepresent let ut f a cry f surprise.
4. Yur facial expressin can ____（反應）yur real feelings.
5. The students began t feel _____（想家的）after they had been away frm hme.
【答案】：1. harmless 2. behavir 3. sculpture 4. reflect 5. Hmesick
Learn sme new wrds and expressins:
1. ppsing XE "abandn" XE "abandn"
ppsing
同根詞
ppsitin
ppsite
英漢釋義
【例句感悟】
1. What is the ppsite f heavy?重的反義詞是什么？
2. I sat ppsite（此處為介詞）him during the meal.席間我坐在他的對面。
3. He’s gne t wrk fr the ppsitin.他去為競爭對手工作了。
4. Water is the ppsing frce t fire. 水火不相容。
2. shameful
shameful
同根詞
shame
shameless
ashamed
英漢釋義
【區(qū)別】
shameful表示事情或行為本身可恥、不道德。
shameless表示人無恥的或厚臉皮的。
ashamed表示人感到羞愧、不好意思。
【例句感悟】
1. Only thse wh have n sense f shame can d such shameful things.只有不要臉的人才能做出這樣不要臉的事。
2. T tell yu the truth, yu are the mst shameless persn I have ever seen.恕我直言，你是我見過的最不知羞恥的人。
3. She was deeply ashamed f her behaviur at the party.她對自己在聚會上的行為深感羞愧。
3. behavir/behaviur
英漢釋義
【例句感悟】
1.She desn’t knw hw t behave in public.她在公共場合舉止無措。
2. They behaved very badly twards their guests.他們對客人們很不禮貌。
3. His furtive behaviur arused ur suspicin. 他鬼鬼祟祟的行為引起了我們的懷疑。
4. Such behaviur is cmmn t all yung peple. 這種行為在年輕人中司空見慣。
Task 4 重點句型解析及仿寫。
1. 【原句】Have yu ever asked yurself why peple ften have truble learning English? I hadn’t, until ne day my five-year-ld sn asked me whether there was ham in a hamburger.
【翻譯】你有沒有問過自己，為什么人們在學習英語時經常遇到困難？直到有一天，我五歲的兒子問我漢堡包（hamburger）里有沒有火腿（ham）。
連詞
主句
until引導時間狀語從句
從句主語
從句謂語
why引導賓語從句
從句賓語
從句主語
從句動賓結構
whether引導賓語從句
本句解析
Have yu ever asked yurself
I hadn't
until ne day
my five-year-ld sn
asked
me
why
peple
ften have truble learning English?
whether there was ham in a hamburger
【解析】本句前半部分是由“why”引導的賓語從句，后半部分是由“until”引導的時間與從句和“whether”引導的賓語從句。
【仿寫1】你是否曾經想過自己你的名字有什么含義？我沒有，直到有一天，我的朋友問起了我。
參考答案：Have yu ever remember what des yur name mean? I hadn’t, until ne day my friend asked me abut it.
2. 【原句】Yu als have t wnder at the unique madness f a language in which a huse can burn XE "burn" up as it burns dwn, in which yu fill a frm by filling it ut, and in which an alarm is nly heard nce it ges ff!
【翻譯】你還可能對英語這門語言里特有的“瘋狂”感到驚訝，在這種語言中，“房子被燒成灰燼時，可以說burn XE "burn" up（字面意思是“燒上去”），也可以說“burn dwn（字面意思是“燒下去”）”；填表的時候，你可以fill in a frm（字面意思是“填入表里”），也可以 fill ut a frm（字面意思為“填到表外”）；而且只有鬧鐘走了（g ff的字面意思是“離開”）之后你才能聽到鈴聲！
主句
定語從句1
定語從句2
定語從句3
本句解析
Yu als have t wnder at the unique madness f a language
in which a huse can burn up as it burns dwn,
in which yu fill a frm by filling it ut,
and in which an alarm is nly heard nce it ges ff!
【解析】本句為含有定語從句的主從復合句，3個定語從句之間是并列關系，修飾先行詞language.
【自主仿寫】adj.
[?’p??z??]對立的，相競爭的，對抗的；相反的，極不相同的
?(f teams, armies, frces, etc.)playing, fighting, wrking, etc. against each ther（隊組、軍隊、力量等) 對立的；相競爭的；對抗的
?(f attitudes, views etc.) very different frm each ther（態(tài)度、觀點等) 相反的，極不相同的
【詞組】a player frm the ppsing side對方的運動員
be ppsite t 與……相反
the ppsite f…………對立面
in ppsitin t sb/sth強烈反對（或抵制）某人 / 某事物
【同根詞】ppsitin n. [??p?’z??n]（強烈的）反對，反抗，對抗；對手，敵手
ppsite adj. [’?p?z?t]對面的，另一邊的；對面的n. 對立的人（或物）
adj.
[’?e?mfl]可恥的，丟臉的
?that shuld make yu feel ashamed可恥的，丟臉的
【詞組】shameful behaviur可恥的行為
It/What a shame…… ……真遺憾/多可惜
be ashamed f ding 因做某事感到羞愧/難為情
【同根詞】shame n. [?e?m]羞恥，羞愧，慚愧；令人惋惜的事，讓人遺憾的事
shameless adj. [’?e?ml?s]無恥的，沒廉恥的，不要臉的
ashamed adj. [?’?e?md]慚愧的，羞愧的，尷尬的
n.
[b?’he?vj?(r)]行為，性能
?the way that sb behaves, especially twards ther peple行為，舉止，態(tài)度
?the way a persn, an animal, a plant, a chemical, etc. behaves r functins in a particular situatin（人、動植物、化學品等的）表現方式，活動方式
【詞組】gd/bad behaviur 良好 / 惡劣行為behaveyurself舉止得體
behave……twards sb. 對某人表現得……
【同根詞】behave v. [b?’he?v] 表現；表現得體，有禮貌

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