《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)【課文特點(diǎn)】
   這篇課文介紹我這國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝，那里盛產(chǎn)葡萄，表達(dá)了作者熱情贊美葡萄溝的思想感情。
   【教學(xué)目標(biāo)】
   １、使學(xué)生知道我國(guó)新疆吐魯番怎樣的好地方，激發(fā)他們的思想感情。
   ２、學(xué)習(xí)理解自然段，抓住自然段的主要內(nèi)容。
   ３、訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。
   【教學(xué)重點(diǎn)】
   第二自然段，在理解各句的基礎(chǔ)上，抓住全段的主要內(nèi)容。
   【教學(xué)難點(diǎn)】
   第三自然段，幫助學(xué)生在理解句子之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，抓住全段的主要內(nèi)容。
   【教學(xué)過(guò)程】
   一、導(dǎo)入
   在我國(guó)新疆有一個(gè)好地方，這個(gè)地方出產(chǎn)水果，被稱為瓜果之鄉(xiāng)，你們想知道是哪個(gè)地方嗎？今天，我們就到這個(gè)地方游覽一番。
   二、配樂(lè)范讀課文
   邊聽邊思考：你喜歡這個(gè)地方嗎？為什么？
   讀后提示不懂的問(wèn)題。
   三、通過(guò)學(xué)生的質(zhì)疑引出目標(biāo)
   帶著這些問(wèn)題我們來(lái)深入學(xué)習(xí)課文，同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)分清主次，找出段的主要內(nèi)容，比一比誰(shuí)朗讀得最好，誰(shuí)背的最快。
   四、學(xué)習(xí)第一自然段
   １、默讀第一自然段：
   思考：你從這一段中知道了什么？
   ２、看圖或投影：突出人們對(duì)葡萄的喜愛。
   ３、怎樣讀才能讀出這種喜愛呢？
   （練讀──指讀──齊讀）
   過(guò)渡：葡萄溝出產(chǎn)那么多的水果，其中葡萄馳名中外，為人們所喜愛，人們?yōu)槭裁聪矏燮咸涯兀?
  五 學(xué)習(xí)第二自然段
   １、默讀第二自然段：
   思考：第二段有幾句話？每句話講的是什么？
   學(xué)生討論明確：   （投影）
   第一句：葡萄種在山坡上的梯田里。
   第二句：葡萄的枝葉茂密。
   第三句：到了秋季，葡萄結(jié)和又多又好。
   第四句：維爾吾爾族才鄉(xiāng)拿葡萄熱情待客。
   ２、比較句意，用取主舍次法找出段的主要內(nèi)容：
   ⑴讓我們來(lái)看看這4句話講了幾個(gè)意思？
   （幾句話算一個(gè)意思）
   ⑵學(xué)生討論明確兩個(gè)意思：
   第一個(gè)意思：葡萄種在山坡上的梯田里。
   第二個(gè)意思：葡萄枝繁葉茂且又多又好。
  討論過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解３、４句：
   ⑶這兩個(gè)意思中，哪是主要的呢？
   ⑷我們的歸納段的主要內(nèi)容時(shí)要注意：在一個(gè)自然段當(dāng)中會(huì)有幾個(gè)意思，對(duì)理解課文內(nèi)容作用大的就是主要的，僅僅是次要的，留下主要的，舍掉次的就是取主舍次，所以有主舍次的方法很容易概括出這一自然段的主要內(nèi)容？
   ⑸誰(shuí)能用取主舍次法概括出第二自然段的主要內(nèi)容？
   ３、抓詞語(yǔ)，談理解：
   你人哪些詞語(yǔ)，句子中感到葡萄長(zhǎng)得特別好呢？
   先談枝繁葉茂：像……綠色的涼棚。
   再談：
   一大串……一大串
   有……有……
   五光十色
   ４、作者把葡萄的長(zhǎng)勢(shì)喜人，數(shù)量多，品種多寫得栩栩如生表達(dá)作者什么樣的感情？你喜愛葡萄嗎？
   下面我人來(lái)看一段錄相，共同欣賞這誘人的葡萄吧！
   請(qǐng)你把你的喜愛之情讀出來(lái)。
   ５、你們?cè)敢?，把這段背下來(lái)嗎？
   打出投影；填空形輔助學(xué)生背誦。
   ６、小結(jié)學(xué)法：剛才我們是按照怎樣的讀方法學(xué)懂這一段的呢？
   投影打出：
   一讀：標(biāo)句子，講句意。
   二讀：哪幾個(gè)句子講同一個(gè)意思，共有幾個(gè)意思。
   三讀：比較句意，有取主舍次的方法找出段的主要內(nèi)容。
   四讀：抓詞語(yǔ)，談理解。
   五讀：有語(yǔ)氣。
   過(guò)渡：這么好的葡萄收下以后怎么辦呢？下面我們就按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)么三自然段。
   六、學(xué)習(xí)第三自然段
   １、默讀，標(biāo)句子，想句意：
   第一句：收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市，有的運(yùn)到陰房制成葡萄干。
   第二句：陰房修在山坡上，樣子像碉堡。
   第三句：利用流動(dòng)的熱空氣蒸發(fā)掉葡萄的水分，制成葡萄干。
