《春天音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：《春天音樂(lè)會(huì)》 年級(jí)：一年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 休止符處停頓恰當(dāng)。 過(guò)程與方法： 1.通過(guò)讓學(xué)生去模擬雨聲、風(fēng)聲、雷聲和水聲，讓他們對(duì)聲音的強(qiáng)弱的對(duì)比有一個(gè)鮮明感受，更好地表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱。 2.通過(guò)讓學(xué)生用打擊樂(lè)器為歌曲《春天音樂(lè)會(huì)》伴奏，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和合作協(xié)調(diào)能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)： 通過(guò)欣賞《春天音樂(lè)會(huì)》，讓學(xué)生能夠通過(guò)音樂(lè)感受春天之美，感受大自然的勃勃生機(jī)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 使學(xué)生能用美妙的舞姿、自制的打擊樂(lè)器和豐富的想象力表現(xiàn)歌曲的藝術(shù)形象。 教學(xué)資源： PPT、學(xué)生自制打擊樂(lè)器、三角鐵、手鼓、串鈴等。 教學(xué)活動(dòng)： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，明確目標(biāo)1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 很高興又和大家見(jiàn)面了，上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的打擊樂(lè)器它的名字叫做——沙槌。 教師展示自制沙槌熱身舞《感到幸福你就拍拍手》。 學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備好的自制沙槌師生一起跳。 2.出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）我能夠通過(guò)音樂(lè)感受大自然的勃勃生機(jī)。 （2）我能準(zhǔn)確讀出節(jié)奏，并能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。 二、啟發(fā)引導(dǎo)，感受春天 師：老師有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，一年有幾個(gè)季節(jié)？分別是什么？請(qǐng)同學(xué)們欣賞圖片，看看這些圖片描述的是什么季節(jié)？ 是的，不知不覺(jué)中，冰雪消融、萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。聽(tīng)，春姑娘來(lái)了?。ǖ谝淮尾シ拧洞禾煲魳?lè)會(huì)》） 1.聽(tīng)春天。 師：這首歌曲的情緒怎樣？剛才同學(xué)們已經(jīng)感受到春天的氣息了，你能用一句話(huà)或者一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述春天嗎？現(xiàn)在我給大家?guī)?lái)了許多春天的朋友，請(qǐng)你們閉上小眼睛，猜猜他們是誰(shuí)？（第二次播放《春天音樂(lè)會(huì)》）。 2.說(shuō)春天。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？ 生匯報(bào)。 （1）生用相關(guān)歌詞或動(dòng)作，也可以編句兒歌形容一下聽(tīng)到的這些聲音。 （2）師讀歌詞。 （3）師生一起讀。 （4）師生合作按節(jié)奏讀歌詞。 （5）小組合作按節(jié)奏自由讀歌詞。 （6）給幾分鐘練習(xí)，邊讀節(jié)奏邊做聲勢(shì)。 3.奏春天。 師：看啊，春天給花草樹(shù)木、山山水水都穿上了新衣，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我們用手中的自制打擊樂(lè)器為春姑娘美妙的音樂(lè)伴奏吧！ 學(xué)生拿自制的打擊樂(lè)為歌曲伴奏。 師：春姑娘想請(qǐng)?jiān)蹅儼嗄型瑢W(xué)來(lái)為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)伴奏，好嗎？ 師：她也想邀請(qǐng)女同學(xué)為她伴奏，準(zhǔn)備好了嗎？ 生用三角鐵、串鈴、手鼓、沙槌為歌曲伴奏！ 4.舞春天。 師:呀，春姑娘發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)情不自禁地舞起來(lái)了，好，就讓我們一起和春姑娘在這生機(jī)勃勃的美景中翩翩起舞。 師生一起律動(dòng)。 三、拓展創(chuàng)新，謳歌春天 1.在春天里，你還聽(tīng)到過(guò)哪些音響？ 生匯報(bào)。 2.編創(chuàng)活動(dòng)例如：   44  X  X   X  X    X  X   X  X ︳X    X    X   –  ‖ 蜜 蜂  采 蜜   蜜 蜂  采 蜜  嗡   嗡   嗡。 分組進(jìn)行展示，比一比哪一組的編創(chuàng)最精彩。 四、課堂總結(jié) 師：同學(xué)們，有句話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜春天的美好時(shí)光，茁壯成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，向春姑娘匯報(bào)你最棒的成績(jī)。

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