   第四句：這里的葡萄干色鮮，味甜，非常有名。
   ２、比較句：取主舍次找出段的主要內(nèi)容：
   明確：聯(lián)系上文和這段的幾句話之間的關(guān)系來(lái)看，正是因?yàn)槠咸褱系钠咸延执笥痔?，又是用陰房把它制成葡萄干的，所以葡萄干的顏色，味道甜，非常有名，因此第四句是第一段主要?nèi)容。有取主舍次找出段的主要內(nèi)容是：葡萄溝的葡萄干色鮮，味甜，非常有名。
   ３、有語(yǔ)氣地朗讀第三段：
   （練讀──指讀──評(píng)讀──練讀）
   過(guò)渡：面對(duì)這樣一個(gè)地方，人想說(shuō)什么呢？
   你們看看書上怎樣說(shuō)？
   七、學(xué)習(xí)第四自然段
   １、齊讀第四自然段。
   ２、聯(lián)系上文思考：
   為什么葡萄溝真是個(gè)好地方？
   八、小結(jié)全文
   今天，我們通過(guò)取主舍次確定了第二、三自然段的主要內(nèi)容，領(lǐng)略了瓜果之鄉(xiāng)葡萄溝的風(fēng)光，尤其是那令人饞涎欲滴的葡萄和葡萄干，讓我們感受到了葡萄溝的魅力，對(duì)于這樣一個(gè)好地方我們?cè)趺茨懿毁澝浪矚g它呢？
   九、讓我們帶著這樣的心情有語(yǔ)氣地朗讀全文
   盛產(chǎn)葡萄
   枝繁葉茂
   葡萄溝葡萄真是個(gè)好地方
   葡萄干 色鮮味甜。有名
   【練習(xí)】
   一、看拼音寫詞語(yǔ)
   pú táomào mìwèi dàotī tián
   _______________________
   chéng shúzhēng fāxīn jiāngshān pō
   ______________________________
   二、在正確讀音后面打“√”
   好客：hǎo ________水：fēn ________
   hào ________fèn ________
   釘著：dīng _______陰：yīn ________
   dìng _______yìn ________
   三、在括號(hào)里填上合適的詞
   ________的枝葉________的葡萄
   ________的涼棚________的老鄉(xiāng)
   ________的葡萄干________的沙果
   四、按原文填空
   葡萄種在________的梯田里，________的枝葉向________，就像搭起了________，到了秋季，葡萄________掛在綠葉底下，有________、________、________、________、________，五光十色，美麗極了，要是這時(shí)你到葡萄溝去，________的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下_______的葡萄，讓你吃外夠。  

相關(guān)教案

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)10 日月潭教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)10 日月潭教學(xué)設(shè)計(jì)，共8頁(yè)。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入，初讀識(shí)字，復(fù)習(xí)鞏固，指導(dǎo)書寫等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教案：

這是一份語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教案，共5頁(yè)。教案主要包含了談話激趣，揭示課題，設(shè)疑點(diǎn)，齊讀課文解疑，生字詞教學(xué)，初讀課文，初步理解課文大意等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)課文311 葡萄溝教案：

這是一份人教部編版二年級(jí)上冊(cè)課文311 葡萄溝教案，共6頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入，新課，教學(xué)第二段，教學(xué)第三段，小結(jié)，抄寫等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文39 黃山奇石教案

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文39 黃山奇石教案
人教部編版二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)
人教部編版二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教案及反思

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教案及反思
小學(xué)人教部編版11 葡萄溝教案設(shè)計(jì)

小學(xué)人教部編版11 葡萄溝教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)上冊(cè)電子課本

11 葡萄溝

版本： 人教部編版

年級(jí)： 二年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部